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當聽到一首歌的旋律之後如何判斷這首歌是什麼調?
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  • 1 # 刷碗先生

    按照我個人經驗。你需要有相對音高概念。能找到主音do。do的位置是哪個音就是哪個調。另外還要判斷大小調。如果是小調的,那它的調就是do下方小三度的小調。

  • 2 # 音樂美人

    對於一般的歌曲來說(不包括一些顛覆傳統的特殊歌曲):

    1。結束音經常是調式的,主音,主音是調式的I級音。

    如果是大調,I級音就是 do , 如果是小調,I級音就是 la

    2。如果不是在穩定的主音上結束的,也可以仔細品一品音樂裡經常出現的,起到穩定作用的核心音,往往是調式主音

    3。大調的話 歌曲感情色彩比較明亮Sunny;小調則相反 陰暗 悲傷 壓抑

    4。在找到了主音的前提下,如果無法確定是大調還是小調,可以嘗試如下方法:

    1。確定了主音

    2。哼唱出比主音高 大三度 和 小三度 的兩個音。(大三度就是2個全音,也就是4個半音;小三度是3個半音)

    3。這兩個音多數情況下,只有其中之一會在樂曲中出現。到曲子中找

    4。如果是大三度的那個出現了,則是大調。反之是小調。

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  • 3 # 經典老歌好聽值得信賴

    一、根據曲子主音的實際音高確定調。若主音的實際音高為X,則曲子可能是X大調,也可能是X小調,並且只能是其中一種情況,X代表任一個音。

    二、一般,流行音樂體系中,曲子結束在主音上。也就是說,結束音為主音。

    三、明確曲子是大調還是小調。以1為主音是大調,以6為主音是小調。

    四、若曲子確定為X大調,則就是X調;若曲子確定為X小調,將其轉換為相應的關係大調——Y大調,則曲子就是Y調。其中,X代表任一音,Y是X上行小三度音。

    C是原調。

    D大調升1、4。

    A大調升1、4、5。

    E大調升1、2、4、5。

    F大調降7。

    G大調升4(發)。

    每個調都是有個別音升或將。

  • 4 # 千枝萬葉74080886

    在探討問題的答案之前,必須首先明確一下關於“調“與“調式“的概念。

    所謂的“調”,指的是在音樂作品中,首調唱名1(do,下同)音所在的音高位置。所謂的“調式”,指的是幾個(一般不小於3個,不大於7個)音高不同的音,以某個音(調式主音)為中心,並按照一定的音程關係及音級之間的穩定與不穩定關係建立起來的樂音體系。其中:以唱名1音為調式主音,從1音起各音級之間依次按照“全(音)全半(音)全全全半”的音程關係建立起來的樂音體系稱為大調式,簡稱大調以唱名6(la,下同)為調式主音,從6音起各音級之間依次按照“全半全全半全全”的音程關係建立起來的樂音體系稱為小調式,簡稱小調

    在大、小調式體系中,按照調式音階各音級之間音程關係的不同,又分為自然、旋律與和聲大、小調式

    此外,還有中國民族音樂中所特有的五(六)聲調式

    在大、小調式的不同體系中,依據調式主音的音高位置不同,又可分為以七個基本音名及其升、降變化音名為主音的各種大、小調式。

    現在回到正題。

    從樂理方面講,歌(樂)曲的結束音,一般都是結束在調式的主音上(個別情況下結束在主音上方的三度音上)。

    只有這樣,歌(樂)曲才會給人以穩定的結束感

    否則,會給人一種歌(樂)曲還要繼續進行下去,而不是結束的感覺。

    利用這一理論,從理論上講,可以很容易地區判斷一首歌(樂)曲是什麼調。

    當然,在實際的操作中,除了必須擁有一定的樂理知識外,還必須具備一定的絕對音高與音程的記憶與聽辨能力,才能完成一首歌是什麼調的確定。

    具體的操作中,可按以下的步驟操作:

    首先找出並牢記歌曲的結束音是唱名1(do)或6(la)及其具體的音高。

    然後與C大調音階中的音名逐一進行比對

    結束音等高的音名(譬如說音名G),就是歌曲的調高,即簡譜中記錄的1=G。

    說到這裡,題主所提問的“如何確定一首歌是什麼調?”的問題似乎已經解決了?

