我的成人學生有時候會問我，楚楚老師，我的進度算快的還是慢的呢？尤其是彈的比較好，自己比較滿意的時候，所以也想了解別人的進度和自己的進度情況。

其實這個問題，也經常能夠看到知乎上面有的網友提問，有的是覺得很長一個週期了一直都在彈拜厄或者哈農，單一且不好聽，覺得這樣的進度設定對於成人學生來說是不是有問題。也有的因為一上手就學了曲子，什麼基礎也沒有，會擔心雖然速度快，但是是空的。

先說第一種情況，這種設定要看是否跟老師做過溝通和需求的交流。因為有些成人學生可能目標並不是定的很遠很高的那種，只是想要會彈，一些好聽的或者喜歡聽的能彈的曲子，能夠自己獨立彈出來就可以了。如果半年或者一年的時間都是隻在彈練習曲或者手指訓練，那麼可能確實是比較枯燥的，也比較難以堅持。但是，首先說明一點，對於成人學生來說，基礎是非常重要的！即使通過幾個月速成學會了3-6首靠背指頭和鍵而記住的曲目，用你們形容的“鳳爪”一樣的手型去彈，一則在鋼琴上發力比較費勁，二則也確實一看就很外行。

磨刀不誤砍柴工，有了基礎，後面的加速度會起來的很快，就像我的成人學生，從第一堂課開始就是基礎和習慣的培養，會貫穿整個鋼琴學習和練習的過程，但是我會跟他們充分形成溝通，一則明確他們的訴求，二則布排適合他們的課程節奏和針對性內容，也會把他們喜歡的，現階段又能夠夠得著的曲目穿插在基礎訓練中，讓基礎和興趣同步延展，相互賦能。當然，也有的學生，在慢慢接觸鋼琴學習的過程中，發現古典音樂好美啊，之前只是不知道而已，推開了這扇窗以後，就也很喜歡，也會跟我說能否設定相關的學習內容，想要更深入的學習，當然沒問題！

因為透過識譜的訓練提高識譜速度和準確度，透過手指訓練加強手指獨立性和靈活度，這些學習的都是方法，所以我的很多成人學生3-6個月左右，一些流行音樂和輕音樂就能夠自己看譜獨立彈了，只是為了流暢多熟練幾遍即可。因為這種型別的曲目還是比較簡單的，但是又很好聽，週末或者壓力大的時候怡情放鬆一下也是蠻好的。

另一種情況其實對於成人學生來說是一種彎路，有些成人學生確實是報著速成的目的去的，但是有些不是，只是因為不知道學鋼琴應該怎麼學而直接被先入為主的灌輸了這種學習方式，所以學一陣也會覺得很疑惑，似乎不是在學鋼琴，而是在考記憶，甚至五線譜都沒學，就是記譜面數字和手指琴鍵。一般這種情況學生可能就是在琴行用電鋼或者鋼琴練琴，自己也不會買琴或者電鋼琴練習，速成過後時間一長不練，幾個月突擊的曲子可能就模糊或者有些部分忘了，時間一長也基本基本撿不起來了，其他的曲子，因為學的不是方法，看譜也不會或者非常慢，手指能力也沒有訓練過也彈不了，基本上又等於回到了原點。

練習鋼琴還是要系統的漸進的學習不能急於求成。先把車尼，拜耳的練習曲在老師的指導下慢慢學習兩年以內就有點效果。

談何容易，一說幾個小時就練出來？你就是再天才，也達不到幾個小時就練出來。兩年時間能把鍵盤和指法練好了，就算你是最聰明的！鋼琴也屬於很難學的樂器，想達到專業水平，正經的學好幾年，還得說有專業老師指導，沒有專業教師有可能會把你領到歪路上去，到那時想改都不好改！

如果你每天幾個小時，從不間斷，按時上課，堅持三年，初窺。堅持五年，半隻腳踏入。堅持十年，入門。再堅持下去，就可以選擇是否走專業道路了。

你好，鋼琴不是幾個小時練出來的，而是循序漸進，長時間堅持下來的結果。每天給點練琴的時間，每週固定地上去老師那回一次課 ，系統專業的和老師學習的過程。學海無涯，學鋼琴也是一樣，一定要勤於練習，正常上課。視唱練耳相應得也要做些學習和練習。除了練習和回課，平常也要多聽聽這發麵的樂曲，激發學琴的興趣。

