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  • 1 # 守護寶貝天使

    感謝邀請!高中生的所謂戀愛,其實就是對對方有好感而已,不像社會青年之間的戀愛。如果兩人能清楚地認識到作為學生的重要任務就是學習,如果倆人能勁往一處即學習方面使,1+1=2 雙倍的力量共同將學習成績提上去,相互之間雙倍正能量運營著,共同考上好大學,我想這樣的戀愛可以談。當然,因為還是高中生,還屬於好奇衝動階段,大學以後的變數還是很大的,所以倆人走得近些但不能突破底線,否則各種煩惱就要來的,學習就耽擱了,長大後一定後悔,此類戀愛不允許談! 高中生,心智還不成熟,看問題往往存在片面性。有一學生在高中期間,超級喜歡一女生,覺得她就是一位天使,為了迎合她,那男生改變自己增加了許多愛好,可是還是沒被接納,從而情緒低落,導致學習受到了影響。畢業十年後,問男生對那時的瘋狂行為有何感想時,他感到很好笑,現在看那女孩太一般了,隨便找一個都比她強,不知當時為啥覺得特別特別完美,感得當時非常傻! 高中生談戀愛,結果一般是兩個極端,好的是雙方互相鼓勵,相互促進,雙雙共同進步;差的是雙方陷入情感糾結之中,將重要的學習任務擱在一邊,成績退步,老師家長以及自己的壓力不斷增加,因戀愛造成的負面影響接踵而來,這就是大部分家長極力反對高中生談戀愛的原因。

  • 2 # 藝舟海棠

    高中生早戀現象現在已經成為一種普遍現象了,作為花季少女少男正是春心萌動的時期,這個時期又是學習壓力最大的時期,因為面臨著高考!

    如果兩個人早戀而且有足夠的控制力,那麼可以相互促進對方學習,如果兩個人控制力很差,那麼早戀無疑對彼此的成績會有很不好的影響!

    高中生早戀可以接受,但是需要控制在一定的範圍內,任何事情過了度就會出問題,何況又面臨高考!

  • 3 # 聽心雨閣

    對於高中生戀愛這個問題,很多專家學者給出了很多答案,大多都認為可以,我認為不能接受!現在我以一個年輕人的角度來闡述一下為什麼不可以?

    第一,浪費時間。高中的生活非常緊湊,這點只要你進去高中,就會感受到學習的壓力非常大,同時時間也非常緊張。關於時間的分配,可以看看這個影片。

    第二,幼稚。一個真正的學霸是不會理會這種捕風捉影的事情的,即便你對我千言萬語,我還是無動於衷。有夢想就有追求,有追求才能更好的實現夢想!把自己夢想都不當回事的,那根本就是對不起自己,更別說父母了!

    第三,信念。人最可怕的就是信念,革命軍的信念就是堅持徹底打敗法西斯。而我們每個人的信念在於,How to focus yourself?沒有信念,還談什麼狗屁理想?

    第四,權衡。時間的車輪不會等你,當你落後,你就會被碾壓,高考過後,你可能被碾壓的所剩無幾,也可能表現的異常優秀,躲過這一劫。而你總也不會理解權衡時間的重要性,因為時間一旦過去就沒有退路!

    希望各位同學好好抓緊時間,機會永遠屬於優秀的人!

  • 4 # 地球小科普

    我表示程度性的接受。高中生早戀只要有個度是可以的。高中正是情竇初開的時候,有個愛慕的物件是很正常的事情。我也是高中過來的,其實很多人高中的早戀就是每天走得近點,一起玩,一起做題,互相分享煩惱,傾訴高考壓力,討論未來理想,不是邪惡的大人們想的要發生些什麼。絕大多數高中生是單純自愛的,我覺得早戀只是一種層次更親近點的朋友關係。當然如果早戀耽誤到了學習這就該制止了,這一般發生在學習本來就差的學生早戀中,學習好的高中生早戀不會影響學習反而會越來越好,這是我多年觀察得到的經驗。

    做父母的也是希望孩子能有一個健康的心理和美好的高中回憶,在高中有一場青澀純真的早戀,那真是讓人回味無窮。不過我定義的早戀僅限於一起玩和打鬧、一起寫作業、一起交流人生、互相愛慕。

