1讓孩子獨立玩耍，可以給孩子更多的獨立思考時間，培養他的專注力，深度思考問題的能力。
2父母也有更多的時間做自己的事情，不用無時不刻陪伴，耗費精力。這樣父母才能有更好狀態的陪伴。
3獨立玩耍中，可以了解孩子的真實學習吸收情況，並且了解孩子的興趣趨向，照著他所喜愛的方向培養和發展。
相反，在我教學中有一個真實的案例，孩子從出生到三歲。這期間一直都有人照顧，成人從不離開孩子身邊。直等到他入園，很明顯的特點，離不開老師的關注，無法自己獨立做一些教具操作。同時，面對新的事物，會習慣性地退縮，請大人幫助。老師無法和他進行深入溝通，自我意識薄弱。平時，聽慣了父母的說教，父母說什麼就是什麼，很少有自己的想法，或是有自己的想法也被成人給否認了。時間久了，就不再有太多自己的主意。根據這個故事可以知道，從小父母以為無時不刻的陪伴對孩子是好，其實會間接磨削掉孩子的獨立意識。所以平時，父母需要給孩子多一些空間。
1讓孩子獨立玩耍，可以給孩子更多的獨立思考時間，培養他的專注力，深度思考問題的能力。
2父母也有更多的時間做自己的事情，不用無時不刻陪伴，耗費精力。這樣父母才能有更好狀態的陪伴。
3獨立玩耍中，可以了解孩子的真實學習吸收情況，並且了解孩子的興趣趨向，照著他所喜愛的方向培養和發展。
相反，在我教學中有一個真實的案例，孩子從出生到三歲。這期間一直都有人照顧，成人從不離開孩子身邊。直等到他入園，很明顯的特點，離不開老師的關注，無法自己獨立做一些教具操作。同時，面對新的事物，會習慣性地退縮，請大人幫助。老師無法和他進行深入溝通，自我意識薄弱。平時，聽慣了父母的說教，父母說什麼就是什麼，很少有自己的想法，或是有自己的想法也被成人給否認了。時間久了，就不再有太多自己的主意。根據這個故事可以知道，從小父母以為無時不刻的陪伴對孩子是好，其實會間接磨削掉孩子的獨立意識。所以平時，父母需要給孩子多一些空間。