說明你已經進入青春期了，開始叛逆了，不要覺得“叛逆”是個不好的詞，透過叛逆來實現你的價值，讓你的聲音被家長聽到。

一、叛逆是獨立的象徵。家長的認知來自於他們自己的人生經歷——都是有限的，大部分的父母，包括我在內，好像都沒有把生活活的明白。沒有活的那麼的精彩。

但他們卻希望用自己的經驗告訴你，如何去做才能少走彎路。他就像“百度”，給你提供很多事情的解決方法。他們和百度不同的地方就在於，你不去搜索，他們也會自動彈窗式的提供答案——類似於彈窗廣告。可能會讓人煩。

二、頂撞父母雖然你會有內疚感，不過，透過這種方式也在告訴他們，

1、我有我自己的思想，我更想經歷一些事情，學會自己判斷，即使後來那條路證明時錯誤的。

2、我有我自己做法，我願意為自己的行為負責。

3、我不喜歡你們說話時命令的口氣，和居高臨下的態度。我不再是小孩子了。

4、我知道你們是對的，可是我就是不願意做。我有我的處理問題的方式。

5、你們給我建議，我一直做不好，可是我按照你們方法，輕鬆就完成任務了，我豈不是很沒有面子。

告訴他們，請尊重我，請給我空間讓我成長，即使犯錯，我也有80多年去修正。生命還長著呢。在我需要你們時，再請給我幫助。

三、你還需要父母的

經濟方面迷不獨立。有時不小心在學校裡犯錯了，闖禍了，還需要父母來處理。在人生關鍵期還要聽聽父母的建議，比如，談戀愛，父母的做法可能不能說服你，可是他們真的站在你這一邊的。

會說話的父母可能這樣說，

1、談戀愛是沒有問題的。

如果你成績好，一點問題都沒有。

2、人的精力是有限的，你在上課還在想著女孩如何如何的好，想著去哪裡玩，你沒有處理好，學習和戀愛的關係。這就是你自己的責任。你想獨立，你就有責任把這事處理好。而不是讓父母擔心。

3、你想獨立，你想自由，你就得分清事情的輕重緩急，戀愛和學習在現階段哪個更重要？你得分清楚。

四、不要一味的叛逆，要分清家長的事，還是自己的事。

家長讓你去做，你不願意，那你就可以把他當成一種參考答案，就像你去問“百度”，最終做不做事還是你自己！

比如高一選科，他們非要你選擇物理，他們會有一套的理論，可是你就想選擇歷史，也不要苦惱，把他們的意見作為一種選擇就可以了。

有時候他們嘮叨，你要以局外人的角度來看他們耍就可以了。不參與其中。

有些時候，父母的意願，做為孩子還是要多聽聽他們的意見，畢竟經驗要比孩子多，但是也不能完全聽，父母的意見畢竟也有侷限性。

年少時可以理解，每個人都從年輕時過來的，年齡大了，就理解父母了，等你成熟了就好了，多理解吧，學會溝通，交流，

只要不是做不到的，能做就儘量去做。我媽每次叫我做事，都是這樣的。她會問我，你是洗衣服還是做飯？是殺雞還是賣破爛？……從小，我媽都是讓我做選擇題，必須二選一。所以，我沒得選。有時，我也很煩。特別是逆反心來時，我媽只要一出題，我就和我媽吵。但從小到大，哭過、鬧過、吵過，我都會選擇一項完成。因為我媽的要求都不過分。

年少難違願，只能順從幹。

父母年紀大，變方哄著玩。

家務紛爭事，清官也難斷。

人生孝為先，忍讓和睦添。

尚無理性食煙火，

干預可為愛生惜。

日理萬機安社稷，

聽政上朝議大綱。

自己經濟獨立，那就聽自己的，自己經濟不獨立，那就跟父母鬥智鬥勇、自求多福吧。不論你是哪種狀況，都要先跟父母好好商榷，儘量說服他們，或者商討出折中對策。

誰都有反抗，學會接受是個很困難的事。

同理心思維，十幾歲的孩子，當你看到一個一兩歲的兒童反覆擺積木失敗的時候，你會覺得孩子很傻。反過來，當父母看到你反覆玩一個無聊的遊戲時候，你是不是很傻。

中國的雙親是天下最偉大的父母，他們會用畢生的心血去栽培下一代，希望孩子變得優秀出眾，難免過多期許會壓垮孩子，遭到反抗。

曾經有對父母喜歡音樂，特別想讓孩子學鋼琴，工薪階層斥巨資買了一架鋼琴，小的時候被壓著還學點簡單的，後來怎麼孩子都不想學，最後就是家長氣，孩子鬧，連家都不願回。

最後父母選擇妥協，按孩子個人的興趣選擇愛好，那架鋼琴也被父母違心的便宜處理了，看到那地方空蕩蕩的，孩子長出一口氣，心裡才安定下來。

父母有時候像雕刻師，按照自己的意願雕刻孩子，難免有誤差，但是一定是善意的，這個必須清楚。

不少家長都對孩子有所期待，所以總是把自己認為對的思想強加於孩子。

家長高壓強制孩子做自己認為對的事情，可能會出現兩個極端：懦弱的孩子、叛逆的孩子，對身心發展、人際交往都極為不利。

停止強迫孩子，要先從尊重孩子開始。

一.不逼孩子勇敢

逼孩子勇敢，小心越逼越懦弱。

如果家長只是一味的告訴孩子“你應該這樣做...”“你應該要勇敢”，只會加深孩子的恐懼感，甚至造成心理陰影。勇敢從來都不是一時的逼迫就會有的，只有內心有充足的愛和能量的孩子，才敢去大膽嘗試，才能擁有真正的勇敢！

二.不逼孩子分享

許多家長在有其他孩子與自家孩子爭搶玩具的時候，都會對自己孩子說：“給他玩一會吧，他是客人，我們要讓著點”

孩子不依，家長就會數落孩子小氣、沒禮貌等。

分享的培養重點在於自願和快樂，家長應當透過恰當的方式引導孩子體會到分享的快樂。這樣孩子才能學會正確的分享意識，即有自己的主見也樂於分享。三.不逼孩子表演

帶孩子出去聚餐或家裡來親戚客人了，有些家長總免不了喜歡讓孩子在眾人面前秀本領。有的孩子自己願意表演還好，如果不願意，就會被說膽小 。