有很多分歧，因為倆代人的思想觀念等原因，難免在帶孩子的育兒問題上有很多分歧，那麼家長首先應該有一個明確的定位，孩子是自己的，撫養孩子也是自己的主要任務，老人只是幫忙。不要因為我有父母幫著帶孩子就自己當做甩手掌櫃，應該儘可能的幫助父母分擔。認識到這一點，老人身上的膽子就會減輕，而小夫妻的心態也就想對的平和。在平時相處過程中，和父母一起探討或者一起看或聽一些育兒的電視欄目，多聽專家的建議，共同進步。平時一定要經常表達自己的感謝之情，尊重父母，對於整個家庭的和諧和孩子的成長來說都是有利無害的。

育兒問題俗稱怎麼養孩子，簡簡單單的養孩子三個字，殊不知擱在現在卻深奧的讓人看得見，卻摸不著邊際，甚至於部分家庭因為一個孩子，搞得夫妻關係緊張，婆媳關係僵硬，不過我比較幸運，我碰到了世上最英明的爸爸，在孩子心裡最好的爺爺。

我們家兩個寶寶間隔比較近一些，大寶1周多的時候，二寶就來到了我們身邊，爺爺那時已經60+的年齡了，看到兩個孫兒很是高興，便要幫忙我帶大寶，可那時的大寶還不會說話，只會叫爸爸媽媽，不過還是爺爺厲害，為了大寶能安心的跟著他，爺爺想了好多辦法，可能是血融於水的緣故吧，爺爺的辛苦沒有白費，大寶開始無時無刻的跟著爺爺了。

在很多人的潛意識中，老人帶孩子有很多的問題，不講衛生了，不會照顧孩子了，不會給孩子穿衣了，嬌慣孩子了……等一系列的不滿意，可我要說的是這些方面我家爺爺做的比我還好，我家大寶跟著爺爺奶奶比跟著我這個媽媽要好的太多，爺爺奶奶的生活習慣很好，奶奶雖然不懂太多的文化，可是她遵循著最古老的作息，日出而作，日落而息，溫柔而堅強的守護者丈夫和孫子，我想無論是多大的孩子生活在這樣的家庭都是滿滿的幸福感。

自從大寶跟著爺爺奶奶回了老家，我們最多的聯絡就是打電話了，因為一開始孩子還不大會說話都是爺爺接，事後學給孩子聽，等孩子會說話的時候，爺爺叫他接也是喊：寶寶快來，是媽媽電話哦，他把同樣幸福的心情也傳了孩子，所以在很多家長朋友抱怨為了工作，孩子成了留守兒童的種種不幸，我家寶寶卻在幸福中健康快樂的成長，以至於後來，我家大寶悄悄的告訴我說：媽媽，我是爺爺奶奶生的哦！我在心裡高興，原來愛是可以遺傳的！

其實我跟爺爺之間因為孩子也有過分歧，在孩子帶回家一年之後，因為考慮到爺爺奶奶的身體健康，我就叫我愛人把孩子帶回來自己帶，爺爺不同意，但我們從來都是以溝通為主，也就是所謂的講出自己的想法，我當時就是想到爸爸媽媽老了，該享享清福了，不該為了我們再受累，可是當聽到爸爸的話：這孩子跟我一年多了，我走到哪他跟我到哪，就像我的影子和尾巴一樣，你帶走了，我找不到我的影子和尾巴了，我跟你媽媽心裡會難受的……那一刻我懂了，有時候我們所謂的愛並不是他們想要的。

很多時候老人對孩子的愛並不比我們做爸爸媽媽的少，只是愛的表達和愛的方式不同，因為他們經歷那個缺少金錢和食物的年代，所以今天他們會傾盡所有去表達對孩子的寵愛，我們可以不贊同，也可以反對，但是切記，在孩子的問題上我們應該心懷感恩，真誠的去溝通。

