現在是晚上了，離我知道我的分數已經過了快15個小時了。

9.00 考研群裡在說查不到分，我開啟電腦，我忘了我是怎麼輸入我的名字和身份證號碼的，腦子一片空白，摁下了回車鍵。我慌了神，我聽到客廳裡媽媽在清理儲物箱裡面青菜的聲音，特別特別清晰的折菜聲，我想立馬告訴媽媽，但是我喉嚨特別堵，我不想用我接下來嘶啞的聲音打破這片安靜。

9.02 我反應過來，不知道是什麼迫使我立馬關掉電腦瀏覽器和考研群一直在閃爍的讓我煩躁的訊息。我忘了我的心跳有沒有加快，那種感覺好像，我看到我的死亡通知書。

9.08 我的手在哆嗦，我走出房間，媽媽還在清理蔬菜，我不敢看她。我嘆了口氣，媽媽雖從起床開始一直沒有提查分的事，我以為她忘了，沒想到她立馬反應過來，問我咋了，沒上？“嗯，沒有上，沒有一點希望”

9.10 很不爭氣的跑回房間了，喉嚨更加堵了，她很擔心，跟了過來，可能她也失望又想安慰我便說“臨時抱佛腳沒用，下次繼續努力吧”……我徹底憋不住了，又或許在為自己辯解“我沒有臨時抱佛腳，我每天的起早貪黑都是事實，我努力了！”然後，很不爭氣地哭了。

9.24我開始發簡訊告訴我爸，我發小。我聊了好久，我說我不甘心，說我最努力的就是數學，我曾經最優秀的也是數學，我真的特別不甘心，我不服氣。我輸給了自己。

10.00 我身邊還沒有同學傳來好訊息，都是失利的聲音，愚蠢的我開始覺得欣慰。

11.00 我怕媽媽說我閒的沒事做，我開始瘋狂投簡歷，全選，一鍵投遞。一氣呵成，我很滿足，二十多個職位。我又有一點欣慰了。

12.30 吃飯，今天的胡蘿蔔甜的我牙疼。

13.00 我開始看知乎，考研數學三怎麼學，二戰怎麼學，考研失敗後……

15.00 我實在沒有事情做，睡覺。

17.00 我和研友互相鼓勵二戰努力。互相約定。

18.00 晚飯，中午我留給媽媽的雞湯，媽媽留給爸爸喝，爸爸又給了我，我夾出雞肉，每人分了兩塊。很安靜的晚飯。

19.00 隊友問我怎麼樣了，我最信任的隊友，我開始數落我自己，剛愎自用又得意洋洋。

自視清高又胸無點墨，我和普通的女孩子沒有區別，我不優秀，一點也不。我自認為看的書多，如你所見，沒有文筆，也沒有我爸爸所期望的知性優雅，我可能只學會了怎麼安慰自己，怎麼批判別人，怎麼逃避現實。我看不起很多人，我唯獨看得起自己。真自信呢。沒用的，有什麼用呢？我背上了失敗者的標籤，我要扛著它再走一年，我或許還要三戰呢，我拿什麼賭，父母可以養我一年兩年，可是我有什麼臉要他們繼續養我投資我三年四年呢？我父母的每句話我都敏感，我怕他們數落我，我怕他們不鼓勵我，我真的太懦弱了，我竟然需要別人鼓勵走出困境，我竟然還在覺得自己努力到了極致，我連任何打擊都經受不住，我太沒用了。不就是一次考研嗎？可是，我太喜歡我的專業了，我喜歡趴在電腦前分析資料，我喜歡紅色綠色的時刻跳動數字，多少人為它們瘋狂。我也想，為它再來一次。既然父母支援，既然我喜歡，既然我不甘心，我不需要去想二戰會不會失敗的事，不需要在意任何人的數落和斜眼，我拿著今天劇本，表演著今天的戲份，下一場怎麼演，我說了算，我要演給自己看，八十歲的自己看！我想了好久，到底哪裡出錯了，時間一樣多，考的卻和別人不一樣。我終於知道，我過去自信，我仗著自己高數課睡覺期末也可以95➕，仗著我專業課有基礎，我自認為我可以有傲人的成績。從頭再來，數學歸零，專業課歸零，一點一點，打好基礎。流水賬的文字，有點混亂，望諒解。

