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1 # 鋼琴楚楚老師
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2 # 陌然A呂少
練習時間長了也不行,會很枯燥,更會令人煩躁。建議在練習時每隔半個小時休息一下,時間最好為兩小時左右。再覺得煩悶的時候建議不要強迫練習。否則可能會喪失對鋼琴的興趣。當然也不能盲目獨自練習,最好有老師教或陪練。
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3 # 混音師天職TimChan
每天可以最好,不行的話,至少2天練一次,一次一個小時。每天的話,不要低於30分鐘。這樣可以保證前期緩慢進步。
不管你是成人還是孩子學,想要達到一定比較好的水平,必須得靠時間堆的。堆夠了才能達到。越到後期,越是要堆的量大,不然反而有可能退步。耐心,恆心,毅力等等,缺一不可。即便不是要專業水平,但是你想要彈出來人人叫好,也得巨大付出。
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4 # 姚老師音樂課堂
學習是從量變到質變的過程,決定了學習,首先是做好心態上和時間上的準備。鋼琴以及其他樂器的學習都需要解決讀譜和彈奏技術上的問題,都要花時間認知、鞏固和提高。每週至少保證五天,每天至少保證半個小時來練習老師佈置的作業,每次還課達到老師的要求,否則很難有成效。比別人多一樣才藝的代價是別人逛街泡吧玩手機看電視……的時候,你在練琴!
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5 # 沐梓音話
成人學琴每天至少拿出40分鐘去練習,雖然成人的理解能力強,但動手能力不如孩子們來的快,一定要放慢速度,慢練。或者每天少給點時間堅持練習,不能集中一起一週練幾次。個人所見,望有價值。
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6 # 悅畫
初學要每天練習,不管時間長短,這樣才能維持你的手感,鞏固你剛剛學到的小知識,不然像你這樣的忙人很快又會忘記
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7 # 有武
業餘學琴一般意義上來說是講1:10的比例,也就是上一節課練習一到十個小時
或者說是1:5-10的比例,也就是說,一節課練習五個小時勉強能過,練十個小時可以做的不錯
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8 # 婉小米手繪
我最近開始練琴的,很久以前學了點小湯,然而沒有堅持,這次一定要堅持下去,我每天都會練一下,練習指法,速度,鋼琴真的要天天都彈,哪怕短短的一首曲子,也是在練習。每天進步一點點,非常開心。加油,嚴格要求自己,一定會做到的。
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9 # 老唐談鋼琴
沒時間是不可能的,首先學會整理碎片時間。
比如你練不了琴,你可以活動手指。
比如你有時間可以讀一讀譜子。
再比如,你可以在上下班的路上聽一聽古典音樂。
練習的辦法很多,提升綜合水平才是最重要的。
沒時間練琴,難道視奏,發力,獨立都很好麼?也不一定吧。
練練手指操,都比不練強。
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10 # 肖老師的鋼琴教室
你好我是肖老師,如果是成人學琴,為了保證練習效果每次練習時間不少於1小時。
至於幾天練習一次就要根據個人時間來決定,如果可能建議每週不要低於3次。
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11 # 冰冰178303210
學綱琴要經常練,彈和絃練習,兩個手指分別彈不同的調子,比較難,不是一天兩天,或者一年兩年學得好的,有時坐在車上也分別動兩個手指,只有這樣才能學會。光學會彈琴還不行,還要有音樂天賦,有激情,才能發揮及至,彈出來的鋼琴才好聽。
成人零基礎學鋼琴,每週上一次課,目前已學到琶音了,但是沒有每天練琴,已跟不上老師的上課速度了,感覺要自暴自棄了,鋼琴家是不是要每天練習啊?我最缺的就是時間了……
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其實這個問題也是很多成人學生剛開始學琴就會問的問題,甚至還沒有開始學就需要了解和考量的問題。從我的成人學生目前的運轉狀況來說,整體還是比較有序的,所以也跟大家分享一些例項。
首先對於成人學生,在確定要學習鋼琴之前,我也會跟他們確認,一則鋼琴課的學習跟其他我們之前常接觸到的理論課的學習差別還是挺大的,實踐性很強,所以下來一定要配合練習,不然每週上課的時間是有限的,哪些內容即使你的大腦理解了,未必掌握到指尖真正變成你的能力了。所以,既然想要學鋼琴,想要會彈鋼琴,那麼就要考慮到時間和精力的付出。
其次我們來說說,什麼東西想要學好肯定都是要花時間的,那麼對於學鋼琴來說,日常練習需要花多少時間呢?尤其是成人學生,每天有工作,偶爾有加班聚會約會,相對來說時間比較零散,而且還不像小朋友,雖然也是早上上學晚上寫作業,週末可能上上輔導班,但是形成的練琴大多還是非常規律的。
一般我的成人學生,在鋼琴學習的階段內容按照梯度逐層深入掌握,所需要的時間也會有一定的差別。比如初學階段的學生,由於內容也不是太難,掌握起來可能也不需要花費過多的時間,每次有30-45分鐘左右的練習時間,基本上都是足夠的,如果工作比較忙的情況下,至少保證每週有3-4次的練習量。
在進階階段的成人學生,目前基本上反饋每次練習時間需要1小時左右,每週保障在3-4次的練習,有不少學生因為在這個階段不斷地完成階段性目標有所收穫,所以在這個過程中也不斷激勵他們去彈奏出更多的曲目,有的學生只要時間允許的情況下,會每日進行練習,甚至有的時候會自行練習更多。而且普遍發現,連續練習要比隔日練習的效果更好,效率更高,比如一週有4次練習,如果連在一起,每天1小時,可能要比隔一天練1個多小時效果更好。
在高階階段的成人學生,學習和練習時間也比較長了,基本上也變成了他們生活中的一部分,一種習慣,並且隨著練習也摸索出來一些適合自己的方法,能夠助力練習效率。這個階段其實能跳的上來,目標訴求也會不一樣了,就像有些學生本來只是報著想會彈一些流行音樂的曲目來的,但是學習以後持續性進步還是不錯的,並且發現古典音樂真的很美,所以就會要求想要學習古典音樂,那麼持續賦能的過程中隨著水平越來越好,還有學生甚至希望去參與一下比賽或者考級,也是一門技能學習的證書類成果。