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1 # 冰哥教學
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2 # 雲依渚
首先我想談一下我對PPT概念的認知,順便簡單說一下自己和PPT相處的故事,繼而表達下自己在這方面的得失以及一些粗淺的看法。不喜勿噴。
1.相識
接觸PPT已經是早幾年的事情了,我對這個軟體還算熟悉,也經歷了幾次PPT的改版升級。那時候自己的操作也僅僅侷限於基本的文字和圖片動畫處理,但對於自己獨立做一個完整PPT和順利透過計算機會考來說,已經足矣。對於PPT製作和設計,興趣還是有的,中學時期時間緊張而且限制使用電腦,所以並沒有進行深入學習和探究。
在我看來,一套完整的PPT檔案需要包含文字、動畫、圖片、專案編號等元素,通常佈局是封面、目錄頁、過渡頁、圖文頁、圖示頁、封底。經常採用的素材除了文字、圖片、圖表、圖示,還可以有音訊、影片甚至網站超連結。
中學時期,得到了樂趣、一點點能力和考試透過的認證,至於失去,似乎沒有感受到。因為是考試需要,所以大家都在學習,而學到多少看的是效率,自己用心與否比較重要吧。
2.相知
進入大學之後,視聽說課程要求按照給定話題製作PPT並進行課前的小小演講,簡短的presentation。這時候我開始漸漸理解PPT的含義與意義。
我們不能期待PPT可以展示出所有自己想要表達的內容,但是它確實是我們演講時的利器。它是提綱挈領的,是簡明扼要的,是圖文並茂的。PPT背後所代表的是一種邏輯思維,穿針引線,勾連演講者前後的思維。看到了同學們做的各種PPT,也深深感受到了什麼樣的設計才是好的、優秀的PPT。但是由於時間關係,自己忙於課程學習和社團事務,雖然PPT做的還算不錯,但是技巧和設計思維方面仍有很大不足。
這一次,我得到的是概念上的理解,似乎也沒有失去什麼,因為沒有付諸實際的改變行動,但思維上的轉變在PPT上已經有了很大的體現。概念上清晰的認知,我覺得這個很重要,也是做出所謂高大上PPT的前提條件。
3.相熟
開始熟稔而大量做PPT是在大二之後。本身我是工作室的一員。這裡需要解釋下,工作室是我們幾個大學生自發組織建立的,平時會在學校幫學長學姐拍一些影片、照片、音樂會,收取一些費用來作為大家的活動資金,來維護裝置、購買課程、四處採風等等,進行練習、創作和思考,經營自己的學習和技能,開拓自己的自媒體。藝術學院研究生的學長學姐們需要拍音樂會,而音樂會在進行時需要播放PPT,我們就順便幫著做了。(真心希望哥哥姐姐們音樂會能完美順利地舉行,因為這對他們的畢業很重要)。
後來自己覺得在PPT上還算有天賦,且看了不少優秀作品,有時間就自己摸索或者搜教程,尋找更加有創意的設計,也尋找更加適合音樂會的PPT。雖然這並不容易,因為很多PPT模板都是針對教育、商業、旅遊的,所以總需要各種修改,有時候完全自己設計。
這個過程中,我的確花費了很多時間,很多精力,也非常辛苦,有時候為了按時交東西不得不熬夜。但是非常開心。一來是成人之美,幫助到別人很開心;二來結識了良師益友,比如可愛的學長學姐們,有時候也會幫老師修改PPT,和老師們有了更多的交流機會;其三,有時候也可以獲得收入,都是非常低的價錢,幾十塊一兩百這樣,不過也是對自身的一種肯定和激勵。
4.未來誠可期,放一張PPT。
自己的目標是考研,可能在專業課內容分方面與這個PPT的關係不大,但我覺得這是個很實用的技能。而且讀的是師範專業,早晚也會用到。還是希望自己能在不耽誤學業的情況下,有個一技之長。這就是我的故事,得與失自在其中,苦與樂交織滋味。且分享,不喜勿噴。願有所啟迪。
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3 # 白話頻道
❶一開始,我跟很多人一樣,做的PPT很爛。但因為我在大學的時候就想當培訓師,所以就想著必須得把PPT做好。大四那年系統學習PPT,經過研究生三年,我已經可以把PPT做到全系第一,並給人去培訓怎麼做好PPT。
❷後來,我成了一名培訓師,其中一個重要的培訓領域就是PPT設計和公開演講。現在每年都會有不少企業邀請我過去為他們的員工做PPT演講培訓。其中不乏像周大福,中國電信,神華能源等等這樣的大企業。❸再後來,我出了一本跟PPT演講有關的書,名叫《逆襲吧,PPT演講菜鳥》
❹最近幾年因為線上教育的發達,所以又開發了兩套跟PPT演講有關的影片課程,一套叫《PPT菜鳥的逆襲秘籍》,一套叫《和大白一起學PPT演講》。附一個前段時間網易雲課堂對我做的採訪影片http://study.163.com/topics/dabai-2017market-m/?from=singlemessage
❺因為上面這兩套課程,我成了網易雲課堂的明星講師。往實在了說,現在我光靠銷售這兩套影片課程,透過網路給學員提供輔導,就可以養活自己,並讓自己過得不錯。因為會PPT,讓我多了不少收入。
❻我現在成立了自己的公司,平時在為自己的課程做宣傳海報和相關文案的時候,我不需要請專門美工設計師,很多作品我直接透過PPT就可以搞定。因為會PPT,讓我省了不少美工費。
❼練出PPT這個技能,對我整個人來說,好像只有「得」,沒有「失」。或者「得」得太明顯,暫時也看不到有什麼「失」。
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所謂PPT,即為重點。看你在哪方面運用,幾年前,展示用,現在,依然展示,不過展示的場合不同了,原來大部分在課堂展示,而現在,涉及到各個領域,不過我想說的是,如果在課堂展示,可以淘汰,因為很多學校的多媒體條件都換成了可觸控的螢幕,這也就要求我們的展示內容絕對不能再按照自己所設定的,點一下滑鼠翻一頁,現在要求互動了,而對於工作中的展示,看單位條件了,如果單位依然停留在投影機狀態,PPT足矣,如果單位與時俱進,換了互動性的顯示裝置了,我們也應該跟著變。