有愛當翅膀，還怕孩子不會飛翔嗎！愛會遺傳，我相信，你呢？

兩輩人的育兒矛盾一直是個難題，懷孕期間朋友很是鄭重的告訴我，小心生完之後發生家庭大戰，兩代人的育兒觀會發生很大沖突。

從生完到現在三年，除了坐月子那段時間我偶爾暴躁（睡眠不足的人容易暴躁），從來沒和兩邊老人發生過大的爭執，同時，我的育兒觀大多也被父母認可。

我並不是能說會道、左右逢源的人，並不擅長和人溝通，而我是怎樣有效的說服老人的呢？

通常來說，說服別人的方法很簡單，就兩點：

1、擺事實；2、講道理。

但按實際經驗，讓別人接受自己的觀點並不是件容易的事，不論生活還是工作。

先說“擺事實”，相對簡單。

最初的矛盾是紙尿褲。老一輩是沒用過紙尿褲的，總是覺得紙尿褲貴、不透氣、可能過敏等，對這個神器有些抗拒。

生孩子前我媽媽也準備了很多尿布，是的，就是舊衣服剪成的尿布。她用我也不阻止，初生嬰兒的尿很多，每個小時都要換，還要洗，很快陽臺就掛滿了萬國旗。

有天家裡來客人，她忙得暈頭轉向的時候娃拉粑粑了，鬧得手忙腳亂。扭頭看我給娃包上紙尿褲，過幾個小時一扔，寶寶也沒見不舒服。再加上給她吹風：“我掙錢幹嘛的？一片幾塊錢，就是為了讓你不那麼累嘛！”她終於同意把萬國旗收起來，紙尿褲頂上。

當然尿布比紙尿褲透氣也是事實，所以在孩子紅屁屁的時候還是會用幾次。這種時候你去找老人求助，他們會很開心。

總之，曉之以理，動之以情，再加上適當抬高和讓步。很多問題就能解決。

再說“講道理”，需要點技巧。

用道理說服別人並不是那麼容易的事，每個人會自然而然認為自己的觀點正確。所以溝通方式就是解決問題的重點。

在育兒問題上我和老人的溝通效果不錯，是怎麼做到的呢？經過了幾件小事我才發現，原來是自己一開始誤打誤撞用對了辦法。

剛生產完，朋友推薦了育兒方面的書，自己看到有道理的地方就和父母說：“書上說……”收到的反饋都很正面，尤其遇到一些內容和他們的經驗吻合時，他們就更認同了。

回到工作崗位，和同事在編寫檔案的時候發生了分歧，我表示在某本規範中的要求是這樣的，而另一位同事表示質疑。我只好把這本多年沒看過規範翻出來，找到了相關資料，才讓他同意了我的修改方案。在給孩子開始親子閱讀候，朋友介紹讀繪本的好處之一就是可以引導孩子行為。例如想要孩子學習自己上廁所，就給他看上廁所的繪本。想要孩子適應上幼兒園，就提前給他看幼兒園的繪本等。

我們在說服別人的時候，光憑一張嘴是不行的。面對同事，我不是行業專家，無法令人信服，藉助黑紙白字的國家規範，讓我的觀點有了支撐；面對孩子，他還懵懵懂懂，無法用你的思維方式考慮問題。藉助繪本上的圖文，讓孩子更容易接受你所傳達的資訊。

那麼在面對老人的時候呢？我們作為育兒新手面對更有經驗的父輩，怎樣說服他們呢？

以上經歷，讓我明白了其實任何年齡的溝通都是一樣的，要想達到更好的溝通效果，就要：提高自己的公信力！

在我意識到用書上的內容更容易說服他人的時候，回想自己當時一邊吃飯一邊給爸媽講育兒書的場景，才明白到這就是關鍵。

我用書，提高了自己的公信力。

當然，提高公信力的辦法不止是書一種。電視、網媒都可以。通常大家對公信力的感受，電視強於書本，書本強於網媒。由於電視上的育兒節目不多，所以我更多會以書的形式和父母溝通，網文作為補充。遇到特別好的電視節目，或者網上的影片，我會拷下來到電視上放給老人看。

效果你還真別說，我爸看得很認真！（偷笑）

方法總結：

用各種媒體的語言和老人溝通，會起到事半功倍的效果！

另：讓老人認同我們的育兒理念只是第一步，老人這麼多年的生活和語言習慣很難一下改變。例如我父母已經知道不要誇孩子聰明，要誇獎具體行為，但還是時不時會說錯。這種時候自己可以對孩子補充誇獎，對父母則要抱著寬容的態度去理解他們。只要不是原則性問題，咱們能放鬆的也可以放鬆一些。畢竟和諧的家庭氛圍才是孩子成長最好的後盾。