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  • 1 # 夏醬老師

    事情發生在1月12日。打人的女生嘴上叼著菸捲,活脫脫的一副地痞流氓的樣子!

    來看事情經過:

    除此之外,打人的女生還叼著香菸,一看就是抽菸老手。

    1月13日,當地政府釋出了通報稱,已經對“涉事學生”,進行了教育和心理疏導。同時警方也介入了調查。

    分析

    叫我說啊,打人的女生這個樣子,就是欠收拾。

    對於這樣一看就是劣跡斑斑的學生而言,就不能用所謂的“批評教育”了事。必須採取強制手段。

    她們目前的行為已經說明其監護人(比如父母)的教育是失敗的,所以,對她們最合適的處置方式就是:

    強行送到Sunny學校去進行行為矯正!

    不採用適當的暴力手段,這些壞學生是不會知道悔改的!

    總結:只有對違法違紀的學生實施零容忍原則,才能真正地杜絕此類校園霸凌情況的出現。希望當地警方能夠加大處罰力度。

  • 2 # 老班聊教育

    校園欺凌,刺疼了每一位家長的心!

    誰家沒孩子,這事發生在誰的身上誰不心疼呢?

    欺凌發生了,我的看法是:

    1.做好被欺凌女生的安撫和心理疏通工作,使其能逐步從欺凌的陰影中走出來!要鼓勵其勇敢面對,不能逃避,過分恐懼!

    2.嚴厲懲戒欺凌者,學校或是相關部門出面,對欺凌學生和家長共同展開教育,應承擔相應的責任,做出相關的處理,對違紀者的處理,是對受欺凌者最好的告慰!

    3.加強對旁觀者的教育。校園欺凌發生時,沒有無辜的旁觀者,看到欺凌,應想法告訴老師,及時預防傷害加重!

    4.學校開展防欺凌演練,教給學生應對欺凌的正確方法,儘可能地保護自己,避免進一步的傷害!

    總之,欺凌應防控為主,適當懲戒!

  • 3 # 瀟湘子41563803

    如果僅僅是一次惡作劇,可以由此瞭解一個人,對他(她)敬而遠之。如果是長期如此,那就是黑社會性質的霸凌事件。

    被人霸凌,那是事前腦子欠靈放、性格上較軟弱;那將事後腦子更不會靈放,性格上更軟弱。惡性迴圈,越來越糟。

    對這樣的事情,不能忍讓,要鬥爭。鬥爭的方式自己想辦法,總之,不要怕把事情鬧大,目的就是讓對方知難而退。

  • 4 # 餘生不變

    看到校園欺凌事件真是讓人氣憤,心痛和無奈,近兩年校園暴力事件頻發,且呈上升局勢,而且都是未成年人,有些手段極其殘忍,在校園欺凌事件中往往受害人大多數都是被一夥人群毆或者採取侮辱性攻擊,並且在整個過程中全程錄影完了發到網上,不光是給受害人造成身體和心理上的傷害和陰影,給社會帶來了嚴重的不良反應。從他們對受害人採取暴力攻擊和侮辱程度上看,完全超乎了未成年人的想象,是一個嚴重的社會問題,而且令人堪憂。孩子不能僅僅光靠學校教育,每個孩子的家長都有義務參與其中進行教育,引導孩子怎麼去處理同學之間的矛盾,平時與同學之間怎麼做到相互尊重,相互團結,和睦相處。現在讓人頭疼和鬧心的是感覺這個未成年人保護法成了未成年犯罪的護身符了,未成年法理應保護未成年成長,人身安全不受傷害,但是校園暴力事件當中基本上都是未成年人,當犯了錯的一方就不應該再去保護,國家是否考慮成立少管所,對未成年人犯法進行專業教育,讓其走上Sunny大道

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