個人感覺，孩子喜歡在學校上課，和同學一起上課，下課可以撒歡！可以與同學一起做遊戲等。

而在家裡一直被父母盯著，稍有不慎有可能受到責罰

我認為在家上課沒有在學校學習好，第一，在家父母不一樣能管得了；第二，在家學習有問題比較難解決；第三，學生在家無法學到與同學合作完成的事。

學生的年齡小，很多時候需要我們協助去選擇，不是說孩子喜歡我們就給孩子，不喜歡我們就不給，如同當下的疫情，由於特殊時期不能去學校上課，所以上網課是一定要上的，等到疫情結束之後，孩子依然要回歸校園線下上課，以線下上課為主，線上上課為輔。

當然是在學校上呀，上網課多無聊，就幾分鐘的新鮮勁，過了一會兒就沒了新鮮勁就算了，除非1對1的網課，老是不停的跟學生互動，還有可能集中注意力，如果是大班的網課，那基本上效果會很大折扣。

關於這個問題，我這樣認為：在家上網課，孩子們內心是比較鬆懈的，因為監督者是爸媽，學習環境枯燥乏味，有些不明白的問題，家長是很難回答的！我認為還是在還是學校學習好，環境氣氛很重要

作為老師，心裡面認為都重要，分什麼時候了，目前在家隔離，網課內容越來越豐富，孩子們也進入這個設定情景，但是不可否認，面對面授課更適合低年級學生，他們自制力差，需要多互動，相信馬上就會好的

我覺得這個問題的答案肯定是在學校上課要比在家裡上網課好。

因為目前上網課是受疫情影響沒有辦法的辦法。不然的話為什麼不就直接推廣在家上網課了呢。

在家裡上網課最大的優點就是減少了去學校路上的時間。它的劣勢還是很明顯的。

在家裡上網課，它的互動性很差。沒有了課堂上師生活躍的互動，老師不能很好的觀察學生的狀態，學生有時候也不能更好的去理解老師的話語，學生容易走神，甚至說是逃課了老師都不知道，所以教學難以得到反饋，效果不如學校課堂。

另外在家裡上網課，整天對著電子螢幕對孩子的眼睛傷害是很大的，並且老師和學生都還有一個對網路教學軟體的一個適應過程，搞得不好還容易操作上的問題引起課程的耽誤。

最後就是長時間在家裡陪著孩子學習，很容易引起家長與學生的矛盾，這就是現在很多家裡因為學習鬧雞飛狗跳的原因。

所以說上網課沒有學校上課好，現在是沒有辦法的辦法！