言不達意，要看錶現在哪些方面。語言表達能力一般從口頭語言表達能力和書面語言表達能力兩個方而界定。

如果從口頭語言表達能力分析大概分為以下幾點。

1，說話與思維有關，頭腦清析，思維敏捷，說話就條理，表達就準確明白，反之，語言表達力就欠缺。

2，與平時訓練有關，平常不愛說話，不善表達，說話的機會少，有話憋在心裡，吭嘰吭嘰說不出來。

3，與情緒有關，過於衝動的人，一遇事就發怒，怒髮衝冠，衝昬頭腦，語無倫次，詞不達意。

4，與心態有關，有的人經不住大場面，怯場，明明準備好的材料，一到場，見人多，亂了方寸，有話也說不出來了，出現言不達意的尷尬場面。

破解的方法，有本書叫做《演講與口才》可以在上面找找答案。

如果是書面表達出現詞不達意的現象，可以多讀書，積累豐富語彙，中學語文教學中貫穿了聽說讀寫訓練，就是訓練學生口頭表達能力和書面文字表達能力。我在從事教學工作，專門有目的培界學生語言綜合分折能力，判斷能力，表達能力。基本達到能說，能講，會寫。作為成年人，也應該在“聽說讀寫”方面下功夫，培養訓練邏輯思維能力，口頭語言表達能力和書面語言表達能力。

本人觀點，僅作參考。海涵！/

“言不達意”的主要原因是:自己不善言語，不善言語的根源在於膽子小，怕講錯話被人嘲笑！想破局？首先練大聲朗讀，背詩詞、背成語、背短文、學唱歌，最初在房間練，之後在有人群的地方練，在廣場上大聲唱歌！當你練就能在廣場大展歌喉了，然後改與同學或同事談心、提問題_各抒己見_辯論，當你能與同學或同事評論時事對答如流時，已初見成效，其實到這種地步，你的膽量和口才都未成熟，還要練對長輩或上級領導提建議，回答問題等，當你回答長輩或領導的問題都不感到有壓力時，你不竟巳破局！還是一個小小辯論家了。

不要急於發言，少說多聽，表明自己在言語表達上的不足，比別人多做一些準備。如:把你想要表達的意思的關鍵詞寫在手上，如果還不滿意，乾脆寫個小紙條或寫在手機上就行了。還有就是平時找個沒人的地方，多朗讀一些喜歡的文章或詩詞，練一練演講。這樣久而久之你的口才就會越來越好，你的文化知識將會越來越豐富，祝福你朋友！。