幼兒園的男老師是一種現實狀況，就好像醫院的護士少是一樣的狀況，這是職業選擇的事情，不需要過度解讀。

既成事實，那麼對於男孩子的成長來說都是不可避免會遇到的問題，這就需要父母正確看待。所謂男孩子“娘炮”，是本身性格的原因，還是後天的影響呢？

對於幼兒園這個影響因子來說，對所有人都是公平的，如果孩子存在這種狀況，就需要理性看待，父母對其積極引導，尤其是父親要主動參與到育兒過程中來，不能單獨讓母親“挑大樑”。另外，多帶孩子接觸自然界，玩野外拓展活動，開啟健身旅程，參加親子訓練營等，都能夠幫助孩子順利過渡，避免陷入性格培養的“誤區”。

不會。

孩子會不會娘炮和幼兒園老師關係不大，孩子的父親更具有決定性的作用。

在中國傳統的觀念裡：男主外，女主內，大部分男人也是這麼做的，在外面辛苦一天了，回家二郞腿一翹，刷手機玩遊戲追電視，心情好了逗一逗 孩子，孩子一哭：找你媽去！有的甚至邊帶孩子邊刷手機，前天新聞上看，一孩子爸帶孩子在海邊釣魚的時候刷手機，孩子都掉海里了，同行的家長把孩子撈起來他還不知道！這種低質量的陪伴對孩子的成長是無益的。

從心理學意義上說，“父親養育”的概念越來越多地被關注和提出。對父親的期待，變成需要和母親“共同養育”（co-parenting）的關係，這是因為，父親在養育孩子的過程中，總體參與度仍然十分不足。很多人雖然在父母完整的家庭中長大，卻很少在被養育的過程中感受到父親的存在和影響。如果父親在家屬於隱形人，那麼孩子的性格的形成階段，都 由女性撫養人在陪伴，那麼，孩子的性格是很難避免娘炮的。

要想兒子的性格大氣一些，不娘炮，那麼爸爸就要主動參與到孩子的成長過程中來，多一些 高質量的陪伴，讓孩子感受到你的男性的魅力，我想這就是最好的教育了。

比如踢球，媽媽帶孩子總是擔心孩子磕了碰了，但是爸爸帶孩子雖然再粗枝大葉，但是會鼓勵孩子，來吧跑吧跌倒了爬起來繼續踢吧，性格中的果斷和不毅力慢慢就這樣潛移默化給了孩子，所以看到這兒，放下你的手機，給多一些時間高質量的陪陪孩子吧

幼兒園男老師少，是否會導致男孩子娘炮？

幼兒園男老師少是比較普遍的情況，不是現在才有，中國這樣，外國也這樣。

所以男老師少和導致男孩子娘炮沒有直接的關係，而且幼兒園的老師，女老師也好，男老師也罷，工作量蠻大的，慢慢的都變成雷厲風行的性格。因為對小孩子太溫柔了不行，命令必須下達的簡單、果斷，堅決。

那麼，到底是什麼原因造成男孩子娘炮越來越多？大環境啊，娛樂至死的社會風氣。這方面南邊那個衛視起到了非常不好的推波助瀾作用。

這幾年，國內的輿論開始反思娛樂化，主推正能量，這個紅利被吳京抓住了，也是他應得的。無論從他的“真功夫“本身，還是他對於警匪片和軍事題材的堅持，都再一次說明機會是留給有準備的人。“正能量”這個詞和“主旋律”接近，但是更合適一些，顯然吳京比官方的更商業，在商業片裡面更Sunny。

戰狼2是一部正能量好電影，必將開啟中國產電影的新局面。

這個吧，看起來確實是個問題。其實我覺得這個問題應該 是不存在的。我家的孩子雖然是女孩子，幼兒園從小班到大班的三年當中，我也接觸過孩子的小同學們，很多男孩子依然是陽氣十足。從沒有一個男孩子會因為教他的老師都是女老師，而變得愛撒嬌

所以，我個人覺得不需要擔心這個問題，同一個班裡男孩子可不只一個，他們會結伴玩耍，也許老師之於他們來說，除卻老師的身份，老師可能更像是一個好玩的大朋友。

而且，現在的老師都有經過培訓才上崗，老師們跟孩子們溝通的時候，說話什麼的也不會嗲呀，最多就是多幹擾一下。

所以，這個問題，應該是多慮了。

現在幼兒園男老師比例少，確實是這個事實，但就算男幼師少，也不會造成男孩子的娘炮。

我個人覺得女孩子有女孩子的性格特點，男孩子有男孩子的性格特點，不會因為某個老師而改變孩子的正常生理性格特點的發展。

反而我覺得現在造成男孩子有娘炮傾向的原因主要是現在的這個社會風氣所造成的。現在的影視明星大多是長相甜美的小鮮肉，男明星打扮的像女人，女明星反而裝扮的像男人，導致現在的青少年發生性別取向混亂。

