疫期平安快樂！

如果你能建造老年學校，我一定會上學的，我會加倍的努力讀完學業的，再到你的工司工作行嗎？

如果有，再一次出發的機會，我相信很多人跟我一樣會珍惜校園裡的一切。上學的時光，應該是人生中最美的時光。這個問題應該是一個回憶的問題或者是再暢想的一個問題。那我從我身上的幾件事談起。

第一件事，我個人的學習生涯中，不是很愛學習，貪玩，頑皮，最後自暴自棄等。所以錯失的機會特別多在那天真爛漫，無知無畏的年紀，我沒有感到自己的學生時代已經結束了。可我到了工作中發現自己欠缺的東西特別多，有時候經常想去學習。

第二，如果真有這個機會，首先我會很尊敬我的老師，我不會再向以前一樣，我會努力的聽從老師的教誨。如果真有這個機會，我會請教走身邊的同學，我會把我沒有認真完成的作業撕掉，我不會那麼早睡覺，也不會在我的課桌面上睡覺了。

第三，我會樹立自己的夢想。堅定的完成自己每一天的計劃。我不會放棄自己的堅持。我會努力追求自己喜愛的東西。因為自己將來的工作，我的一生都會為之奮鬥。努力也得講究方法，多多的請教老師，各種媒體方式，以及你愛的同學。假如不夠聰敏，那我會把我所有的時間傾注到學習上。因為再一次回去，我想到了很多多…

最後我希望正在學習的學生們，一定要珍惜自己的學習時光，少壯不努力，老大徒傷悲，三更燈火五更雞，正是我們最好的讀書的時候，切記堅持，莫要浪費青春。

“讀書破萬卷，下筆如有神” ，有機會讀書，有機會上學，說明未來的你比別人又多了一個選擇的機會。

而“立身以立學為先，立學以讀書為本”，年老和年少並不是阻擋學習、學業的障礙，年少時我們以求知為主，年長因為經驗的關係，讓我們能更好的、更具思維的閱讀。

所以，“智者造就機會”，“學到老活到老”，能夠充盈的度過這一生該是多麼幸福。有機會就學吧。

上學讀書的機會對本博而言，可以說已經沒有了。原因是人貴有自知之明，個人既沒有繼續上學的動力，也沒有繼續上學的壓力，更何況把有限的教育資源用到有用的人身上，不是更好嗎！

本人不贊成年齡過大的人去考大學或上大學。原因是人無論從事何種事情，必須目的要明確，是為了什麼去上學，是為了文憑還是為了知識？還是為了噱頭？就是完成了學業還能幹什麼，還能發揮多少年的作用，這些問題難道還不明白。

如果有機會上學，可以說絕對不會象現在少數在校學生那樣，知死不知驚的混日子狀態。既然是學生，當然要具有學生的心理狀態，聽課認真聽認真記筆記，充分利用現有電子工具把老師所講內容記錄下來。然後儘可能多的利用課餘時間進行消化和思考，把老師講的和書本知識融會貫通轉化為個人的知識。還可以到學校圖書館查閱與個人所學專業知識相關的圖書文獻資料，觸類旁通，擴大視野和知識面，為以後走向社會準備充足的理論基礎知識。

我常想，現在的青年學生趕上了社會進步的好時代，無論政治、經濟和教育等方面，整個國家和民族的進步可以說是前所未有的巨大變化。偏偏有少數學生不珍惜這來之不易的美好時光，認為這一切都是應該的。孰不知，Te們的父輩甚至祖輩中有多少人連校門就不曾踏入過。

人必須明白的是，我是誰？我是幹什麼的？我乾的如何？只有經常捫心自問才能使個人不至於渾渾噩噩虛度年華，才能對待起生你養你的雙親，才能對待起這個社會為你所提供的一切學習幫助。(2020/02/23)