什麼叫做“懂事”？我活了快四十一年了還沒弄懂。要我說，起碼得有一本《懂事手冊》，詳盡列舉各種行為，明確告訴我什麼是懂事，什麼是不懂事。意會從來不是一件好事，定義模糊本身就是使詐，為了所謂的“靈活性”，因為如何定義懂事權力在評價者的手裡。這樣的話，懂事與否全看需要而定，彈性的棍子才能打死人。

我最早接觸“懂事”的概念還是個孩子，老師給我們講《孔融讓梨》的故事。孔融是個懂事的孩子，因為懂得把梨讓給其它兄弟姐妹。我聽完之後唯一的收穫是覺得梨子一定好吃極了，必須是世界上最美味的水果，否則不至於吃個梨都得讓來讓去那麼麻煩，就像大人在餐館飯桌上彼此謙讓雞頭，弄得滿桌子汁水四濺一樣。

在吃了第N個梨子並且失望之後，我不禁開始陰暗地想：孔融之所以要讓來讓去，估計是知道梨子並不好吃。他挑選最小的一個，那麼受的苦也就最少。你知道，陰暗的想法一旦升起，就會完全停不下來。從聽到《孔融讓梨》的故事的那一天起，一直到今天我都有一個疑問：為什麼不一個小孩子一筐梨，愛怎麼吃怎麼吃，有什麼好分的呢？

尤其是我成為一個理科生之後，想法變得更加具體了：為什麼不把梨子分成大中小三堆，然後按人頭切塊，每個孩子抽籤然後順次大中小各拿一塊呢？為了公平起見，孔融負責分梨和切梨，他最後一個拿就好了。這樣，不需要任何人“懂事”，也不要任何人做出犧牲，大家也能公平合理地吃到了梨---如果大家都還希望公平的話。

由此，我得出了一個猜想：所謂“懂事”，意思是用它作為迫使人接受不公平結果的藉口。儘管在許多時候，這個詞字面上的意思的確有設身處地，不逾規矩，安守本分的意思。但真正用的起來的時候，大多數情況就是為了讓人去做自我犧牲，放棄慾望，忍受不公平。

只有一個出國進修機會，因為你還年輕，所以要求你讓出名額給老同志，讓了就是你懂事；晚上要宴請領導，因為你很漂亮，所以要求你過去陪酒，陪了就是你懂事；無憑無故封了你的店，停了你的業，你還要請客送禮點頭哈腰，這麼做了才是你懂事。打落了牙齒和血吞，這大概就是成年之後“懂事”的真正含義吧？

那麼，我們怎麼忍心讚許一個小孩子懂事呢？“來，雪糕分叔叔吃一口”，從眼淚汪汪的小朋友手裡搶過雪糕，換來摸摸頭稱讚一句“乖，真懂事”，據說這樣可以讓孩子明白分享的快樂？那難怪成年人聽到分享兩個字，感覺和聽到打劫沒什麼區別。一個懂事的小孩子是不快樂的，只有一個在慾望完全不能申張的世界裡，才會有懂事的孩子。孔融讓梨的本質是梨子不夠多，註定了有人要拿最小最爛的一個梨子，所以，需要給這種犧牲一個好聽的名字罷了。

身為大人，要麼想辦法為孔融兄弟姐妹們弄來更多的梨子，要麼為他們設計一個公平的分配方案。但是這樣都太麻煩，遠遠不如直接用道德來解決問題。兄友弟恭出則悌，這就簡單多了。世界上有兩種公平，一種叫懂事的公平，一種叫不懂事的公平。不懂事的公平麻煩，要設計，要流程，要均勢。懂事的公平就要簡單很多---獻祭出最懂事的那個，剩下的人就覺得公平了。就像是一群狼，今天的肉不夠吃了，一頭叫孔融的小狼自己走出來平躺在肉裡，主動加入晚餐行列。於是他的兄弟姐妹一邊吃他，一邊讚美：這娃真是懂事啊！

別的地方我不清楚，但是在中國的社會里，說誰懂事跟說誰是好人一樣，潛在的含義是：你是最弱的那一環，可以被最先犧牲掉。

所以，我們經常看到極為怪異的一幕---在一個普遍推崇和褒揚懂事的社會里，所有人行事的時候就像擠公交一個爭先恐後，連拉帶拽，連打帶踹，絲毫看不見任何懂事的跡象。也總是能看到會哭的孩子有糖吃，無理蠻橫的需求總是能夠得到滿足，而那些從小被教育要懂事並且對此深信不疑的人，卻只能站在一邊眼巴巴看著他們大口吃糖。

老話說“太懂事的孩子沒糖吃”，在我們的道德觀裡，似乎永遠做一個懂事乖巧的人才是好人，只是一味的好人也要看對誰。在領情的好人那裡，怎麼做都不過分，在不領情的人那裡，做多少都不夠。

所以，不是“太懂事的孩子沒糖吃”，而是要在懂得珍惜的人那裡做懂事的人。永遠不要對生命失望，你要相信：上天對每個人都是公平的，她一定會在關上一扇門的時候為你開啟另一扇窗，只是你想要看見什麼，將決定你會開啟哪扇窗。

這個問題是需要看，每個孩子的家長打算怎麼樣去教孩子的問題。如果你根本不想全身心的陪伴孩子，在和孩子呆在一起的時候，就想看電視玩手機，那對於你那位懂事的孩子來說，就是一件壞事。

可以對於我的經驗，孩子懂事還是一件好事，對孩子的成長很有利。如果孩子懂事，家長只要教一遍就好，那我們的孩子就有機會學到更多的東西，而且家長不用擔心孩子搞破壞，可以放心地讓孩子去做事情，也因此孩子會有更多的體驗機會，見識自然增加。同時，家長也有時間發現更多的適合孩子的遊戲等等。

懂事的孩子沒糖吃，相對的就是會哭的孩子有糖吃。那麼我們就來分析一下兩者的差別。一個是懂事，一個是會哭。字面上看，懂事是好的，會哭則不好。看結果卻相反。這就讓我們深思，所謂的懂事是什麼？其實也不用深思啊。很多時候懂事就是聽話，乖巧，順從，不添麻煩，能忍讓。但這個懂事是以犧牲自己的感受和需要為前提，一味迎合別人，活在別人的目光裡。這樣失去自我的懂事對孩子沒有任何好處，孩子總是在委屈求全，自身承擔了巨大的壓力和恐懼，長大了，找不到生活的樂趣，感覺不到生活的意義。

自古有說懂事的孩子有糖吃。可是這樣的孩子真的好嗎？什麼叫“懂事”，是聽大人的的話，按照大人的意思去做事情。如果是這樣的話，那還不是要做個懂事的孩子。孩子應該有自己的思想，按照自己的想法去做事，大人需要的是在一旁鼓勵支援孩子，給孩子正確的方向引導。孩子是一個獨立的個人，不是大人的複製品。現在的社會變化太快，我們引以為正確的東西，不一定以後就正確，按照我們的經驗與思想去教育孩子順應不了時代的變化。當孩子與大人的觀點不一時，請允許孩子勇敢的發出自己的聲音，讓他成為真正的自己。