    不過,由於在簡譜中調號的表達中,除調式主音1或6的不同之外,還涉及到英文字母的大小寫問題。

    而英文字母的大小寫,又受制於約定俗成的書寫規則:

    即表達大調,必須採用大寫的英文字母,譬如1=G;

    表達小調,必須採用小寫的英文字母,譬如6=e。

    因此,在調高的表達方式中,“調”高與“調式”的類別已經融為不可分割的一個整體。

    因此,在確定一首歌曲是什麼“調”高的同時,必然需要同時確定歌曲的“調式”類別,從而才能確定表達調高的英文字母的大寫或者是小寫。

    這可以很容易的從歌曲的結束音來確定:

    如果歌曲的結束音是唱名1,則一般情況下歌曲為大調式

    如果歌曲的結束音為唱名6,則一般情況下歌曲為小調式

    此外,還可以根據調式音階中各音級之間的音程關係,來區分大調式還是小調式

    方法是,從調式主音開始,構建一列音階,找出各音級之間的音程關係。

    如果從1音起,各音級之間依次符合“全全半全全全半”音程關係的,是大調式

    如果從6音起,各音級之間依次符合“全半全全半全全”音程關係的,是小調式

  • 5 # 享玩音樂

    基本上可以分為兩個步驟:

    藉助具有固定音高的樂器,比如鋼琴之類的鍵盤樂器。

    根據音樂的旋律,找到音樂中的主音音高位置。

    這個主音,用首調來說,就是1(Do)這個音的音高位置

    在鍵盤彈奏,找到與剛才聽到的主音音高相同的這個鍵位

    那麼,這個鍵位上代表的音的音名,就是具體的調了。

    如果是在C上,就是C調;如果是A,自然就是A調了。

    藉助定音器、音叉之類的物品,

    根據音樂的旋律,找到音樂中的主音音高位置。這與鍵盤類的方法一致。

    找到音樂中的主音

    根據音叉的音高(一般來說,就是鍵盤上A這個音的絕對音高,也就是首調中C調的6),按照音階,從這個音順次向上或向下唱,找到樂音的主音

    按照這個主音的音名,就可以確定音樂時什麼調了

    比如,從6開始,向下唱到3這個音的時候,和音樂裡的主音一樣高,那麼主音的音名就是E,自然,音樂就是E調了。

  • 6 # 秋楓雨韻

    開始看到題,我準備講怎麼辨別調式的調和調高的調,開啟題後才知道題主指的是旋律(歌曲或樂曲)音高的調,也就是1的音高,這個很簡單。用鋼琴即可,聽旋律中的1音,後自己堅持唱準這個音,再在鍵盤上尋找這個音,這個鍵的音名就是所聽旋律的調。也可用電子琴、校音器等。吹笛子的也可用C調笛(F調、G調、A調笛不好換算)辨別,但遇到降E、降B的曲子就不行了。所以我勸喜歡音樂,喜歡聲樂、器樂的友們練一下鍵盤樂,即便不當樂手、演奏家,練一段時間,就可為別人唱歌、演奏樂器作伴奏,尤其是電子琴(多模擬樂器音色和繁多的伴奏風格),同時也可自己練聲、唱歌。練鍵盤樂除C調外,逐步練D、E、F、升F、G、A這幾個調,因為這幾個調容易彈。

  • 7 # 老蛇正宗

    我本人比較地五音不全,歌唱的不好,也就對這音樂方面沒有更多的研究和關注,如果說能聽到音樂聲,就知是什麼歌的話,起碼是自己愛唱歌,而後愛聽歌,而後愛記歌名歌詞,否則,知道這音樂是自己熟悉的XXX歌,但說不出歌名,歌詞來也是白扯。

    至於這旋律,是什麼調,是:1,單聲音樂;2,復調音樂;3,主調音樂。

    或者又細分為:A,純音樂;B,標題音樂;C,輕音樂;D,爵士音樂。

    我真的不懂,不懂,太不懂了,這音樂旋律奧妙無窮,我真得說不上話來。再見!

  • 8 # 北國清雪

    三百六十行,行行之間如隔山。一個人有一個人的愛好和專長,因此,只要涉及到他學的專業裡面的知識類問題,那是他一看就懂,一聽就明白的。比如說開車的老司機,只要他一看前面行駛的車或行人一有動作,基本上就能斷定前面車和行人的下一步動態!而外行根本不明白?比如品酒師,品茶師,武林高手等,都是職業中的驕驕者,長期的職業習慣和薰陶,會讓這個人對自己所接觸的職業知識範圍一清二楚,而對於自己陌生領域的東西,那是丈二和尚摸不清頭腦啊!所以,一聽歌曲就知是什麼音樂旋律的人,他一定是優秀的音樂人!除此外皆不可能。

