現在的學生不在你讀大學，中專，中學，小學都有可能出現"早熟"早戀的現象，甚至乎有的還同居，人流，生小孩。唉！至於你過同你"溝通″關於有這件事的發生，證明了你教育"有方"，出現這樣的問題"肺時又肺力″愛心卻又漫長的引導，才恢復"原來″的狀態！

我看了親的描述，覺得親有點激動與緊張。

但是，激動與緊張是作父母的正常心理反應，激動、緊張過後，我們要冷靜下來想一想怎麼做了。

其實，不處理就是最好的處理。我們可以表現出我們對女兒的欣賞與讚美，對她說被別人喜歡是一件美好的事情。然後就沒有然後了。

孩子們的這種喜歡非常單純，我們不要複雜化，事情會向良好的方向發展。

你女兒對受到表白的反映和言論很有思想嘛 省得你再引導她的看法啦 你的反應也還好 打心底激動和讚賞女兒唄 畢竟受到認可的感覺很好 不用咋引導 聽聽她的看法就行了 最後讓她談到跟那孩子也繼續友好相處 有些事要等長大了再說 哈哈~

相信你的女兒在同齡的孩子當中，是比較出眾、優秀的，否則也不會出現被“表白”的情況。

這樣的事情，我個人覺得不必太緊張，一個優秀的人，不論在哪個年齡段，被欣賞、被愛慕都是很正常的。

在一年級這個年齡，所謂的喜歡、表白，其實都是一種比較單純的欣賞，加上一點點懵懂的愛意，說白了就是男孩子心裡覺得跟這樣優秀的女孩在一起覺得舒服，而跟優秀的人經常在一起，連自我心裡感覺都優秀了起來。

我記得我上小學的時候，那會的社會環境要說出一個“喜歡”都是極度困難的，更別說表白了，但這並不妨礙我內心也有欣賞和喜歡的女同學（學習好，長得好看），包括在做遊戲的時候，如果排隊正好排在她旁邊，心裡都樂滋滋的。也許各位看客會說，這麼小就悶騷了，好吧，我也承認是有點悶騷，但這不也是一件很美妙的事嗎？

一個人，一輩子，如果在某個階段連心裡的一點喜歡和愛意都是空白，那人生也太沒味道了。

話說回來，當孩子，尤其是自家的女孩子遇到了這樣的問題，大多數的家長是會著急、焦慮的，生怕以後出點事。

從你孩子的語言中，能看出來，她已經開始具有獨立思考的能力，而且有一定的主見。

所以解決這個問題的方法，不是正面去跟孩子說這說那，而是想法子創造些條件，讓孩子在各方面變得更優秀，更有思想和內涵，考慮問題和對待情感方面能夠站在更高的高度。當她慢慢長大，眼界開闊，思想層面具有一定高度的時候，她自己會判斷什麼是該做的，什麼是不該做的，哪些人是可以交往的，哪些人是必須隔離的。

相信孩子，你不能保護她一輩子，但她可以站在你的肩膀上。

這個沒什麼大驚小怪的，我上五年級的時候，堂弟上一年級，因為是班長，所以很多女孩子喜歡，但是他們哪種喜歡就是一種好感！只是喜歡跟對方一起玩，不會害羞，算哪門子早戀，放寬心，過幾天就忘記了！

我們家孩子是男孩，上幼兒園的時候，經常丟東西，後來一問老師才知道，他喜歡班長，他會送給班長東西，我問過他這個問題，班長脾氣好，他喜歡跟班長玩！上學被表白很正常，你要是緊張的管這管那的，孩子以後再也不跟你說了！

也只有他們這個歲數才有非常純潔的友誼了！

一年級的小朋友，年齡不過6歲左右而已。愛情的概念在他們的心目中，也許就是單純的我和你好，你和我好，我們做遊戲能玩的很開心。之所以他們能說出那樣的話，完全是現在電視、電影、雜誌書刊、網路等媒體的影響而已，其實並不完全理解。

