1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。

2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。

3、學習成績優秀，至少在中等偏上。

4、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。

5、不能包庇好朋友，公正嚴明。

6、要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級。

7、要搞好師生關係，使同學們與老師關係密切，有助於老師與班幹部的管理。

8、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。

5、要有恆心，做事要堅持下去，不能半途而廢。

6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。

7、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。

8、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。

9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。

10、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。

11、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。

12、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用；爭取做到每2—3周召開班委例會，協調指導班委工作。

13、做學期計劃、總結等，及時發現班風中的問題並向老師彙報，思考並向老師提出有關班級發展的建議。

14、帶領完成學校佈置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發事件。

15、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。

16、協助體委做好“兩操”，負責檢視要求的落實。

17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動（必須有一定的安全和其他方面的保證）。

關於你的問題我的回答是這樣的，記住不要事無鉅細的都是自己管，一定要利用好你班的中小幹部。會做事的幹部不是好乾部，會用人的幹部才是好乾部。另外一點，不要以為自己是班長了就要狠三分，同學選你不是要你來管住他們，而是要讓整個班級進步，所以當你自己進步的時候，別忘了幫幫你身邊的同學，和他們繼續友好相處。從中學會如何既輕鬆又能將工作做好而且還不得罪人的好班長。

在臺上有魄力 臺下展現你的親和力

要讓別人看到你對班級的責任心 要做好班長該做的 要幫助同學

做班長其實不一定要太嚴肅 有人講話或做錯事什麼 走到他面前小聲提醒便可 實在不聽再當眾說他 最重要的是 永遠不能得罪同學 不能濫用職權 要讓人心服口服（比如說你的責任心 成績 為班級著想和你的辦事能力等）

臺下不管人時就不要老是以班長自居 要融入同學

臺上當班長時 永遠以同學的利益考慮 給老師和班級意見 （說自己想法便可）

做到臺上臺下 相信你可以即搞好了人際關係 又不辜負老師的委以重任

如果把班長做好 相信也會有很多人對你心服口服

1、以身作則，如果連自己都做不好，還怎麼當班長？

2、人緣好，我就是由於人緣不好，才改當副班長的。

3、團結同學，我們班有一個班長就是由於不團結同學才不當班長的，他現在是體育委員。

4、要有管理能力，首先要有大嗓門，我們班有位學習委員就是由於聲音太輕才以3票之差當不了班長；其次要口齒清楚，讓同學能聽得懂你說的話；第三要說出有道理的話,讓吵鬧或打架的同學心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好師生關係；第六，要嚴以律己，寬以待人，我們班的第一任班長就是因為“嚴以待人，寬以律己”才不能繼續當下去的。

5、要堅持，我們班的紀律委員就是由於沒有恆心，原來的大組長、衛生委員、勞動委員、體育委員、學習委員、小組長等（每個學期都加起來）都被免除了，現在的才當1天的紀律委員要不要免除都在考慮中，還要寫說明書。

6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心。我們班的紀律委員就是沒有責任心，班長的職務都被罷免了。

7、不要拿出班長的架子，要虛心。

8、關心同學（包括學習）。

9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決；自己不能解決的，早日讓班主任解決。

10、要發現班級的好的地方，及時表揚。讓全班都照做。

11、不要太擔心學習，當個班幹部，對以後工作有好處，這是個鍛鍊的機會，好好當吧，加油！