文章來自知乎

作為教育行業的人員，我們見過孩子們考研成功的喜悅，為他們的成功感到由衷的快樂。

當然，我們也見過考研失敗的孩子，有的距離複試線只差一分，有的沒有透過面試。這些孩子有的會向老師傾訴與痛苦，有的會自己躲在角落發呆。慢慢接受失敗後有的孩子會再次重整旗鼓，在老師的陪伴下進行二戰。有的孩子會去尋找工作，從此告別考研。雖然結局不是那麼美好，但他們一定在考研的過程中獲得了一些感悟。

對於我們而言，我們真真切切的看到了他們疲憊的身心，以及隨時處於崩潰邊緣的神經。無論他們是否考研成功，他們都是勝利者，值得我們為之讚賞。

1.不要整天幻想不切實際。

2.不要押題。

3.耐心聽取別人的建議。

無論如何，因為你沒有透過考試，所以有人問你是不是每天都在打遊戲，你就說是，不用辯解，你學了麼，你努力了麼，沒有結果等於沒有努力。

沒有人會在乎過程，甚至是結果，只是想看看你的笑話。自古以來，成王敗寇。

作為一名教育工作者，我來回答一下這個問題。

首先，從當前研究生教育資源非常有限的大背景來看，考研失敗是個大機率事件，所以對於很多考生來說，雖然考研失敗了，但是並不能改變自身非常優秀的本質。我始終認為，能夠有勇氣走上研究生考場的人，都是非常優秀的，所以應該相信自己，同時積極面對接下來選擇。

從當前社會人才需求的大背景來看，考研是不錯的選擇，隨著產業結構升級的持續推進，未來整個社會需要大量的創新型人才，所以對於一部分有二戰想法的考生來說，應該堅定自己的選擇，自古華山一條路，雖然艱難、險峻，但是決心一定是要有的。

在決定是否二戰的時候，也一定要結合自身的實際情況，如果只有一門成績比較低，其他科目的成績都比較理想的情況下，那麼二戰的成功機率還是比較大的。另外，如果數學成績過低（低於60分），也應該慎重考慮是否二戰，以及是否應該繞過數學。

按照歷史經驗來看，考研二戰如果想同時大幅度提升兩門以上科目的成績是非常困難的，所以如果多門科目出現問題，應該及時調整自己的讀研思路，積極參加工作也是一種負責任的表現，否則很有可能會再次面對考研失敗。從當前的考研形勢來看，由於新冠肺炎疫情的影響，2021年大機率會出現新的考研高峰。

最後，對於有二戰計劃的考生來說，也可以考慮一邊工作一邊複習，但是在具體工作崗位的選擇上，要有所取捨，儘量選擇時間邊界比較清晰的崗位，這樣可以為自己制定一個更合理的複習計劃。

怎麼說呢，其實蠻難受的，考的是某211的理科，化學專業，自己偏科過於嚴重，導致英語一單科不過線，專業課都在120分這樣，總分329分，自己覺得很可惜，因為自己專業課考得其實算蠻好的了，政治也不算差，有59分，總之呢，如果不死心，就再考一次，如果家庭條件不好的話，可以邊工作邊考的，找一份輕鬆一點的工作。但是如果不想再考，就放下心態，好好找工作。

考研失敗不要灰心，最好總結一下自己失敗的經歷。想想自己考研的目的是啥。如果是為了逃避就業，就不需要繼續考研了。如果是想要提升自我，而且成績還是ok的，只是略微失敗，那麼可以考慮二戰。加油吧

難過

心痛

對不起自己

對不起愛我的人

對不起我愛的人

沉浸在痛苦中久久無法自拔

不知道接下來怎麼辦

很難受

特別難受

除了難受

還是難受

這種感覺會持續很久吧

我也不知道如何擺脫

在本文的開頭需要澄清一點：在複習過程中，不管用什麼方法，只要認真學過並從中得到了提升，那都不算為無用功，當然，也包括我下文中將要提及的3種學習方式，希望大家可以避免相同類似的問題出現。