    我高中時有一個女同桌,她學習差,然後我經常輔導她,於是我們關係很好,有時她不來學校還有點不自在。高中畢業那個暑假,她來成都找我玩,她有幾次想牽我手,都被我回避了,我不知道為什麼我會這樣,我沒有談過戀愛,對戀愛也沒有準備所以我下意識拒絕了牽手。在後來的幾天玩耍中我就有點刻意和她保持距離,害得她沒有玩開心,帶著遺憾回家了。這讓我很遺憾,我一定要找機會彌補她,下次去玩我一定讓她能開心。

    高中時期誰還沒有那個她啊?暗戀也有啊!我介紹兩部網劇,最好的我們、你好,舊時光。講述了高中時期的美好故事,它讓我想起了高中。

  • 5 # 徐州小夥生活日記

    我能接受,但是要互相激勵對方以學習為主。青春期處在一個懵懂的狀態,誰年輕的時候沒有喜歡暗戀過某個班的某位同學,這都是正常的現象。

    首先說早戀的弊端1、影響正常的生活學習,學生時代正是,學習的關鍵時期。早戀會使學生分神影響學習成績。2、可能對學生的身心健康造成傷害,大部分的家長和老師對於孩子的早戀是明令禁止,發現孩子早戀就採用簡單粗暴的教育方式對學生嚴加約束和管教,甚至打罵孩子,這對孩子身心健康是十分不利的。3、對雙方家庭個的和諧造成很大的傷害,因為早戀問題導致孩子離家出走,家庭矛盾的不在少數。這些事情都會對雙反家庭造成不可估量的上好。

    談完弊端我們再來說說利1、如果早戀情況處理的好,不僅會對孩子的學習成績有幫助還會使孩子身心都得到健康的成長。其實要想使早戀對孩子形成積極的影響,家長的正確引導是關鍵。對於男生來說,如果家長髮現孩子喜歡一個女生的話,那麼就要教育孩子樹立責任意識,使孩子形成樂觀、積極向上的人生觀,同時教育孩子只有透過努力學習為自己的未來努力奮鬥才能收穫自己的愛情。對於女生來說,要教育孩子透過努力學習科學文化知識來充實自己,那樣才能在將來的感情中不被利益所誘惑。發現孩子戀愛,家長朋友不必慌張,這恰恰是教育孩子的大好時機,從正面激勵孩子勇敢面對問題。

  • 6 # 圓圓的

    這個作為過來人來講,有利也有害,看兩個人怎麼把握了,如果他們能互相激勵,互相幫助,那麼對他們就是好的,如果他們因為這影響了學業,那麼這肯定是不好的,這要看他們怎麼把握,有沒有認真對待這份感情,有沒有認真為未來做打算來定,至於接受不接受,只能說一定程度上的接受吧,如果他們是好的一方面的話,現在學生比我們那時候見的東西多,能在網上透過各種渠道接收資訊,上了高中也是情竇初開的年紀,異性互相吸引也是情理之中,但是要切記把握好度! 個人意見,僅供參考!

  • 7 # 低溫本草

    首先要明確,高中生進行的戀愛都屬早戀。《中學生守則》裡明文規定中學生不能談戀愛。其原因有:1. 思想尚未定型。高中生由於世界觀尚未成熟形成,對世界、對社會、對人生的看法還比較幼稚、片面,個人的思想、道德品質在今後的人生道路上還會有很大變化。今天的可能一致,明天的可能有分歧,幾年後更可能分道揚鑣。所以,在現實生活中,高中階段談戀愛者失敗的佔絕大多數,後來成為伴侶的就更少。2.心理尚未成熟。高中生的心理和生理尚處在發育階段。在自我意志方面,,存在一種“盲目的成熟感”,好自以為是;在情感方面,好衝動、易轉移;在意志發展方面,自制力較差。因而,高中生早戀中容易感情用事,有可能做出越軌的事情。而一旦越軌,對女同學生成的心理創傷是無法彌補的。如果你覺得我的回答對你有幫助,請“關注”我吧!

