唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。

問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺孃去，暮宿黃河邊，不聞爺孃喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。

歸來見天子，天子坐明堂。策勳十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，願馳千里足，送兒還故鄉。

爺孃聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理雲鬢，對鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

額……高中的一些必背文言文，古詩詞就不說了…如果我說我們初中語文老師讓我背醜小鴨你們信嗎？他看到我課間活動時間老是亂跑，瞎玩…就說，你這麼閒的話，把醜小鴨背了吧，後天檢查……結果我就傻不拉嘰的背了兩天…到畢業也沒檢查…

印象最深的就是《小馬過河了》，現在還背的滾瓜爛熟。我上小學時，是複式課堂，也就是一個教室有兩個班級。一年級和二年級，老師講課，先給一年級上，讓一年級學生背課文，再給二年級上。給二年級講課時，一年級的學生，偷偷的聽，往往二年級背不過的，一年級就背過二年級的了，老師提問，二年級學生背不出來，老師會說，你就是不好好學，看看我讓一年級的背給你聽。然後一年級的就嘩嘩的背出來了。覺得很好笑是吧？那時就是這樣，沒老師啊！複式課堂，最大的不足就是互相干擾。

我是一高中肆業生，家住農村，離上學的時光己過去二三十年了。依稀還記得一些經典詩詞散文，如朱自清的《荷塘月色》，范仲淹的《岳陽樓記》王安石的《遊褒禪山記》李白的《夢遊天姥吟留別》及白居易的《琵琶行》和樂府詩《木蘭詞》等，詩詞有李白，杜甫，白居易，辛棄疾，李清照等一些。現重溫經典，故舊重逢，誦讀也是一樂事！謝謝邀請。

你好啊，我就是高三的，老師畫出來的有：《燭之武退秦師》，（後按逗號隔開，不再標明書名號），寡人之於國也，過秦論，陳情表，歸去來兮辭，赤壁賦，離騷，短詩十三首，蜀道難，詠懷古蹟，錦瑟，荊軻刺秦王，勸學，廉頗藺相如列傳，滕王閣序，蘭亭集序，氓，涉江採芙蓉，歸園田居，登建康賞心亭，馬嵬，雨霖鈴，念奴嬌，醉花陰，沁園春，望海潮，定風波，聲聲慢，永遇樂，這是我們老師畫的。不過不知你們的版本是.

印象最深的要數小學一年級語文的啟蒙課文了。一片一片又一片，兩片三片四五片，六片七片八九片，香山紅葉紅滿天。一不小心就暴漏年齡了。

小學四五年級的時候，大約1992年吧，背誦過《上甘嶺》，估計近兩千字吧。記得全班只有兩三個人能背誦下來，我是其中之一，曾經很驕傲呢！

記得最深的，也是覺得很好的一篇是《關雎》：

關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

印象深的是一些古文，比如《岳陽樓記》、《出師表》、《琵琶行》、《愛蓮說》、印象最深的是《陋室銘》，現在仍能背下來。

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”