而本文中提及的無用功更多是指某些事倍功半、收效甚微的備考學習的「彎路」，是一種「學著學著就跑偏了」的傾向。

突然之間就能想起來曾今的自己，真的是攪合的宿舍大家都不能安寧，有個室友，總是凌晨12點回宿舍，早上5點開燈洗漱，其實如果可以注意一點，輕手輕腳也未嘗不可，但是【偏偏是太自我為是】，一個人起床，全宿舍遭殃，那個同學學姐現在仍然會回想起來她，所以，就是想告誡大家，無用的事情，真的對自己是一種消耗。

學姐暫且把那個舍友定位A同學：

A是我的考研舍友，我們約好每天7點半準時出寢室門去圖書館佔座。

某一天，A比我早起了一個小時，在寢室看書刷題等我起床洗漱。從那一天起，不安降臨到了我身上，一想到每天A都比我多學習半個小時，便惶惶不可終日。

幾天後，我為了成為全寢室最早起床的人，給自己定了一個從來沒有嘗試過的鬧鐘。最初幾天還沒有什麼異樣，結果一週後，A的起床時間竟越來越早，與我步步緊逼，兩人竟開始了“比早”大賽”！

分分鐘鍾讓學姐記起來童年裡的一篇文章，出自魯迅先生兒時的事情：

「魯迅刻“早”的故事」

　　魯迅讀書時，還要幫助家裡做些事，特別是為父親的病經常上當鋪跑藥店。有一次，因多做了些家務，讀書遲到了，受到老師的責備，他就在書桌的右下角用小刀刻了個“早”字，用以鞭策自己。此後，他就再沒有遲到一次。

但是，這不是適用於每個人，一定要切記！

這種看似“互相促進”的方式並沒有持續超過半個月，我就宣告了放棄，重新回到了7點半出門的作息。

為什麼？難道是我放棄了嗎？

非也，而是在我經歷了幾天「昏昏沉沉、無心學習」之後我才幡然醒悟：備戰考研不是攀比，學習時間和節奏必須自己把握。

我認為高效學習離不開兩個方面：

第一個方面：充足的學習時間和充沛的學習精力，前者決定學習效率的下限，而後者決定學習效率的上限。

第二個方面：充足的學習時間不是“巴不得一天24小時都在學習”，它應該結合自己的作息和精力情況量體裁衣，選擇最適合自己的學習模式。

現在回想起來，作為一個“貪睡之人”，賽馬般地追求早起對我來說就是實實在在的“無用功”，那段時間裡它既沒有幫助我保持充沛精力，提高學習效率，反而還對生理和心理產生了負面的影響。

每個考研黨都會編制自己每天的計劃表（任務表）。

制定計劃無可厚非，不管是在學習還是工作中，能夠有條理地制定計劃並且嚴格執行的人都能夠更好地脫穎而出。

可是，許多同學顛倒了主次，混淆了輕重：每天一早到圖書館，花半個小時到一個小時列下了滿當當的“複習計劃”，給自己一種“今天也是充實的一天”的錯覺，到了執行環節，卻拖拖拉拉，消極應對，那麼這些複習表就是典型的無用功。

在記筆記方面，不少同學已經實現了無紙化複習，一臺平板電腦加一支筆就能完全替代過去十幾本的教材和輔導書。不得不說，蘋果確實把平板電腦的教育功能開發到了極致，以至於學姐在一段時間裡也徹底告別了草稿紙和實體書。

不同於實體草稿紙，用平板電腦記筆記最大的優勢在於“可修改性”，而這或許也成為了侵佔你複習時間的罪魁禍首。過去，在紙上記筆記，字寫錯、寫歪了或是圖案和表格畫醜了，你可能就任其如此了，畢竟使用塗改液的成本過高還對身體有害；而如今，你只需要輕輕一筆，就能在平板電腦上修改自己的筆記，強迫症的你或許將花費大量的時間在美化筆記這件事上。