建議你：

第一，先試探著問問孩子，明白什麼是結婚嗎？瞭解一下孩子真實的思想處於一種什麼樣的狀態。然後根據實際情況，可以簡單地告訴她，結婚是一種人生責任的開始，是長大成年了才能開考慮的事情。人的一生，應該是處於哪個階段就考慮哪個階段的事情，現在他們小朋友的任務就是好好學習，長好身體，不應該去想其他的事情。大道理的話不必多講，點到即可。因為那些話對談們來講，未必能夠理解，但他們會從中知道你對這件事的態度，同時也能記住你所講的道理。

可以舉例子說，比如現在她每天都要上學，需要爸爸媽媽接送，給他們準備飯菜，如果這些都讓還是小孩子的他們自己完成是不可能的。還有，每天生活都是有開支的，讓他們小朋友自己去賺錢，也是不可能的。處於現階段的他們，唯一可能的就是按部就班，好好學習，好好鍛鍊身體，長大後才能做好這些事情。如果身邊有合適的熟人的事情作為例子就更好了。

第二，管控好孩子所能接觸到的媒體，杜絕一些不良的、不適合他們接觸到的資訊被他們接收到。但並不是說要切斷他們對外界瞭解的途徑。比如網路，可以用軟體設定一下內容過濾，讓他們能有一個健康的視野。

祝你能夠很好地處理此事，也希望我們多多交流！

有女兒的家長都會遇到這樣的事情，我女兒一年級也有這樣的事，我當時只是說：他想和你做好朋友吧。後來孩子就沒有再提過這件事情，現在估計也忘了這事了吧。

題主一定不要強調這事，不要關注這事，就讓這事淡化。孩子的想法本來很簡單的，如果強調反而會讓孩子好奇。

題主遇到的問題，想必很多家長都曾遇到過。

先講個真實的事兒：我姑姑的女兒在上小學一年級時，因為她長得白皙秀氣，而且成績優秀，又是當班長，因此在年級裡有較大的"名氣"，便收到了很多班裡男生甚至是隔壁班男生的"表白信"。這件事情，我姑姑的女兒回到家後均主動向家人求助，我姑姑便是以"注意力轉移法"來引導她的。之後我姑姑的女兒一直成績很優秀，也沒有跟任何男生談戀愛，特別自覺。

在網際網路和電視劇高速發展的時代裡，現在的孩子與從前的我們不同，他們不再是“井底之蛙”， 他們每天都可以透過網路、電視機等媒介接觸到大量資訊，而這些資訊中，有一部分是與成年人的情感世界有關的資訊。例如：家長在電視機前觀看愛情電視劇的同時，孩子也會一同觀看，不知不覺當中，孩子便會逐漸對大人的情感世界產生好奇，甚至會把自己想象成劇中的主角，也希望現實中自己也有像電視劇裡的人那樣的美妙經歷。

而父母與孩子一同觀看愛情主打元素的影視劇時，幾乎沒有父母在關於"什麼是真正的愛情？""愛情到底是怎麼樣的一個東西？"等問題上主動引導孩子，大多數父母認為孩子這麼小，啥也不懂，愛情這種東西不要讓孩子知道得太多。因此，孩子的心裡始終懵懵懂懂，也朦朦朧朧，他們只是憑著自己看電視劇的理解，來界定"愛情"。

對"愛情"這個東西孩子們完全沒有正確的認知，僅僅憑自己的理解(往往是很片面的理解)，這就致使孩子們常常誤以為跟某位同學聊天比較投機、有話聊、聊得開心就是一種喜歡對方的愛情，也有孩子以為跟某個同學經常在一起玩耍就是一種喜歡對方的愛情，也有孩子因為羨慕某個同學成績優秀就以為這是一種喜歡對方的感情等等，枚不勝舉。

這些只是孩子們之間的友誼，而孩子們常常把諸如此類的情況錯誤地以為這是產生好感、萌生愛情，是理念上的認知偏差。這對孩子們來說，並不是一件好事。

1.對年幼的孩子，控制其接觸電子媒介的頻率。

通訊裝置方面，我不太建議小學階段的孩子就擁有個人手機。其實，在我們以前都是沒有手機地這樣長大的，甚至很多人上了大學，父母才給買了人生第一臺手機。

現在的手機如同一臺微型電腦，想要什麼資訊隨時都能查到。孩子可能揹著你看網路愛情小說、可能揹著你用手機qq跟班裡同學歡快地聊天等，對於學生來說，白天幾乎都在上課，有豐富的時間接觸同學們，如果晚上回家後還一直跟同學用qq/微信聊天，那麼這個接觸頻率恐怕過多了，便容易產生他們所以為的"愛情萌芽"。(而且聊天也佔用太多寫作業的時間)

