學完發音規則後最好選一套好的教材。我最推薦新概念英語。而且要有好的方法來學它，才能保證自己有效的學習。我一般會推薦學生用思維導圖，你可以自己製作思維導圖。為什麼這個學習方法好呢？

1.思維導圖是有效的思維模式，應用於記憶、學習、思考等的思維“地圖”，利於人腦的擴散思維的展開。作用有：成倍提高學習效率，更快地學習新知識與複習整合舊知識；激發聯想與創意；形成系統的學習和思維的習慣。

2. 為什麼要用思維導圖學習英語？

透過圖片創造虛擬的語言環境。背誦的課文就像一個濃縮的語言環境，學生能很快領悟語言背後的文化背景，更加準確地、自發地使用語言。培養用英語思考的習慣。

3. 為什麼選擇新概念英語？

首先它是一套語法很嚴謹，內容卻很幽默的教材，學起來津津有味；其次它是從聽說讀寫四個方面幫助學生全面提升。一二冊涵蓋了幾乎英語的全部語法，三四冊講長難句，讓你的寫作閱讀能力成幾何倍的提升。

4. 為什麼要背誦而且要熟練地背誦？

背誦不但可以幫助學習者加深對課文的理解，提高閱讀能力，鍛鍊記憶力，還可以幫助學生學習課文中用詞造句、佈局謀篇的方法，培養和提高作文能力。當你能夠熟練地背誦時，實際上語感已經全部印刻在你的大腦裡了。當你說和寫的時候，不用過腦子英語就可以自己輸出了。

舉個例子：

Lesson 10 Not For Jazz

課文內容：

Not For Jazz

We have an old musical instrument. It is called a clavichord. It was made in Germany in 1681. Our clavichord is kept in the living-room. It has belonged to our family for a long time. The instrument was brought by my grandfather many years ago. Recently it was damaged by a visitor. She tried to play jazz on it! She struck the keys too hard and two of the strings were broken. My father was shocked. Now we were not allowed to touch it. It is being repaired by a friend of my father"s.

參考譯文：

我們有一件古老的樂器,叫擊弦古鋼琴.它是1681年德國製造的, 我們這架鋼琴放在客廳裡.我們家擁有它很長時間了,這件樂器是許多年前我祖父買來的.最近它被一位客人弄壞了,她用它彈奏爵士樂! 她按鍵太猛,把兩根弦按斷了.我父親為之震怒. 現在他不允許我們再碰它.父親的一位朋友正在修理這件古老的樂器.

英語學習簡而言之是一個從“輸入”到“輸出”再到“應用”的過程，任何語言的學習都是一個長期的過程，首先要透過語法和詞彙的積累，在有一定的知識基礎後再把語法和詞彙運用到具體的文章中去，理清文章的脈絡和邏輯思維，之後再透過習題的練習，做到一個講練結合的過程，從而有效地學習英語。可以去北京新東方去看一下他們的暢學計劃，安排很合理，老師也很贊。