分享一下個人的經驗，程式設計最忌諱的就是隻看不動手，遇到好多同學，把知識看得滾瓜爛熟，每次考試都是優秀，然而都沒有真正動過手去實戰功能，那麼最終也只是紙上談兵，還是什麼都不會！個人建議在紮實基礎的時候，多看看大神的程式碼，向大神學習！

參加專案，參加專案，參加專案。

最好是去請求你們的老師，特別是計算機老師（計算機老師一般都有很多專案），讓他們介紹參加其中一個。當然啦是以實習的名義，並且你不要錢。

進入專案組後，你的工作一般由專案經理分配，這時候你一般都是打雜、給人打下手，給老版本找bug，改bug之類。

這時候要沉住氣，空閒多看文件多看程式碼，最重要的是多問人。問人有講究，不要在別人工作時打擾，特別是在思考時。問過的問題要記錄下來，不要重複提問，下來要仔細思考問題，翻書查文件看程式碼。

把自己看作專案組的一員，即使是給飲水機換水桶也要主動做。還有整理文件之類的更要做。

那麼，這其中你要學那些東西呢？如下：

業務流程，知道專案做什麼的怎麼做的；程式碼結構，弄懂業務在具體程式碼是怎麼實現的；專案用到的技術、框架，你會發現專案中很多東西不是自己寫的，是直接採用已有的，但你要學會怎麼使用，甚至要了解它們的大概實現和優缺點等。軟體開發流程，這時候你才發現軟體工程之類課程的用途，雖然實際工作只是用到其中一些流程，並且有所變化。

做完兩三個專案之後，建議你再重新把計算機的課程重新學一般，語言，計算機原理，作業系統原理，網路原理，演算法，編譯原理，資料庫原理，英語。這些理論類的知識可能不會直接應用到專案，但專案採用的開源模組往往都包含這些原理。

當然，專案中涉及的技術、框架，你也可以深入研究，甚至分析它的原始碼。（如果它是開源專案，而你比較感興趣並且研究得比較透的話，那就加入進去做該專案的開源開發者。）

如此經過專案學習、專案技術學習、理論學習，如果你有足夠的耐心和堅持重複幾輪下來，你的計算機水平會相當不錯。最後提一句，理論知識最後在學校裡學紮實，工作之後你未必有這個時間、心情、精力去學習。

要想提升程式設計能力一定要重視實踐，能夠為自己提供實踐場景的機會，都應該爭取和把握，尤其是對於大一、大二的同學來說，更是如此。

能提供實踐場景的機會包括科研實踐、專案實踐、專業競賽等，除了可以申請本校老師的課題組，還可以藉助網際網路申請其他學校老師的課題組。

目前很多老師的實驗室會向其他學校的同學開放，比如我就招募了不少兄弟院校的同學，而且很多實踐活動都是在線上開展的，目前也取得了一些成績，相信後續會越來越成熟。

對於很多強校的導師來說，往往存在一個問題，那就是課題任務多但是學生少，所以招募其他學校的同學參與科研也是解決問題的重要方式之一。

實際上，很多導師之間的合作目前已經有了很多成熟的模式可以參考，但是對於本科生來說，由於有課程任務，所以線下的科研實踐確實存在難度，所以線上開展科研實踐是比較現實的選擇。

基於我的經驗來看，本科生可以在平時採用線上參與實踐活動，在假期時可以線下參加老師的實驗室，這種線上線下結合的方式，效果還是不錯的。

我會持續招募一些有科研、專案實踐想法的本科生同學進組，一方面可以為本科生提供科研場景，另一方面也可以加強我的科研力量，可以說是多贏的事情。

我給計劃進組的同學三點建議，其一是要有一定的程式設計基礎，比如Java、Python、C++等語言，至少要熟悉其中的一門。

其二是要重視演算法知識的學習，這對於開展科研實踐，尤其是大資料、人工智慧方向的實踐，會有很大幫助。

其三是要選擇一個自己感興趣的方向，要結合自己的發展規劃來制定科研實踐計劃。