我遇到最大的問題，也叫困惑是：播音只播音，不是說話。課堂上我問過老師“太陽”怎麼讀？老師說按字典上的注音讀。字典裡讀“陽”讀二聲，播音員讀二聲就對了。可若是說話，人們都會把“陽”說成是輕聲。下課後我明白了，原來播音藝術是藝術，和說話沒啥關係。

這裡涉及到了輕聲、兒化等讀音，那麼在播音專業中，根據前後意思還是要做相應的調整，播音主持既然語言藝術，一定要遵循的首選是標準原則，而在普通話水平測試中需要輕聲的讀音，在句中發音卻讀成原音不進行語流音變，我們可能依然會判定您是錯誤的，如“太陽昇起來了”在這裡語音考試中這個“太陽”我們需要讀輕聲。

1.咬字不準

“咬字不準”的情況多出自方言區學習播音主持的同學。這些同學本身就存在一定的地方口音，咬字時就不夠標準，在學習播音時，有時可能僅掌握了漢語普通話的語音構成，而哪個字具體怎麼發音並沒有一一對號入座。尤其是對聲母的發音要領掌握不準(聲母是咬字標準與否的關鍵)，這樣就難免會在發音時出現誤差。要想解決這個問題，就要紮實地掌握聲母的發音要求，在吃透理論的同時，還要勤加練習，才能咬準字音。

2.吐字無力

播音專業的初學者往往會出現唇舌無力的狀況。這樣就導致了吐出的字音不清晰，整個字音顯得很鬆散。針對這個問題，可充分利用“口部操”來鍛鍊唇舌力度和靈活度，堅持每天做兩次口部操，將對提高唇舌力量，規範吐字發音大有幫助。

3.吐字含混

　 吐字含混不清往往是韻母發音不準造成的，而韻母多由“i、a、u”這三個母音組成，所以，適當擴大“i、a、u”這三個母音在口腔中的距離，加大發這三個母音的力度，從而使他們的發音對比加強，便可改善這一狀況。

4.吐字不圓潤

通常來說，發音時舌頭過於僵硬，是我們吐字不夠圓潤的原因之一。發音時加大舌的運動範圍可增加吐字圓潤感，在發音時，舌頭應在本音位範圍內做適當的滑動，以增加字音的流動感。另外，歸音不到位及聲調幅度不夠，也會影響吐字的圓潤度。