其實這個問題也是很多成人學生剛開始學琴就會問的問題，甚至還沒有開始學就需要了解和考量的問題。從我的成人學生目前的運轉狀況來說，整體還是比較有序的，所以也跟大家分享一些例項。
首先對於成人學生，在確定要學習鋼琴之前，我也會跟他們確認，一則鋼琴課的學習跟其他我們之前常接觸到的理論課的學習差別還是挺大的，實踐性很強，所以下來一定要配合練習，不然每週上課的時間是有限的，哪些內容即使你的大腦理解了，未必掌握到指尖真正變成你的能力了。所以，既然想要學鋼琴，想要會彈鋼琴，那麼就要考慮到時間和精力的付出。
其次我們來說說，什麼東西想要學好肯定都是要花時間的，那麼對於學鋼琴來說，日常練習需要花多少時間呢？尤其是成人學生，每天有工作，偶爾有加班聚會約會，相對來說時間比較零散，而且還不像小朋友，雖然也是早上上學晚上寫作業，週末可能上上輔導班，但是形成的練琴大多還是非常規律的。
一般我的成人學生，在鋼琴學習的階段內容按照梯度逐層深入掌握，所需要的時間也會有一定的差別。比如初學階段的學生，由於內容也不是太難，掌握起來可能也不需要花費過多的時間，每次有30-45分鐘左右的練習時間，基本上都是足夠的，如果工作比較忙的情況下，至少保證每週有3-4次的練習量。
在進階階段的成人學生，目前基本上反饋每次練習時間需要1小時左右，每週保障在3-4次的練習，有不少學生因為在這個階段不斷地完成階段性目標有所收穫，所以在這個過程中也不斷激勵他們去彈奏出更多的曲目，有的學生只要時間允許的情況下，會每日進行練習，甚至有的時候會自行練習更多。而且普遍發現，連續練習要比隔日練習的效果更好，效率更高，比如一週有4次練習，如果連在一起，每天1小時，可能要比隔一天練1個多小時效果更好。
在高階階段的成人學生，學習和練習時間也比較長了，基本上也變成了他們生活中的一部分，一種習慣，並且隨著練習也摸索出來一些適合自己的方法，能夠助力練習效率。這個階段其實能跳的上來，目標訴求也會不一樣了，就像有些學生本來只是報著想會彈一些流行音樂的曲目來的，但是學習以後持續性進步還是不錯的，並且發現古典音樂真的很美，所以就會要求想要學習古典音樂，那麼持續賦能的過程中隨著水平越來越好，還有學生甚至希望去參與一下比賽或者考級，也是一門技能學習的證書類成果。
其實這個問題也是很多成人學生剛開始學琴就會問的問題，甚至還沒有開始學就需要了解和考量的問題。從我的成人學生目前的運轉狀況來說，整體還是比較有序的，所以也跟大家分享一些例項。
首先對於成人學生，在確定要學習鋼琴之前，我也會跟他們確認，一則鋼琴課的學習跟其他我們之前常接觸到的理論課的學習差別還是挺大的，實踐性很強，所以下來一定要配合練習，不然每週上課的時間是有限的，哪些內容即使你的大腦理解了，未必掌握到指尖真正變成你的能力了。所以，既然想要學鋼琴，想要會彈鋼琴，那麼就要考慮到時間和精力的付出。
其次我們來說說，什麼東西想要學好肯定都是要花時間的，那麼對於學鋼琴來說，日常練習需要花多少時間呢？尤其是成人學生，每天有工作，偶爾有加班聚會約會，相對來說時間比較零散，而且還不像小朋友，雖然也是早上上學晚上寫作業，週末可能上上輔導班，但是形成的練琴大多還是非常規律的。
一般我的成人學生，在鋼琴學習的階段內容按照梯度逐層深入掌握，所需要的時間也會有一定的差別。比如初學階段的學生，由於內容也不是太難，掌握起來可能也不需要花費過多的時間，每次有30-45分鐘左右的練習時間，基本上都是足夠的，如果工作比較忙的情況下，至少保證每週有3-4次的練習量。
在進階階段的成人學生，目前基本上反饋每次練習時間需要1小時左右，每週保障在3-4次的練習，有不少學生因為在這個階段不斷地完成階段性目標有所收穫，所以在這個過程中也不斷激勵他們去彈奏出更多的曲目，有的學生只要時間允許的情況下，會每日進行練習，甚至有的時候會自行練習更多。而且普遍發現，連續練習要比隔日練習的效果更好，效率更高，比如一週有4次練習，如果連在一起，每天1小時，可能要比隔一天練1個多小時效果更好。
在高階階段的成人學生，學習和練習時間也比較長了，基本上也變成了他們生活中的一部分，一種習慣，並且隨著練習也摸索出來一些適合自己的方法，能夠助力練習效率。這個階段其實能跳的上來，目標訴求也會不一樣了，就像有些學生本來只是報著想會彈一些流行音樂的曲目來的，但是學習以後持續性進步還是不錯的，並且發現古典音樂真的很美，所以就會要求想要學習古典音樂，那麼持續賦能的過程中隨著水平越來越好，還有學生甚至希望去參與一下比賽或者考級，也是一門技能學習的證書類成果。