既然是親子活動，肯定是父母參與比較好。

你說的讓孩子獨立參與，應該是想培養孩子自己動手的能力，以及獨立的性格。但是親子活動是需要家長參與的，父母的許多行為可以給孩子做榜樣，影響孩子的發展，而且學校組織的親子活動，假如別的家長都參加，只有自己的父母不參與其中，這對孩子的心理是有陰影的，假如想培養孩子的獨立性格，父母可以參與，但儘量讓孩子自己動手就是了，在孩子有困難的時候，父母還可以伸出援手，不至於讓孩子手足無措，不知道該怎麼辦。其實在小孩子心裡，有父母在自己身邊，是會讓他覺得驕傲和高興的事，多陪陪孩子，這樣有助於他的成長。

大家我們常說家庭教育中最好的教育是父母的陪伴。

在父母陪同孩子共同參與親子活動和孩子獨立參與比較好？這兩個問題上，我作為教育工作者和孩子的父母。我都鼎力贊成父母陪同共同參與。什麼叫親子活動就是有父母和孩子共同參與的活動。從教育的角度來講，在親子活動中不僅對我們在教育孩子方法有所提升，同時拉近親子關係。對於孩子來講，她在情感上會感知父母對他們的重視，樂意同他們共同成長。孩子的幸福指數和自信也大大提升。親子活動拉近父母同孩子的距離，孩子們更加信任父母。

親子活動有利於激發孩子的內在潛能。不知各位家長是否注意到，當您在參與親子活動時，您的孩子往往表現特別出色！其實，每個孩子都有這樣一種心理，希望有人看著他，希望自己是親人視線的焦點。父母鼓勵的目光是他們不斷進取的動力，也往往能激發他們的內在潛力不斷提升。

親子活動對孩子與家長而言是有百益而無一害的，並且也越來越受到教育工作者及家長們的關注。孩子正處於人生的啟蒙階段，豐富多樣的親子游戲對家長與幼兒而言都必不可少。

針對孩子獨立參與我們不能講孩子沒有發展。她的獨立性及自我解決問題的能力都有所提升。但在孩子成長過程中我們對孩子每一次不同體驗的參與，不僅是孩子的收穫。對於我們成人一樣也收穫了和孩子共同成長的快樂！

這 親自活動 不只是孩子的活動，而是一個培養孩子與家長溝通交流的能力。 首先，它有利於增進 家長和孩子 之間的 情感交流 。其次， 親子活動 有利於孩子身心的健康成長。第三， 親子活動 有利於 激發孩子 的內在潛能。有人說“優秀的寶寶是陪出來的”，其實，這種陪伴並不需要家長花費太多的時間和精力，更重要的是要注重 親子活動 的質量。

親子活動肯定是父母陪著孩子一起參加比較好。孩子的獨立成長也是一個慢慢的鍛鍊過程，在父母的陪伴下去參加活動更有信心完成，等到孩子正真完全獨立，可以放手讓孩子自己去參加。親子活動最重要的意義是在活動過程中，父母親跟孩子能建立很好的親子關係，讓親子關係更加融洽和諧。

如果是親子活動，肯定是父母陪孩子共同參與好，因為親子活動是需要父母的；而題中所提到的社會活動，我個人認為還是取決於孩子的年齡大小，還有就是孩子希望自己參與的程度。培養孩子的獨立性固然好，但是也要注意孩子的心裡感受。

都說了親子活動，肯定要父母陪同參加的相對好點。孩子看著其他小朋友都有父母陪同，自己沒有父母陪同心理上肯定會有落差的，認為父母對自己的事情不上心。陪伴著孩子一起參加，孩子會很高興的去努力完成，並且能做的比較好。等孩子再大一些，可以讓孩子自己鍛鍊獨立參與活動也不遲。

我覺得這個問題應該辯證地來看。親子活動的確是父母與孩子共同參與，但是並不是父母要越俎代庖，包辦活動中的所有專案。

我曾經因工作關係組織過一些親子活動，在一些環節設定上，本應該由孩子獨立完成換取印章的任務，結果變成了父母的比拼。再看看我們日常幼兒園和小學低年級的課外作業，尤其是手工類的，幾乎成了父母手藝大比拼。還記得女兒小學三年級參加過一個市級的科學創意製作活動，現場孩子們拿來的作品中有一個簡直堪稱精品，上面赫然貼著“**幼兒園 中班 ***”。我是在無法相信一個剪刀都不一定拿穩的孩子做出這麼精緻的一個模板式的大庭院。

所以我覺得，親子活動中，父母應當適當地參與，父母的角色是配合與鼓勵。在父母的鼓勵與支援下，孩子會更好地成長。同時也會加深親子間的正向情感。

什麼叫親子活動？當然就是大人和孩子共同參加的活動了，那麼大人參加當然是最好的，如果說是孩子自己獨立參加的話，那就不是親子活動了，那當然如果說，家長實在是沒有辦法去參加，那孩子獨立參加也是沒有辦法的事情。但是我並不覺得這是鍛鍊孩子自理能力的機會，自理能力要從其他的方面來鍛鍊，而不是說在別的家長都參加的本身是應該有家長參加的情況下，而家長去刻意的不去參加這樣，要是好，不會增加孩子的獨立意識，然而恰恰相反會使得孩子感覺自己被家長忽略了。