我家寶寶六個月就玩搖鈴，咬咬牙這樣的玩具。六個月寶寶開始出牙了，咬牙可以讓他磨磨牙，安全可靠。另外，買了寶寶吃的小饅頭，放餐椅上，讓他自己抓握，訓練小手的抓握能力。

六個月的寶寶對聲音，顏色都有了明顯的感知。玩具可以買能發出聲音的，顏色鮮豔的。但注意材料要環保，柔軟，不會掉毛毛，形狀要圓滑不要有稜角

6個月的寶寶的最好的玩具就是你，對孩子來說玩具沒有你好玩，所以可以跟他多做遊戲：

6個月的嬰兒喜歡翻身；向熟悉的人微笑；掉、扔、摔東西；捕捉並拍打鏡中人；到外邊玩；聽到“媽媽”會朝母親看；開始認生，會發脾氣；學指物，認五官。

握物、對敲和傳手

寶寶學會單手握物後，可讓寶寶同時用兩手各拿一個玩具對敲，寶寶會高興地聽著它們發出的聲音，拿著玩具到處敲打。同時寶寶在玩的過程中，會雙手同時抓住一個玩具，忽然放掉一隻手，只用其中一手握住玩具，或雙手合握，或玩一會再放掉另一隻手，使玩具傳到不同的手上。傳手是手技巧再進步和雙手協調的標誌。

出生後5～6個月的寶寶開始發展拇指的能力，8～9個月時發展食指的能力。手眼協調能發展手的技巧，手和足的協調能維持身體平衡和動作發育，對寶寶的身心發展都很重要。

騎馬唱歌

把寶寶抱在膝上，面向前方，媽媽雙手扶穩寶寶，讓寶寶有騎在馬上的感覺，一面唱著兒歌一面用腿按節拍上下抖動：

騎大馬，騎大馬；上高山，跨過河；咯噔咯噔，跨過河!

寶寶很喜歡這種有韻律的遊戲，練習幾次後，當聽到“咯噔咯噔”時，身體便會做好準備，一聽到“跨過河”時，會自動向高處一躍，配合媽媽的動作。誦唱其他童謠也可使寶寶配合做動作，幫助寶寶懂得童謠的韻律，記得在某幾個音節出現之後會有一個有趣的動作。寶寶會以那幾個音節作為動作的徵兆，主動去配合童謠的表演。

鏡前遊戲

抱寶寶到鏡子前，讓寶寶同鏡中人笑，用手去摸鏡中的自己;看到鏡中人裝模作樣，寶寶會伸手到鏡子後面，尋找躲在裡面的人。寶寶在鏡子前面會十分活躍，會對著鏡子蹦跳。從鏡中會發現爸爸進來了，或者奶奶進來了，寶寶有時會把頭伸向鏡子，頭碰上了就大聲笑，或者大聲叫喊。經常讓寶寶在鏡前活動，讓寶寶透過鏡子探索新奇的事物，做出不同的表情。

寶寶經常照鏡能使表情豐富，併為以後認識五官做準備。

1、球類

6個月：寶寶對球的興趣，一方面是專心地凝視這個圓圓的東西，另一方面是享受觸控、抓拿球的樂趣。所以，爸爸媽媽不妨給寶寶準備一些外型可愛又有不同質感的球，比如由不同材料拼接而成的布球，或者上面有小結的按摩皮球等。

2、積木

6個月：寶寶喜歡用嘴“品嚐”積木，咬一咬、嘬一嘬，“嗯，原來積木和奶瓶的味道不一樣。”除此之外，拍打和緊緊握住積木也是他喜歡的玩法。

3、蠟筆

6個月：對這個年齡的寶Bora說，玩蠟筆有點為時過早。

12個月：寶寶能做的是用他的小手捏住蠟筆，然後亂塗一起。對他來說，此時畫畫可能並不是他最感興趣做的事，與此相比，捏住蠟筆，再用它弄出點東西才是讓他興奮的事。所以不妨給他準備一些好抓、好握的蠟筆，讓他體驗成功的喜悅。

4、毛絨動物玩具

6個月：無論哪種材料做成的毛絨玩具，寶寶都喜歡用手觸控、用嘴“品嚐”它們。

12個月：無論到哪，寶寶都喜歡帶上他的特殊的好朋友，還不時地給予擁抱。到了這個年齡，有些寶寶非常依賴他的毛絨玩具，甚至要和它們一起上床睡覺。

5、音樂玩具

6個月：如果把一個玩具小鼓放在寶寶身邊，他會興高采烈地用手拍打。其實，就音樂感覺來說，這個行為沒有目的性，但卻反應了寶寶在這個時期上肢運動發育的特點。

媽媽陪玩，用k歌軟體給他們唱歌，照鏡子，爸爸舉高高，每天上午傍晚看看外面世界，健身玩具上敲敲打打，一家人豆豆玩是他喜歡的事。

寶寶五六個月的時候，就會模仿了。這個年齡的寶寶一般缺乏對世界的認知，缺乏一些想象力。屬於我們開始早教的早期。

所以即使您給孩子買了各種玩具之後，仍然需要您發揮想象力，扮演裡面的角色，帶著孩子一起玩兒，吸引寶寶的注意力。

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千變造型、創意無限、材質軟弱、光滑圓角、連線牢固、容易拼插、色彩豔麗

視覺鍛鍊、訓練手眼協調

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感統訓練是基於兒童的神經需要，有效提高孩子的面板觸覺，前庭感覺，實現大腦與身體各種聯絡與協調，從而促進兒童大腦發育與體魄發育。