我可以明確的告訴你，幾個小時是練不出鋼琴的，題主這問題本身就是個問題。幾個小時的話可以試著去熟悉鋼琴的結構和原理，還有時間的話瞭解一下自己的手指及與彈琴有關的身體各部位相關的要求也就不錯了。別說幾個小時，就是幾年也沒有幾個敢說把鋼琴練出來了。

不過據我的猜想，題主所要表達的意思並非是幾個小時把鋼琴練出來，而是幾個小時把一首鋼琴曲子練出來。如果是這樣的話到還是可以實現的。接下來我從這個角度給你一些意見吧，希望可以幫到你和更多的鋼琴愛好者。

如果是在沒有老師的指導下，自己想要練習一首鋼琴曲，首先是熟悉譜子，包括調號，拍號，主要節奏型，旋律的大致走向，和絃的連線與和聲進行，還可以熟悉一下左右手每個音在五線譜上的的線間位置，如果是標題性樂曲，可以瞭解一下作者以及該曲子所要表達的主要內容。如果有條件，還可以找到曲子的示範演奏，邊聽邊看邊唱進一步熟悉譜子。

接下來才是具體而枯燥的練琴時段。說到這，我又看了看題主的後一個問題，應該也是表述不規範，怎麼學習彈鋼琴那不是用文字就給你講的清楚的，估計應該是怎麼練習彈奏一首鋼琴曲子。這裡我給你簡單總結一下，拿到一首新曲子的練習步驟和常用方法。

1、分手練：鋼琴演奏是多聲性質的，會遇到複雜的聲部層次問題要處理。不同手指要負擔完全不同的演奏任務，如不同的強弱關係，不同的節奏關係，不同的奏法、音色處理等。沒有分手練習作基礎，就沒有高質量。另外，兩隻手的技巧難度也全然不同，對負擔困難技巧演奏任務的手給予更多的練習不僅非常必要，而且常常能更快地取得練習效果。左右手的練習時間根據難易程度進行分配。

2、慢練：慢練就是放慢速度，它的最大優點是來得及想，來得及準備，來得及根據視覺、聽覺得到的反饋資訊調整和修正缺點和毛病，並能兼顧到運用正確的指法（樂譜規定）和奏法效果。它可以避免事後對先入為主的錯誤進行修正而花費更多的時間與精力。

3、分段練：就是將一支曲子按練習目的需要和要求分解開來練習的方法。如果總是從頭至尾 練，花費不少時間而印象並不深刻。用分段的方法，可以更快形成音響記憶和動作記憶，有利於迅速熟悉新譜。

4、變節奏練：變節奏練習法就是將特定樂曲或片段，如音階、琶音和連續相同節奏的樂曲和片段的原節奏予以變化的練習，這樣多一些變化，手指也不容易感到疲勞。無論多難的曲子，經過變節奏練習後，都會有明顯的提高，甚至達到樂曲原來的要求，因為在變化節奏練習中，速度增加，力度的變化，是在不知不覺的練習過程中完成的，符合人們掌握技藝客觀規律。

5、難點多練：一般地說，在一定程度內，一首曲子不會全都困難或完全沒有困難，但一首曲子哪怕人一個難點沒克服，全曲的完整性和整體美就會受到破壞。把難點抽出來重點練習，反覆練，集中突擊，直至最終完全克服，這是好的做法。切忌從頭到尾一遍又一遍地彈，遇到難點卡住了，不去解決它，又從頭來，其結果難點總突不破。難點提出來單獨練習可以很好地解決這一問題。

鋼琴被稱為“樂器之王”，它不僅音域寬廣，能夠模仿眾多樂器，而且演奏方法和技巧也很多，能夠細緻入微地表現音樂的內在情感。這也決定了要學會鋼琴演奏是有一定難度的，普通人零基礎學鋼琴的話，能保證每天練習，最基本的入門大概需要半年到一年時間。

感謝邀請，學習鋼琴幾個小時是絕對不可能練出來的，不光是鋼琴所有的器樂都不可能是幾個小時練出來的。“百日笛子，千日簫，二胡拉出來拉彎腰”這句俗語，基本說明了學二胡要比學笛子和蕭要難的多。連簡單的笛子都要“百日”，更別說鋼琴是幾個小時能練出來的。