  • 9 # 白丁

    謝邀!我知道,是不著調。讓人感覺很沒有興致的問題,正所謂術業有專攻,懂行的搞音樂創作的,學過樂理知識的,職業音樂領域等等均可聽出旋律,說明在何調上。但是題主所問如同讓一位老中醫來當演唱會評委。讓一廚師給病人把脈,望聞問切一般。沒有談論意義,闡述的必要。隔行隔山,行行出人才。上面所問沒有實際意義,此類問題少些為佳。

  • 10 # 三聯愛樂

    能從歌曲旋律準確聽出是什麼調,一般都是視唱練耳厲害的人,擁有絕對音準。

    學音樂的人都知道,視唱練耳是必學的課程,一般透過鋼琴教學,教師在鍵盤上彈奏音符,學生跟著唱音,先是簡單的音階順序單音,後是不按順序的C大調單音,逐漸擴大音域,再加大難度聽升降音,然後八度、雙音、和絃、片段……

    樂感好的人經過反覆的聽音唱音練習,特別是偏愛作曲的學生,會在日積月累中形成絕對音準,即只靠聽力就能百分之百準確聽出旋律中的音符,包括和絃,轉調。

    那麼有絕對音準的人是如何聽出歌曲的調呢?舉個例子,比如一個歌曲的旋律正在進行,它當中的每一個音都會透過聽者的耳朵翻譯成五線譜上的音符,透過聽音辨別音符的升降,再透過和諧音程與不和諧音程證實,包括各個大小調的色彩綜合判斷,可以確定歌曲的調。

    說起來是一個複雜的過程,但是在熟能生巧者的耳中只是一個感覺的過程,我的大學鋼琴老師就是一個有絕對音準的人,課間娛樂,我們讓她彈流行歌曲給我們聽,她說自己趕不上潮流了不知道我們喜歡什麼歌,同學就放給她聽,她聽著聽著就彈出來了,我們才知道她在音感方面有多厲害,從此以後只要有機會就會抓住她給我們彈曲子。

    擁有絕對音準的人是讓人羨慕的,但並不是所有學音樂的人都要擁有此能力,有自己的追求,能力的養成只是艱苦努力過程中收穫的驚喜。

    周杰倫學過十年的古典鋼琴,再加上本人在作曲方面廢寢忘食的努力鑽研,他擁有絕對音準,所以說他有今天在華語流行音樂的地位,是靠著自己的努力和才華的,正所謂“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。

  • 11 # 滿眼孤獨

            作為一個吉他業餘愛好者,這個問題我也上網找過。然後找到一個適合吉他初學者確定調的方法。這方法需要一把吉他。

    首先說一個前提,一般來說,歌曲的結尾(歌詞最後那個字)那個音一般是do和la。當然這個並不絕對。這方法只能確定這種歌曲的調。

    插上耳機聽你想要的那首歌最後那個音,在吉他上找出那個音(聽不出多聽幾遍)。找出來之後上網找一張各調音階圖(如下圖,來自網路),把你在吉他找到的音在第幾品哪根弦在圖上找到對應的品和絃,看看是不是這些調的do或la,如果是那這首歌就是找到的這個調了。如果比do或la升或降半音,那對應的調也是升降半個調。

  • 12 # 許科雲

    如何判斷一首歌是什麼調?

    當你聽到一首歌的旋律後如何來確定是什麼調?要把你講懂,必須由淺入深慢慢講點理論基礎!

    1⃣️我們都知道鋼琴有88個鍵,分七大組,每組12個鍵(七白五黑),也叫十二平均律。中間這一組第24個白鍵叫中央C(do),第29個白鍵a1(6音440Hz)叫國際標準音,為音樂會音高。

    2⃣️十二平均律每級音可為一個調號。

    升號調如下:1、#1、2、#2、3、4、#4、5、#5、6、#6、7、

    降號調如下:1、b2、2、b3、3、4、b5、5、b6、6、b7、7

    3⃣️歌曲左上角1=?就是調號,通常以七聲音階的大寫字母CDEFGAB為七大調,註上#、b號便為十二平均律的十二個調號。

    4⃣️什麼叫調 式?

    七聲音階中任意以某一個音為主音,按照一定關係構成的組織形態。

    5⃣️什麼叫調號?

