你這是以自己為主視角考慮問題，你為什麼不先問問孩子呢，如果不問會不會有一種被家長強迫的感覺，如果孩子自己能根據實際情況做出決定，這對他來說就是一個非常大的成就了，這樣既可以讓孩子培養自己敢於表達的能力，還能確認孩子的需求。但遵守公共道德這個原則不能被破壞，該要的規矩還是有。

謝謝邀請。你教孩子守規矩很好，孩子也挺耐心的，值得稱讚。畢竟沒有規矩不成方圓。遇到插隊這種沒素質的人，和她生氣沒必要。我不主張忍氣吞聲。但你帶著孩子，請你注意形象，以孩子的安全為主。首先問一下孩子的想法，給孩子一個建議。先帶孩子到別的地方玩，過一會兒再回來玩。當然孩子肯定會問別人為什麼可以插隊，你帶孩子離開後再給孩子解釋。這是不對的。這種人的做法是沒人喜歡的，也沒人和她做朋友的。孩子會明白。和這種人起衝突會給孩子焦慮感。別給自己和孩子找不開心。

那要看這個鞦韆大不大？如果也可以容納兩個小孩，就可以跟家長說讓他們兩個一起蕩啊。如果鞦韆只能容納一個人，那當然是要去爭取。但是切記不要跟人家起衝突。可以跟對方家長說明你們已經排隊等了很久了。明理的家長自然會去排隊，不講道理的就隨他去吧。這時候最關鍵的是:你要怎麼跟孩子解釋這件事。

首先，你要讓孩子明確:遵守公共秩序才是正確的。表揚孩子的耐心，告訴他排隊是好的插隊是不對不受鼓勵的。

其次，可以編一個善意的謊言。比如說可能插隊的小孩內急。或者說，他們是第一次看到鞦韆。所以他們才那麼的迫不及待。

總之，家長不能因為這樣一件小事，就去跟人家起衝突。平和的家長才能教出穩重的孩子，不能因為別人的錯誤破壞到我們的好心情。這也是需要涵養和智慧的呀。各位寶爸寶媽一起修煉吧。

兩種情況，插隊的若是個孩子可以等他下來告訴他插隊是很不禮貌的也是對別人的不尊重，若是個成年人視情況如果可以直接放倒!

遇到這種情況一般有幾種方式:

1.爸媽想:"算了，都是孩子加就加吧"因此，孩子學會了忍讓

2.爸媽心裡一千一萬個不滿，可是沒行動，私下裡不停的罵人和各種看不上，因此，孩子學會了抱怨，遇到事情更多的是忍讓和抱怨

3.爸媽看加隊怒火升起，馬上找對方理論，甚至指責和謾罵，因此，孩子學會了指責和情緒氾濫

4.爸媽有禮貌的制止插隊，並表示感謝，比如:父母看到插隊禮貌的說:"不好意思，我們在這裡，您們在後面，孩子需要學會耐心等待和遵守秩序"如果再有力量還可以加一句:"孩子透過父母學習尊重自己和別人"，當別人退回時，要表示感謝:"謝謝"，這樣孩子學會尊重自己和他人的表達

上面幾種，您覺得哪種更好呢？

孩子透過父母習得潛移默化的教育，這就是不教而教，潤物細無聲的教育。