兒童在幼兒園大班五週歲左右開始學習鋼琴到小學畢業，這七年左右每天堅持練1~2個小時，如果學得好的話基本上能考完十級，這只是業餘的十級你專業的還有一定距離。

題主第二個問題，“怎樣學習彈鋼琴？”彈鋼琴是手上的功夫去掉對樂理的理解和節奏的訓練，主要是每天的練琴的過程，練琴是有方法的，如果找對方法能起到事半功倍的效果。下面說一說練琴的一些小方法:

第一，對於初學鋼琴的小朋友來說，拿到一首新曲子，首先要分手練習，耳朵仔細的聽讓，左、右手分別彈得比較熟了，以後再雙手合起來練習，這樣做的好處是知道右手彈什麼旋律，也知道左手彈什麼和絃，合起來就不感覺困難了。

第二，對於曲子中的難點部分，不能老是從頭彈到底，應當把難點和彈不好的地方拿出來單獨練習，還要注意不要單單把難彈的那幾個小節抽出來練，而是把難彈的那部分其前後的各一小節抽出來練習，才能有效果，即解決了難點，也練習了前後的銜接。

第三，練習新曲的時必須用很慢的速度來練，練熟以後再用正常速度來練習。練習鋼琴的過程一定是要由慢到快。

第四，對於初學彈鋼琴的小朋友來講，要養成看譜子，嚴格照譜子彈琴的良好習慣。要照教材上標的指法彈，不能自己另搞一套，必須照譜子彈好連音、跳音、重音、保持音等。彈琴和說話一樣，要根據段落、樂句、休止符來換氣。使手得到放鬆，使樂曲有起伏，聽起來更加優美。

第五，練琴時間的安排要得當，比如你剛跑完步就練琴，效果肯定不會好，要休息一下，讓心情靜下來再練，另外孩子太小每次練習的時間也不能太長。

第六，還要注意提高各方面修養。要多看一些音樂書籍，如樂理知識，音樂作品介紹、音樂家的故事等等，要經常聽過內外優秀的音樂作品，還應提高對其他文藝的欣賞水平，如舞蹈，話劇，美術等，不要只把功夫用在練琴上，只有這樣的作品時才會增加對樂理的理解能力，樂感才會豐富。

一分鐘練會鋼琴版《小星星》，你也可以花四個小時學會一些簡單的小湯曲子。

老師是可以花幾個小時教你一些簡單的鋼琴曲子，但是這並不是真正的鋼琴學習。

如果你單純就是想學幾首鋼琴曲去秀秀是沒問題的，但是離懂鋼琴差太遠了。

怎麼才能學好鋼琴？

有些彈奏者在速度較快的練習中常感到吃力和疲勞,因此要注意速度的練習。提速練習可分幾個步驟來進行:

1 抓住難點、集中練習

2 縮小手指動作,節省手指在空中停留的時間

3 循序漸進的逐步掌握

4 耐力的練習。

我們不可能一天到晚都練琴，因此 4、5歲的小孩子每天只能練40分鐘——1小時，隨著年齡的增加而增加時間，到最長的練琴時間也不要超過4小時；

成人業餘學習每天1小時左右也差不多了。因事方面，如果是業餘愛好，培養綜合素質，每天1——2小時足矣

如果是培養走專業道路，每天至少2小時，關鍵時候4——6小時

還有一個很重要的問題是：當小孩說不想練琴的時候，家長該同意嗎？

很多家長都容易心軟，看到孩子撒嬌：媽媽，今天我不想練琴了，想停一天。

那麼家長能答應麼？

這時候家長的態度應該是不同意的，因為如果你輕易的就答應，就會讓孩子覺得練習鋼琴是看自己的心情的，今天心情好我就練習，要是我心情不好就可以不練習。長時間下去孩子會產生敷衍的行為和做法。慢慢的變成人人不喜歡的性格，所以在原則上一定要去協助孩子告訴他什麼事情可以商量，什麼事情沒有商量的餘地。這樣孩子會越來越有責任心。

首先想學習我推薦你去看一下優酷上一個教樂理的影片叫（從零起步學樂理）

然後你確定你不是開玩笑的嗎？幾個小時能學會鋼琴的話那還學他幹什麼？

還有學樂器首先學樂理這個過程就需要很長時間，而練習過程更是沒法投機取巧的。

綜上要想學好最起碼需要幾年 當然如果你只是想死記硬背一首曲子那你可以只花一段時間速成。

這個要根據個人能力來，而且音樂這東西無止境，每個人對一個作品都有不同的感覺，不同的意境。假如你是小白一個，給你一個大型的協奏曲，別說幾個小時，幾年你都不一定能彈順。