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  • 1 # 達美優學

    GCSE英國文學

    GCSE英國文學屬於人文類科目,雖然學習內容不是很難,但是考試想拿高分也不是件容易事。

    首先,我們要明確的一點是,GCSE英國文學的考試不是為了測試記憶,而是為了讓考生展示他們對文字的參與和理解。考試中引入學生不熟悉的文字則充分說明了這一點,考生需要把新的文字與研究過的文字起來,進而闡明自己的理解。

    學生可以充分的利用引文來說明自己的觀點,尤其是短的引用對於一些特定角色、關係、觀點的詮釋有非常好的效果。閱卷人評分是很寬鬆的,如果引用起到了很好的效果,即使引用的內容稍有錯誤,也不會被扣分。

    可以把老師或同學提到的一些引用與課本中的人物、事件、情節進行匹配。還可以從所學的課文中選擇一段引文,然後找出這段引文中最重要的詞語,並說出原因。也可以用自己的話概括原文來說明觀點,這可以展示出你對文章的理解。

    同學們在學習過程中會接觸到不同型別的文字,考試也一定會考查不同型別文字間的對比,所以要注意將各種文字起來。

    對於現代文字的比較,要重點關注所研究文字的摘錄,不需要關注文字的其他部分,這樣並不會多加分。其次要注意兩個摘錄的語境,相關的語境因素會與社會文化情境有關,可以從摘錄的細節中推斷出來。

    文字對比的關鍵是比較,所以同學們分析現代文字摘錄和詩歌之間的相似與不同之處時,可以將重點放在差異上。比如,在說話人的語氣、對主題的表達態度、使用的語言型別、文字的形式與結構方面都有可能存在差異。

    把腦海中能夠想到的,與要求主題相符的所有詩歌題目都寫下來。比較一下對哪首詩的寫作最有信心?最喜歡的是哪首詩?選擇最擅長的一首,自信的堅持下去!

    在英國文學的考試中,閱卷人想要看到學生的個人化的批判精神。首先在答題過程中要始終保持一種批判性思想,注重從辯證的角度去進行題目分析。其次,要注意將文字與當今世界進行,思考文字對於當代社會意味著什麼。

    儘管莎士比亞的作品寫於400多年前,但之所以被奉為經典,是因為人們相信作品對於當今社會仍然具有啟迪作用。儘管角色所處的時代背景發生了變化,但人性是始終不變的,我們和那個時代的人仍然擁有相同的情感,比如:愛、嫉妒、希望、野心等等。

    同學們可以思考作品中哪些事件可以與當代社會起來,可以是自己親身經歷過的感受,或者是電影、電視、新聞中的事件。將自己切實的感受與作品的情感表達、主題探究、或人物塑造相,使答案更具個人特色與批判精神。

    1.《威尼斯商人》中的偏見

    2.《麥克白》 中野心的影響

    3.《無事生非》中的欺騙

    4.《羅密歐與朱麗葉》中的命運

    思考:劇本是如何處理這一主題的?這一主題是如何在某一特定情境中呈現的?談談你從戲劇呈現主題的方式中學到了什麼?

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