有的父母會擔心孩子沒有手機會彼此不方便聯絡，其實這個問題不難解決，上放學父母儘量準時接送，而且平時要交代孩子——如果出校門沒有馬上看到爸爸媽媽，就固定站在某家店鋪(例如文具店)門口等爸爸媽媽。

電腦方面，允許孩子在雙休日適當使用電腦，但每次使用時間不宜過長，容易傷害視力。雙休日時，孩子可以用電腦qq跟同學交流聊天(適當維持友情是有必要的)，也要鼓勵孩子用電腦學習。

電視機方面，少看IP電視劇(即小鮮肉、大流量組成的愛情劇)，多陪孩子看益智動畫片或歷史劇。而偶爾看到有愛情元素的影視劇或動畫片時，父母需要主動引導，幫助孩子樹立正確的觀念。

2.父母需要給予孩子充足的陪伴(特別重要！)

我說的陪伴，不是癱坐在沙發前看電視，而是多和孩子做戶外活動，並且在戶外活動中與孩子交流情感與價值觀。

例如，一起去打球、一起在小區散步/慢跑、一起去游泳、一起去逛書店、一起去騎車兜風等等，這些在生活中看似微不足道的事情，對於孩子們來說，是孩子與父母建立大量共同語言的過程，也是開闊眼界的過程，也是培養向上的人生觀與價值觀的過程。

從心理學的角度來說，父母另外騰出時間陪伴孩子的頻率越少，孩子就越容易產生“情感匱乏”的傾向，於是很容易向外界尋求情感歸宿與情感共鳴，也就很容易產生早戀現象。

此外，曾經有項國外調查顯示，父母陪伴下戶外活動多的孩子，內心比較充盈，思維也不那麼閉塞，而且在思考問題時往往有自己的理性判斷。

在我們得知年幼的孩子遇到表白時，切記不要批評孩子，否則孩子的心理會產生極大的陰影，以後遇事情便不樂意與父母主動溝通和求助。

對此，我們首先應當做的是，告訴孩子友誼與愛情的區別，讓孩子對此有清晰的劃分。讓孩子明確意識到，那並不是愛情。

其次，我們需要用以上提及的引導方法，日積月累地對孩子產生影響。如此，才不會制止了這一個表白者，又擔心下一個表白者會帶偏自己的孩子。

很多時候可能是我們想多了吧，他們的那個年齡可能就是一種情誼一種情感吧。不過還是建議家長可以跟女兒像朋友一樣去談論這件事情，分析出好壞並給予正確的引導。 然後加以觀察女兒的心思。

首先，一年級的孩子才7-8歲，他們眼中的喜歡跟愛也許跟成年人不一樣，作為家長，要懂得去分辨。如果是戀愛的喜歡，那麼你應該多跟你的女兒交流，讓她意識到年紀這麼小，應該以學習為重。

其次，現在一般你都可以聯絡到對方的家長，也可以跟他們溝通交流，共同教育孩子，雙方的努力成效更好。

最後呢，最好跟老師說明情況，讓老師多留意，防止早戀幼兒化。

我認為，這裡的“表白”應該加引號，這或許只是小孩子間的遊戲。所以家長在孩子面前液不必小題大做，也許冷處理，輕描淡寫也就過去了。

如果發現女兒對這件事很在意，她會表現出情緒低落或心不在焉等，就要認真對待了。

首先告訴孩子這是正常甚至是“好”事，這說明女兒有某種優點引起了別人的注意。可以和孩子一起找找她身上的優點有哪些，哪些品質是別人欣賞的。這反而強化了她的優點，讓孩子更有信心。

然後要告訴孩子，人在不同的階段有不同的事情要做，在她成年長大後，在有了一定的知識文化後，有了一定的閱歷後，自然對愛情有了更清楚的認識，到時她就會正確看待並解決這樣的事情。現在自己不懂得的事情哪敢盲目接受。