我們做家長的一定要給孩子正確的引導，抵制那些太過於娘炮的影視劇給孩子看，多讓孩子接觸一些有血性，有男兒陽剛之氣的文學作品。

在培養男孩子陽剛之氣這方面，爸爸們有推之不去的責任的，爸爸們要加油喲！

懦弱、膽小、不獨立，這種男孩現在的確不少，但我認為，有人說這些孩子是‘娘娘腔’對孩子不尊重。

男孩性格弱化，和孩子早期主要由女性教養不無關係，孩子小時候，媽媽帶得更多。以前養孩子的方式是放養和散養，比較重視孩子的天性，現在都是獨生子女，社會也複雜，危險因素多了，家長顧慮也多，孩子瘋玩的機會就少了，天性也慢慢被扼殺。

現在社會競爭激烈，家長希望孩子各方面都好。所以，他們對孩子，包括要求學校對孩子，都要過度保護，來不得一點閃失。久而久之，就造成了孩子不敢冒險、不敢做、不敢當。

平時在家父親也容易缺失，這才是最主要的原因，一個老師沒有那麼大的能力決定一個孩子的性格。不過，我感覺孩子是社會的產物，肯定會受到各方影響，所以要各方聯合，才能更好的實施教育。

幼兒園男老師少，這確實是一個很現實的現象，但是這是職業的原因所導致的。相對於男老師來說，女老師更有耐心，更喜歡孩子，所以很多女孩子去學幼師，男人則比較少。面對這種現象，我覺得也不用擔心男孩子會娘炮。因為，這個現象不是剛出站的，在很多年前，幼兒園就是這個現象，也沒見有多少男孩子變得娘炮。這個跟他本身的性格有很大關係，跟老師沒什麼關係。主要是男孩子受影響的還是自己的父親及家庭的培養。在孩子成長的過程中，時時關注孩子的心理發展，及時的跟孩子溝通，我相信男孩子不會變得題主所說的那樣。

不要說是幼兒園了，小學也都是男老師偏少啊！像我家孩子所在的幼兒園，就一個男老師，萬紅叢中一點綠，簡直就是國寶級的存在！說句實在的，男老師偏少，這是由很多因素造成的，職業偏見，薪資構成等等，一時間很難改變。

但是，我覺得把男孩子娘炮的責任歸咎於男老師偏少，男老師會表示這個鍋我不背啊！在孩子6歲以前，對孩子起到決定性影響的，不是老師，而是爸爸和媽媽。這個時期，孩子眼裡的爸爸應該是無所不能的英雄，他會踢球，會開車，會游泳，會舉高高，會陪孩子玩各種各樣的遊戲……如果男孩子娘炮了，那得首先問問爸爸是不是缺席了才對!

如果說孩子與母親的關係主要建立在母親的撫養之上，那麼與父親的關係則更多建立在遊戲的過程中。透過遊戲陪伴，滿足了孩子探索世界、尋求刺激的需要。有研究表明，經常與父親接觸玩耍的孩子，會更多地表現出勇敢、自信、意志堅強等良好的人格品質，以及更高的生命激情。

男孩有男孩的天性，膽大，淘氣，勇敢，愛冒險，愛運動……儘管還不是太清楚自己和小女孩之間的區別，但已經有女孩子愛撒嬌愛哭鼻子的概念了。知道扎著辮子的是女孩子，男孩子的頭髮是短短的；穿著裙子的是女孩子，男孩子是要穿褲子的；蹲著上廁所的是女孩子，男孩子是要站著尿尿的。解不開釦子的時候，會找女孩子幫忙，因為女孩子手巧啊，也溫柔，就和幼兒園的老師一樣。

避免男孩子娘炮，可以多讓他和爸爸接觸，多給他看一些男孩子性格特徵的繪本，跟他講講男兒當自強的故事，樹立正面的男性榜樣。

男孩子有沒有陽剛之氣，主要看家長吧。在孩子上小學前，家長和養育人是孩子的第一模仿物件，對孩子影響最大的是父母。

幼兒園普遍女老師比較多，但幼兒園老師，尤其是班主任，都是比較厲害的。她們要有效的維持課堂秩序，果斷的處理小朋友的矛盾，調解家長之間的糾紛，解釋家長對幼兒園的疑惑等。性格都比較強勢，而且獨立、開朗、自信，我認為這些對小朋友都是好的影響。

而現在似乎男孩子越來越陰柔，甚至娘炮。如果只是刻意的追求外表的美麗，而沒有與之匹配的強大的內心，自然會覺得這個人徒有外表，娘娘腔了。

現在一些先進的幼兒園已經在想辦法改善這樣的問題了。

教育開始集團化，一個品牌幼兒園會有很多分園。幼兒園會特意招聘一些男老師，進行走班制工作。也就是說，這些男老師一週會去不同的園區，不同的班級授課，這樣可以一定程度的讓孩子們多接觸男性。

但是這還是不能改變幼兒園、小學女性教師的比例。可是我們小時候以及我們的父輩小時候情況也是如此，但是為什麼那時的男生就沒有那麼娘炮呢？

我覺得還是在於社會風氣上。現在的社會上宣傳男色、韓流的東西太多。螢幕中的很多男性沒有陽剛之氣。再加上現在的“喪偶式育兒”，情況就更糟。我記得，在我小時候，對孩子的養育絕對是父母雙方的事情，而且我和我的小夥伴們基本都是媽媽負責生活瑣事，爸爸負責教育輔導。不知道怎麼現在就全變成媽媽的事情了。

所以，要讓男孩更Sunny，關鍵還是要讓家裡的男性成員多參與到育兒中來。改變內因絕對比期待外因的改變來得直接。