  • 8 # 情感小肥柴

    我對於高中生早戀已經習以為常了,能接受,畢竟我自己都早戀。很多人覺得早戀會影響學習,真的會是這樣嗎?不一定吧。早戀有利有弊。

    先說說早戀的弊端:

    1.戀愛很容易影響一個人的情緒,就怕學生把心思都放在了戀愛上,每天都在揣測物件的心裡思想,兩個人吵架後心情複雜也無心學習了。

    2.怕早戀的學生不會把握尺度,做了一些超越年齡該做的事,給學習帶來了很大的影響。

    早戀的好處:

    1.兩個學生在一起,志同道合,兩個人一起努力,互相促進互相鼓勵,可以讓學習有很大的提高,我們都知道物件給的動力是不容小覷的。

    2.可以讓學生體會到青春單純的小美好,讓自己的青春更加的豐富多姿,想到青春裡有個喜歡的人,以後回憶起來也挺美好的。

  • 9 # 該使用者已被警方抓獲

    懿兒,你好好照顧自己,記得按時喝酒,不舒服多抽菸,每天好好熬夜,記得多吃夜宵,早飯不要經常吃,天冷了穿涼鞋少穿雙襪子,還有每天吃包辣條。一個人好好照顧自己,少吃飯,過馬路別忘了玩手機,坐車別忘了把頭伸出窗外,游泳別換氣,一定要好好的,還有還有,我不在的日子裡,如果睡不著要多吃安眠藥,我喜歡你吞玻璃的樣子,無聊就燒燒頭髮,洗澡一定要用沸水,難過了就吸吸毒,一切都會好起來的。

    記得嘛,你和我在一起的日子裡,是那麼的甜蜜;月潭河邊的你,撩起髮絲唱著歡快的童謠,太陽它圍繞你轉動從未晦暗;青青子衿,悠悠我心。曖昧不是我跟你的代名詞,只是喜歡看你羞答的樣子;你在心儀的男人面前,顯得如此幼稚可愛。採稁的姑娘啊,一天看不見,貌似三季長。

    那個晚自習的下課,你和我在科教樓的窗臺上一次平常的邂逅,我的心卻不平常,依就是這麼的疼愛你。你說你累了於是倚靠在窗臺上;我便知道這是暗示。我從你身後摟住你,你是這樣嬌羞。怎料那隔壁班的地中海髮型班主任卻看到了這一幕,無情地偷拍下來。我心惶恐,但裝作鎮定的對你說沒事沒事是小事,你是這樣的相信我。我知道你也其實是很擔心,女子啊,在愛情前面是這樣頑強。

    事也如你我所料,這件事被傳播開來,你被分到教室前頭,我被分到教室最後。君在長江頭,妾在長江尾,四十五分鐘,永不得相見。君與我相見,卻若不見,你是和我絕交了麼?你是在牆角偷偷哭泣啊原來。

    綢繆束薪,三星在天。今夕何夕,遇此良人。子兮子兮,如此良人何,如此涼人呵!

  • 10 # 泡泡堂PPT設計

    對於高中生來說,已是情竇初開的年齡,即便大部分人沒有早戀,而心中也一定存在暗戀的物件。高中時的愛慕應該是最純淨的感情,因為那只是單純的喜歡,而不是愛。

    從父母的角度出發,大部分父母是不希望自己高中的孩子早戀的,因為父母知道他們還小,不會懂得愛情的真諦,更怕高考期間彼此耽誤前程,畢竟高考是當前最公平的考試了。

    我為什麼說高中生只是喜歡,到不了愛的程度呢?因為他們的閱歷太淺,扛不下那沉甸甸的責任。更何況經濟基礎決定了上層建築,沒有一個高學歷沒有一份好工作,拿什麼去爭取愛情的牛奶愛情的麵包。相處的時間久了,必然爭吵不斷,感情崩盤。

    雖然早戀的確讓人很嚮往,但我個人觀點是不接受的。如果說早戀不影響學業,這話是糊弄鬼呢。而個人的努力將會決定以後是一種怎樣的生活,不妨把喜歡埋在心裡,用努力和責任去一滴滴灌溉,待"喜歡"長成"愛"的樣子,再去擁抱你的愛情吧!歡迎關注"婚禮報告廳",我們只提供最真實最實用的備婚攻略。如果您存在"婚禮"方面的問題請私信我們,我們竭誠為您服務!

