我們到底需要孩子聽話還是獨立？

幼兒園家長瓶子問：自己的孩子開始上幼兒園了，想起我們自己小時候屢次被老師和家長教導“要聽話啊”，但一方面又覺得孩子還是獨立一點好，我們到底需要孩子“聽話”還是“獨立”？果殼網友科學家種太陽答幼兒園家長瓶子：

獨立，這樣才知道什麼時候該聽話，什麼時候不聽。

早已放棄了對知識渴求的成年人卻盼著自己的孩子撲在書上就像自己撲在錢上；一直想把孩子塑造成自己的附屬和作品甚至是玩物的家長，又希望孩子能有獨立的想法；面對一致要求準確的應試教育時老師們又告訴學生不能失去創新思維；我真的覺得沒有比這個更滑稽的了。龍生龍鳳生鳳在基因層面是部分正確的，在環境層面也是部分正確的。

幸虧，基因會變異。幸虧，人類會死。

現在，很多家長送孩子去幼兒園，臨走前，最後一句話就是“一定要聽老師的話啊！”在孩子不聽話時，動輒就說：“你再不聽話，我可就告訴老師了啊，讓他批評你”在“幼兒園服藥門”不斷曝光之後，就有很多家長說：

“在主流輿論的追問反思之外，我們是不是也可以從家庭教育的方面思考一下，孩子們到底：為什麼那麼聽老師的話？”甚至認為“不要再聽老師的話”

我身邊的親戚：經常夸人家的孩子，你看人家多聽話！父母為什麼總是說孩子不好、不聽話，經常拿自己小時候來比較在華人的眼裡，聽話的孩子一定是好孩子了？

我們到底需要孩子聽話還是獨立

1.首先我們自己從小受的教育就聽話，不聽話就不是好孩子，等我們自己有了孩子，也習慣的要求孩子聽話、不頂嘴、懂事、乖巧。2.另外一方面我們也在覺醒，覺得不能養一個只會聽話的孩子，我們也希望自己的孩子能夠有主見有想法能夠獨立。家長總是很矛盾，想讓孩子出了門獨立，在家聽父母的，但是這是不可能的。

3.所以，我們還是希望孩子真的獨立，然後作為父母要調整心態去適應獨立的孩子，給他們表達自己意願的機會，給他們獨立作出選擇的機會，給他們平等和尊重。