我們家孩子現在中班了，老師開始要求孩子學寫數字，會寫自己的名字就可以。

但是漢字還沒有開始教學，估計是要到了大班才開始學。

塗鴉畫畫，從小就開始了，我家孩子比較喜歡塗鴉，幾乎每天都要畫上幾張，這個應該沒什麼年齡限制，孩子喜歡，一支蠟筆，一張白紙，孩子隨便畫就行，跟著幼兒園的節奏就行，不用提前學。

幼兒園的節奏比我的計劃還要早。所以孩子就跟著幼兒園學會了寫字和畫畫。

我家孩子從上中班開始也就是五歲時開始寫字。我本來計劃是到五歲半之後，也就是大班再開始學寫字。因為孩子太小，手的力度把握不好、握不好筆、坐姿不對，容易影響身體生長以及視力。尤其男孩比較調皮好動，坐下來寫作業對他們來說真是不太容易的事。

所以我的建議是和幼兒園老師溝通溝通提前瞭解一下幼兒園的進度。家長可以配合幼兒園的節奏，適當做些調整。至於想提前學的話，也不是不可以，根據孩子實際情況來。畫畫可以根據孩子的愛好和天賦來決定。但是寫字沒必要太早。

我的經驗是亂塗亂畫看孩子喜好，喜歡畫畫塗塗就隨孩子去，但是寫字的話真心不建議太早，因為小寫的孩子手部發現還不夠，精細動作還做不好，太早寫字真的會導致很多問題。以我家孩子為例，我們沒有提前寫字，隨著幼兒園中班開始數字，因為開始太早，我沒有及時監督孩子的握筆姿勢，導致孩子現在四年級握筆姿勢還是不正確。後來報了專業寫字機構，雖姿勢好些了，但還不是完全正確。和機構的老師探討過：為什麼現在那麼多孩子寫字姿勢不正確，老師也是說孩子寫字過早是導致姿勢不正確的罪魁禍首。所以，家長自己把握，真是需要早開始。一定在前期多監督陪伴，鼓勵孩子。養成良好的寫字習慣。

這個問題，我沒法告訴你權威答案。

我的孩子是上幼兒園開始寫字，繪圖畫。大概是四歲吧。我個人覺得不需要太早，太早了真的沒有任何意義。你還記得四五歲的事情嗎？反倒讓我覺得幼兒園教育過於提前了，只是因為必須送去，人家好心教了，你再不學，感覺對不起老師。所以，聽任發展。作業沒寫我也從來不檢查，直到老師提起來，我才給孩子提個醒。但是不強制。那麼小的娃就應該玩好吃好。

另外，我也看過一篇文章。說是中國教育過於提前，扼殺孩子天性。過早的書寫，容易影響發育。深以為然。所以我家孩子幼兒園就是去混日子的。

後來進入小學，我就開始嚴格要求啦。得空就教她練字。至少，把漢字筆劃寫規矩工整。沒打算讓孩子成為什麼書法家。我個人有足夠水平教她練字。

我家兩個孩子很早就開始塗鴉。大概2歲左右，我就提供給他們筆和紙，讓他們握著亂塗亂畫畫。

老大上幼兒園後，老師雖然有教，但基本上就是提供一張例圖讓孩子們跟著畫一樣的畫。我認為這種教畫畫對孩子學畫畫沒有好處，所以並沒有太在意，就當作孩子是在玩。真正說到學畫畫，還是在老大上小學後才開始。這時候學畫畫我們更多關注的是啟發孩子的思維，讓孩子自己來創造。

對於學寫字，老大也是在上大班後才開始，也是從簡單的學寫數字和字母開始。之前我們不主張5歲前的孩子學寫字，也沒有教過孩子寫字。現在老二剛上小班，他自己會學著寫數字，有時也會要求我教他寫數字。我也是抱著順其自然的態度。

其實，學畫畫和寫字無論是跟著幼兒園同步學，還是提前學，最重要的還是看孩子個體的發育情況來看，尊重孩子的正常發育，不拔苗助長。