現在的孩子是被管得太多，保護的太好了。但是自尊心還不受尊重。

現在的孩子有這樣那樣的問題，根源不是孩子自己有問題，而是父母的教育方式有問題。

以前爸爸媽媽都為了生活條件好一點都忙於工作，而我們有很多的玩伴，其實彼此之間交際也好，人際交往都是自己鍛煉出來了，遇到問題都是自己想辦法解決，反而增強了人的自信心。

那麼現在的孩子呢6+1的家庭教育模式，六個大人看一個孩子什麼都照顧的非常好，有任何問題都有父母幫著解決，父母忙著工作，還有爺爺奶奶外公外婆幫忙帶。總覺得孩子辦不好，全部都包辦代替。這樣反而讓孩子沒有自信，覺得自己什麼都做不好。非打既罵，指責抱怨的教育方式只會讓孩子離父母的心越來越遠。

本來就只有青春期，沒有叛逆期，為什麼人會叛逆就是因為管的太多了。本來青春期的孩子需要的不是被束縛，而是指導和引導。他要求獨立，但是偶爾也需要父母的幫助，所以青春期的孩子就是當他需要你的時候，父母給出一些建設性的建議，引導他走向正確的方向，就可以了。而不是管這管那，覺得他這個也做不好，那個也不行，這樣的話孩子會心裡會有非常多的負面情緒，自然就不願意跟父母多交流了。

還有青春期的叛逆是由於青春期之前不被尊重不被理解，積累了太多的負面情緒，到達一個新的時期就爆發出來而已。

現在太多的孩子不自信，就是因為，管的人太多了，幫我辦代替太多了，導致孩子沒有機會去，鍛鍊自己解決問題的能力。

人都是喜歡跟欣賞自己，認可自己，接納自己的人在一起的，所以當孩子離開父母越來越遠，把自己鎖在房間裡，不願意跟父母交流，這個時候不是去問為什麼孩子會這樣，而是父母要反思自己該如何去改變，換一種方式，走進孩子的內心，拉近與孩子之間的距離。

我覺青春叛逆是每個孩子成長過程中，必須經歷的一個時期，有的孩子表現強烈，有的比較不明顯，現在生活條件比以前好，大部分孩子都是寵大的，所以現在的孩子被寵習慣啦，受不了一點苦，一點委屈。現在的人都以為給孩子最好的物質生活就可以啦，可是孩子心裡怎麼想的，有沒有了解過，他們心裡需要什麼，也許需要家人更多的陪伴，和理解。多瞭解孩子心裡怎麼想的，有叛逆一定有原因，多溝通下，瞭解孩子心裡變化，其實孩子有時候壓力也很大，比如大人對孩子期望很大，老是和別的孩子攀比，這是對孩子自尊心傷害，時間久啦，會叛逆的，家人的理解和幫助最重要，多和孩子溝通，多鼓勵孩子，引導孩子，什麼事能做，什麼事不能做，多瞭解孩子內心，是什麼原因造成叛逆的。慢慢引導孩子。

想當初的90後們，他們的標籤是叛逆、腦殘、非主流。2018年，最後一批90後也已經成年了。現在，人們對90後的看法是，有創造力，會玩，活躍在各個領域。而青春期叛逆，是每個青少年都會經歷的，只是分程度大小，有人叛逆起來，上演離家出走、喝酒抽菸打架等戲碼；有人默默地就過了叛逆期。00後們，叛逆不可怕，只是千萬別脫離正軌。

首先，叛逆是孩子被壓迫情況下常見反抗現象，但並不是正常現象。

每個人在受到不公平對待時，都會有對抗，只是有的表現明顯，而有的很隱晦。明顯的就是家長說啥，孩子還嘴甚至動手，還有摔打東西等發洩反抗。隱晦的孩子則可能那學習去發洩，你打我罵我又重視我學習，我就不學來叛逆。