    表示調式高度的記號稱為調號。因為變調號1=?主音的變化,在不同音高上排到相同的調式,就臨時需要用#、b來調整調式中的音程關係,將臨時#、b號寫在譜號的後面就形成了調號。

    七聲音階都分別作七大調:

    1=C就是C大調,初入門學鋼琴就是隻彈白鍵不彈黑鍵,因為白鍵正好有3、4和7、i為半音。如果我要彈G大調1=G調號呢?有個簡單的辦法叫解決,用do音作sol、請看:

    1、2、3、4、5、6、7、i

    5、6、7、i、2、3#4、5

    從以上兩行相對齊看,凡是以1音作5音唱時,當排到後兩位7、i時為半音,這時就要#4,把#4、5變成半音,才能與上一行7、i對應,讓人聽了是提高了五度音,但聽起來還是1234567i的音階排列,因為每個音都提高五度、其它的幾個自然大調調號也是這麼對齊解決而來的。下面列舉:

    自然大調的音級結構形式為:

    1234567i

    (歌曲中沒有#、b號,1音結束的為自大然大調)

    自然小調的音級結構形式為:

    67i23456

    (歌曲上6音開頭,6音結尾的為自然小調)

    和聲大調為:

    12345b67i

    (歌曲中1音開始,又是1音結束,曲中見到b6為和聲大調)

    和聲小調為:

    67i234#56

    (歌曲中出現#5為和聲小調)

    旋律大調一般用上下行:

    1234567ib7b654321

    旋律小調一般用上下行:

    67123#4#565432176

    大調和小調的關係為大調前面下行第三個音便為小調比如:

    A大調f小調、G大調e小調、F大調d小調、E大調c小調、D大調b小調、C大調a小調,B大調g小調、

    6⃣️對以上的部分基礎知識有所瞭解,你想聽一首歌曲就想知道曲子的調號,那你必須對國際標準la(6音440Hz)音的聽辯能力相當強,腦中何時都有準確的音高值,你可以從高下行唱65432176,一但碰到其中一個音與歌唱者曲中的do(1音)等高時,那你就找到了歌唱者的調號了、比如他歌中的do(1音)音高正好與你唱出的sol(5音)等高,那你就能找出了歌唱者唱的調號是1=G調號。這裡還牽涉到一個調式中的唱名。

    7⃣️什麼是調式中的唱名?

    固定唱名:不管這首歌曲屬於什麼詞式?是和聲?旋律還是什麼的?就是唱譜時所用音級的唱名。

    首調唱名要在唱譜時隨著調式的改變而改變唱名,大調的主音永遠唱do(1音),其它音級也隨之變化,請看下錶!

    8⃣️講了這麼多基礎知識,對沒學過樂理的人只能有所見識,如果你想憑聽一首歌就知道什麼調號,除了掌握更深奧的音樂理論知識外,體最重要的是試唱練耳,多唱多練,國際標準音la(6音440Hz)必須掌握好音高準確率,否則你只能透過一個la音定音哨或鍵盤樂為參照來以la音找標準歌唱者的調號!

  • 13 # 一個農民的思考

    這個問題有兩點:用哪個調唱,以中央c為例,覺得低了升一個大二度,就是D調,覺得高了降半音(小二度)即B調,降一個大二度即降B調(b降號,#升號)。第二點這首歌是什麼調式。分大小調,叨(1)開始叨結束為大調,啦(6)開始啦結束為小調;中國五聲調式或其他不明確的看進行,大四、大五度為主的是大調,小三、小四度為主的為小調。給一個我是個農民,不懂也別問了。

  • 14 # solo音樂

    想要聽出是什麼調,首先你要能聽出旋律,專業的音樂人都是結果長期的視唱聽音訓練的,當音樂響起時譜已經在腦子裡了。我習慣首調唱譜。

  • 15 # 享玩音樂

    基本上可以分為兩個步驟:

    藉助具有固定音高的樂器,比如鋼琴之類的鍵盤樂器。

    根據音樂的旋律,找到音樂中的主音音高位置。

    這個主音,用首調來說,就是1(Do)這個音的音高位置

    在鍵盤彈奏,找到與剛才聽到的主音音高相同的這個鍵位

    那麼,這個鍵位上代表的音的音名,就是具體的調了。

    如果是在C上,就是C調;如果是A,自然就是A調了。

    藉助定音器、音叉之類的物品,

    根據音樂的旋律,找到音樂中的主音音高位置。這與鍵盤類的方法一致。

    找到音樂中的主音

    根據音叉的音高(一般來說,就是鍵盤上A這個音的絕對音高,也就是首調中C調的6),按照音階,從這個音順次向上或向下唱,找到樂音的主音

    按照這個主音的音名,就可以確定音樂時什麼調了

    比如,從6開始,向下唱到3這個音的時候,和音樂裡的主音一樣高,那麼主音的音名就是E,自然,音樂就是E調了。

  • 16 # 秋楓雨韻

    開始看到題,我準備講怎麼辨別調式的調和調高的調,開啟題後才知道題主指的是旋律(歌曲或樂曲)音高的調,也就是1的音高,這個很簡單。用鋼琴即可,聽旋律中的1音,後自己堅持唱準這個音,再在鍵盤上尋找這個音,這個鍵的音名就是所聽旋律的調。也可用電子琴、校音器等。吹笛子的也可用C調笛(F調、G調、A調笛不好換算)辨別,但遇到降E、降B的曲子就不行了。所以我勸喜歡音樂,喜歡聲樂、器樂的友們練一下鍵盤樂,即便不當樂手、演奏家,練一段時間,就可為別人唱歌、演奏樂器作伴奏,尤其是電子琴(多模擬樂器音色和繁多的伴奏風格),同時也可自己練聲、唱歌。練鍵盤樂除C調外,逐步練D、E、F、升F、G、A這幾個調,因為這幾個調容易彈。

  • 17 # 老蛇正宗

    我本人比較地五音不全,歌唱的不好,也就對這音樂方面沒有更多的研究和關注,如果說能聽到音樂聲,就知是什麼歌的話,起碼是自己愛唱歌,而後愛聽歌,而後愛記歌名歌詞,否則,知道這音樂是自己熟悉的XXX歌,但說不出歌名,歌詞來也是白扯。

    至於這旋律,是什麼調,是:1,單聲音樂;2,復調音樂;3,主調音樂。

    或者又細分為:A,純音樂;B,標題音樂;C,輕音樂;D,爵士音樂。

    我真的不懂,不懂,太不懂了,這音樂旋律奧妙無窮,我真得說不上話來。再見!

  • 18 # 北國清雪

    三百六十行,行行之間如隔山。一個人有一個人的愛好和專長,因此,只要涉及到他學的專業裡面的知識類問題,那是他一看就懂,一聽就明白的。比如說開車的老司機,只要他一看前面行駛的車或行人一有動作,基本上就能斷定前面車和行人的下一步動態!而外行根本不明白?比如品酒師,品茶師,武林高手等,都是職業中的驕驕者,長期的職業習慣和薰陶,會讓這個人對自己所接觸的職業知識範圍一清二楚,而對於自己陌生領域的東西,那是丈二和尚摸不清頭腦啊!所以,一聽歌曲就知是什麼音樂旋律的人,他一定是優秀的音樂人!除此外皆不可能。

  • 19 # 白丁

    謝邀!我知道,是不著調。讓人感覺很沒有興致的問題,正所謂術業有專攻,懂行的搞音樂創作的,學過樂理知識的,職業音樂領域等等均可聽出旋律,說明在何調上。但是題主所問如同讓一位老中醫來當演唱會評委。讓一廚師給病人把脈,望聞問切一般。沒有談論意義,闡述的必要。隔行隔山,行行出人才。上面所問沒有實際意義,此類問題少些為佳。

  • 20 # 三聯愛樂

    能從歌曲旋律準確聽出是什麼調,一般都是視唱練耳厲害的人,擁有絕對音準。

    學音樂的人都知道,視唱練耳是必學的課程,一般透過鋼琴教學,教師在鍵盤上彈奏音符,學生跟著唱音,先是簡單的音階順序單音,後是不按順序的C大調單音,逐漸擴大音域,再加大難度聽升降音,然後八度、雙音、和絃、片段……

    樂感好的人經過反覆的聽音唱音練習,特別是偏愛作曲的學生,會在日積月累中形成絕對音準,即只靠聽力就能百分之百準確聽出旋律中的音符,包括和絃,轉調。

    那麼有絕對音準的人是如何聽出歌曲的調呢?舉個例子,比如一個歌曲的旋律正在進行,它當中的每一個音都會透過聽者的耳朵翻譯成五線譜上的音符,透過聽音辨別音符的升降,再透過和諧音程與不和諧音程證實,包括各個大小調的色彩綜合判斷,可以確定歌曲的調。

    說起來是一個複雜的過程,但是在熟能生巧者的耳中只是一個感覺的過程,我的大學鋼琴老師就是一個有絕對音準的人,課間娛樂,我們讓她彈流行歌曲給我們聽,她說自己趕不上潮流了不知道我們喜歡什麼歌,同學就放給她聽,她聽著聽著就彈出來了,我們才知道她在音感方面有多厲害,從此以後只要有機會就會抓住她給我們彈曲子。

    擁有絕對音準的人是讓人羨慕的,但並不是所有學音樂的人都要擁有此能力,有自己的追求,能力的養成只是艱苦努力過程中收穫的驚喜。

    周杰倫學過十年的古典鋼琴,再加上本人在作曲方面廢寢忘食的努力鑽研,他擁有絕對音準,所以說他有今天在華語流行音樂的地位,是靠著自己的努力和才華的,正所謂“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。

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