筆記是為思考服務的，而不是思考服務筆記。更重要的是內容，而非形式，形式主義記筆記正是做無用功的體現。

但是凡事本著兩種看法的人來說：

有些人還是非常喜歡有紙張的感覺，所以，學姐在這裡也是支援我們可以用筆記進行復習，適用自己的學習方法，才是真正的好方法，所以這裡不拘泥。

下面是學姐自用的複習表格，建議大家根據自己的時間進行調整。

越來越多的小夥伴們選擇透過網課學習，而非去線下報班，這是科技發展的趨勢，也是人性的驅使。但是，市面上有大量的考研課程「娛樂性大於學習性」，例如那種“單口相聲”式教學“娛樂性>乾貨”系列，但是前者的課基本99%都是浪費時間！！！

學姐就以考研英語為例子：

考研英語的學習真的是慢工出細活。

（一）基礎複習階段（現在至3月）

本階段大家要先不要著急，認真篩選你的目標院校？你的專業（本專業或跨考）？你現在的基礎能力？以及你準備一次過，或者名校情結，這些都是需要明確考研考什麼的？

1.專業課：梳理目標院校的書單，整理目錄框架、思維導圖。

2.英語：“背單詞”。市面可供選擇的書特別多，避免枯燥乏味，建議搭配網課消化，小編個人習慣“乾貨多、廢話少”的老師。張國靜老師的全程班就挺不錯的，她的課程專門為基礎薄弱的學生研發，適合基礎較差的學生，所以選擇適合自己的才是最重要的！

3.政治：肖秀榮1000題，搭配徐濤老師的課程，是最相得益彰，每年肖秀榮主創團隊的硬核度就非常的高，所以緊跟肖大大，考研政治錯不了。

（二）強化提高階段-3月至8月

專業課：刷專業課網課+整理筆記（在暑假前一定要完成，切記！！！）

英語：網課+真題。在刷網課的同時，不要忘記了做真題。張國靜老師的課程建議大家一定認真對待，少走彎路，緊跟張國靜老師的課，讓你考研英語的基礎穩紮穩打。

專業課：我大致7月份左右的時候，專業課筆記就整理的差不多了，接著就是整理真題，發現自己差的不行，暑假開始就制定了目標背誦，所以專業課一定趕早不趕晚，否則後面複習就來不及了，這是重點。

英語：暑假就刷真題。建議大家做考研閱讀時，一定要進行精讀！考研考什麼認真思考，閱讀才是得分點，所以千萬不能偷懶。

政治：1000題+徐濤網課（就夠了，主要跟著肖秀榮，肖大大4套卷是重點，但是20年有些翻車，所以還是要慎重的。）

（三）重點突破階段--9月至10月

專業課：關注目標院校導師論文+真題+背誦（如果有目標院校的學姐/學長，滿分！）

英語：二刷真題啦！暑假因為精讀了閱讀，所以二刷的時候就光買了真題，一個字“刷”，刷真題就對了，至於考研考什麼，就認真對待自己每一次的卷子。

政治：專題背誦+事實+緊跟肖大大（不多說~）

（四）衝刺模考階段--11月至12月

專業課：梳理難點+整理之前做過的筆記+回顧真題（關注目標院校動態，記住了！）

英語課：張國靜老師的押題班了，一定要跟，因為張國靜老師押題超準的！（這個時候押真題的階段，考研大佬的押題思考考研考什麼，千萬“別背模板”說的就是考研英語作文，作文一定要自己總結。）

①找幾篇有代表性的押題的作文，認真分析，想一想考研考什麼，然後把形容詞找出來，然後替換高階詞，並記錄高階詞，這一步至關重要；

②把文中的簡單句挖出來，並替換成長難句，然後把句子出來。這兩步做好了，你英語作文一定沒問題，別慌！

政治：時政+肖大大4套卷/8套卷

所以，學姐想說的就是不要抱著樂呵呵的心態去看網課，認認真真地對待才能取得好成績，很多同事樂呵呵地上著網課，在圖書館一看就能看一天，甚至某些特別有意思的課程還能看上兩三遍——到頭來，段子學到了不少，題目一道也做不出。

在考研複習中，學習消化是最重要的過程，再好的課程不過是輔助手段，講課導師再幽默、再優秀，如果你不在課下自行記憶和練習，那這些知識永遠只是導師的，而不是你自己的。