其次，00後的父母大都是70乃至60後，在物質匱乏下長大的孩子，對於物質的刺激慾望比較強，所以之前父母拿學習作為提升改善生活的捷徑。能學習就是幸運的。打你罵你，是為了讓你學好。何況子女多，朋友多，被打罵後有人訴說。情緒不太受壓抑。

而看獨生子女就知道了，幾位大人共同面對一個孩子，嬌生慣養。孩子從小在優越感下長大，目標夢想不明確。而父母又是善於奮鬥的一代人，為了工作，陪伴孩子的時間伸指可數。陪伴的時間又是用自己被教育的方式來教育自己的孩子。

開車你得有駕照，可教育孩子你沒有，給做父母的幾點建議吧：

經濟條件可以，就找培訓機構學一下。

經濟條件一般的，買本書看看吧，國內的，國外的，很多…推薦《培育優秀子女規律》

還有一種不想花錢的，那就好好的多陪伴孩子，記住一點，多說優點，鼓勵確認孩子。把孩子主動性調動起來，學習都不是事兒。

最後給各位，與孩子互動溝通中，把握的四條原則。祝各位家長朋友教子成功，2018收穫滿滿。

不是，這主要取決於家庭教育。要把孩子當朋友，有問題時無障礙溝通，不給孩子施加壓力，不拿孩子與別家孩子比較，平時有意識地培養孩子自覺自立獨立的能力，這樣的孩子會很Sunny很懂事

我是一名90後心理諮詢師。接觸的來訪者中，有一些70後家長與00後孩子的故事。

我會發現，這兩個時代的人互不理解，就像走在路上看到恐龍，回到家裡看到外星人一樣驚訝與難以置信。對於彼此的言行和習慣，他們剛開始都震驚到下巴脫落。

作為70後的題主提出這樣一個疑惑：

這樣一個想法，是我在諮詢室裡聽很多很多70後都談到過的。我們用下面這個家喻戶曉的圖片就能夠理解，為什麼現在的00後說不得，而我們70後打罵咸宜。

這個是馬斯洛的需求層次金字塔。已經是炒爛了的一個概念。但是它很容易就能夠讓你理解，70後和00後的差異。

70後的童年是在改革開放初期甚至之前度過的，那個時候我們的需求是什麼，是生理需求和安全的需求，是追求物質上的溫飽和穿暖。

這個需求金字塔有一個特點，就是物質需求是缺失需求，精神需求是成長需求，當前者缺失的時候，人們是很少去追求精神上的需求的，因為滿足缺失的物質和安全感就已經是第一要務了。

所以，70後們的成長過程中，能打能罵能隨便被父母指責、控訴，甚至侮辱，都不會讓70後的心理健康遭受嚴重的破壞，因為我們在那個時候，根本談不上去要求得到尊重，得到父母充分的理解和愛，因為在那個時候，一頓好吃的，一件暖和的新衣服，就是愛。

現在呢，00後們是抱著ipad長大的一代，他們不缺吃穿、不缺安全，甚至不缺關愛。當他們到達青春期的時候，最常思考的是萌新（人生/哲學）三問：

他們不斷想要獲得的是——他人的尊重，對一個（更大）群體的歸屬，和實現人生價值的自我實現。這些思考過程中，不斷要考慮的就是——自由和責任的矛盾。

人生的價值是每個人要去創造和個人賦予的，必然是個人化的存在，可是當這種個人化被不斷擴大的時候，就可能和他人的期待、要求與控制，和社會的規則、秩序與認知發生衝突。這個時候，青少年會在堅持自我的選擇和承擔選擇的後果與責任上發生搖擺和衝突。

最為嚴重的衝突點，就在於個人的選擇和父母的意志不同。

所以，可以說，叛逆是00後的專利。但也不是00後的專利。

它是人在追求自我實現道路上，必然出現的反抗。反抗權威和社會既有認知的桎梏。

之所以是00後的專利，是因為他們是真正開始享有物質豐富帶來的安全和穩定的一代。

之所以也不是00後的專利，是因為從此以後，10後20後30後的人們，都會享有這樣的物質豐富，他們對自我價值的追求只會更加強烈。