  • 11 # 玩東北的泥巴

    高中生早戀?就如黃磊所說的,早戀這個詞就很混蛋,戀愛就是長期接觸後,兩個人慢慢了解到相互吸引,這只是情感上的成長和發展罷了,早戀只是成人們硬性的規定而已,國外的還有十一二歲就早戀的呢,怎麼了?戀愛是好的,只是分為正確和錯誤,要做的是要引導和教育,而不是一味的扼殺。

    但是話說回來,高中時期我並不反對早戀,但是一定要把握好一個度,因為身心還不算太成熟的階段不能做出出格的事。正確的戀愛是要一起成長而不是一起墮落,高考還在等著你們,戀人並不是你的所有世界,而是你們之間的助推器。

    正確的戀愛觀才能有好結果,互相督促互相努力才是高中的戀愛該做的事,以後的花天酒地嘻嘻哈哈是留給蜜月的。

    加油吧小情侶們,戀愛沒有早晚之分,抱著正確的態度和清醒的頭腦,這樣的戀愛才是正確的,狗屁的早戀就別管他們了~( ̄▽ ̄~)~

  • 12 # 李建學心理諮詢

    很多家長對“早戀”這個詞並不陌生,甚至對它還有點恐懼。“早戀”是指未成年男女建立戀愛關係或對異性感興趣、痴情或暗戀。很多父母覺得孩子太小,擔心青春期的孩子進入戀愛會影響孩子的學習,害怕孩子會在戀愛中受到傷害,而擔心、恐懼不已。廣州心理諮詢提醒廣大家長:早戀不可怕,關鍵是家長的引導

      早戀的後果如何,與家長的引導密切相關,引導得好甚至可以成為孩子人生中一份美好的禮物;引導得不好,則容易給孩子的成長帶來隱患。

      其實,孩子早戀問題並不是孤立的,有的家庭中孩子雖然進入青春期,但對異性並沒有感覺或壓抑自己的感覺,不會早戀;有的孩子雖然談戀愛了但並沒有影響學習、父母也並不為此擔心;有的孩子可以很好的處理青春期的悸動,變成朋友關係,共同進步;有的孩子可能就成為讓父母操心的那一類了,過早的進行性行為、意外懷孕、流產、輟學、厭學……

      孩子的早戀行為反應了孩子處理與異性親密關係的能力,從中也折射出孩子與父母的親子關係是否親密、和諧。不同的家長面對孩子早戀的反應是不一樣的,有的家長聽到孩子戀愛後很開明,真誠詢問孩子的內心感覺,並歡迎對方到家裡來玩;有的家長則對孩子早戀顯得過於恐慌,責罰孩子,並粗暴的要求孩子停止。現在,很多剩男剩女說:“初高中的時候,父母不準談戀愛;上到大學,已經不知道該怎樣跟異性相處了,更不會談戀愛了。但是畢業之後就馬上被父母逼婚,對自己想要找什麼樣的異性根本就沒有標準。”

      其實,青春期少男少女相互間產生好奇、關注,甚至愛慕之情是很正常的,是孩子正常的心理發現,就像3個月的孩子會翻身,6個月的孩子能坐立一樣是孩子身心正常發展的表現,也是這個年齡該做的事。而且,孩子愛慕異性同伴對自我性別認同有重要意義。對青春期的孩子來說,異性是自我成長的一面鏡子,異性對自己的喜愛和認可,無疑能堅定自己的性別認同,提升自信心。有研究發現,13—17歲的女孩,如果曾經收到過兩三個男生寫給她的“小紙條”,她會在以後的成長中更自信;相反,這一階段的女孩,如果從來沒有收到過男生的“小紙條”,即使成績再好也可能會有挫敗感,覺得自己沒有吸引力。

      而家長擔心孩子們“早戀”,其實更多的是擔心“早戀”這種行為帶來的一系列不好的後果:孩子成績變差、青春期的戀情無法天長地久、孩子過早發生性行為等等。這些不好的後果確實存在,父母有所擔心也能理解。早戀在一定程度上是會分散孩子的注意力和精力,情感中出現的一些矛盾和爭執也會影響孩子的情緒起伏,可能會影響孩子的學業,極端情況下,可能引發嚴重的暴力事件或導致抑鬱症的發生。但這些後果與家長的引導有關,如果家長對孩子放任不管,不聞不問,孩子遇到困擾的時候不知道如何正確有效地解決;又或者家長暴力拆散粗暴對待,孩子不願意再跟父母交流,偷偷交往,就可能造成這些一系列問題的出現。

      所以說,早戀會有怎樣的結果,不是在於父母的贊成或者反對,而是在於父母是否能夠對孩子積極引導,讓孩子能夠恰如其分的處理好與異性的關係,既保護了自己不受傷害,又能很好的性別角色塑造,長大後能夠順利與他人戀愛結婚。

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