如果真的說反省，出題人首先該反省好嗎？這個問題只拋給老師和學生，壓根就不負責任。

作為一個資深的玄幻小說迷，我說一下原來偷看玄幻小說的感覺。我的老師課真的講得很棒，直到今天我作為一個老師了仍然還是認為他們課講得很棒，舉個例子，當年我數學老師用一個不等式給我們推完了高中數學，簡直傻眼了。然而我仍然會用手機看小說（那時候還是諾基亞時代），原因是看小說更輕鬆更有趣更爽好嗎？

舉這個例子，只是想說，手機的誘惑，真的太大了。尤其是在今天。遊戲、新聞、動漫等等，透過手機不停在做的，就是一定要吸引你，讓你無論拿著手機還是不拿手機都是心癢癢的，欠著的，你說你有夢想，可大多數時候都是打完遊戲再說的啊。

手機問題，是社會的問題。今天的社會，將所有資訊全方位給了所有人，不分年齡不分層次，試想一下，在這樣的情況下，學生怎麼能抵制得了誘惑？抵制不住，而知識無論解讀得再好，心不在這裡，都是虛幻。

比如我就從不在看小說時聽音訊檔案，因為壓根就聽不進去的。我現在在做的，也是上課要求收手機，放學還給學生。家長、老師都在為手機問題焦慮，學生大多數時候也為手機焦慮，可是他控制不住啊。控制不住，那就只能怎麼辦，煎熬、堅持，或者繼續玩。

很多人會說，吃得苦中苦，方為人上人，你手機都控制不住，你怎麼成功？請問，說這句話的你，過得怎麼樣？

言歸正傳，我說了這麼多，只是想說，手機問題並非是一個簡單的學校問題，這是一個極其複雜的社會問題。正如電影需要分級別一樣。我們的電子產品，某些新聞小說等是不是也需要一定的分級，做到一個正確的良性引導呢？

比如《王者》，你說小學生都在打，到底是值得驕傲呢，還是值得反思呢？也許你我，都不應該片面要求別人一定要怎樣怎樣自己的手機。而是應該反思，在今天這個龐大的資訊時代，如何才能讓學生既能吸收到知識，又不至於沉溺在手機裡。

這或許才是我們應該反省的問題。

在祥哥看來，人類已經無法抵禦手機的進攻。不說人類已經成為手機的奴隸，至少手機已成為人類的一個器官。上課，尤其是大學課堂，不讓學生用手機，幾乎已經是不可能的事兒啦。誰該為此反省的提問我覺得已經不在重要，重要的應該是如何應對。

為了限制或者阻止學生上課用手機，不少學校出臺了不少規定。有的要求老師在上課時對學生使用手機的行為加以制止；有的設定一個手機袋，要求學生上課時把手機放到手機袋中；有的乾脆不讓帶；有的加強課堂巡查，發現學生上課用手機，就收手機。這些措施，的確是為了學生好，為了提高課堂教學效果，但真的就有用麼，我看未必。

祥哥認為，如果能夠讓學生在課堂上結合課程教育使用手機，或許是一種出路。既然手機如此智慧，查詢資訊如此方便，互動交流如此便捷，那我們為什麼不加以利用，讓手機為我們的教學服務呢。記得有款叫“雨課堂”的軟體，就可以潛在PPT中，老師上課時可以控制學生的手機，讓手機成為一個輔助工具。

面對科技影響的日益加劇，人類是需要反思、需要反省的。哲學上說，擁有等於被擁有。我們用手機帶來便捷的同時，也千萬別忘了，手機帶給我們的侵襲。我們擁有手機的同時，也是被手機擁有的過程。每個人都應該發揮主觀能動性，辯證使用手機以及一切的人類高科技。

問這個問題的人已經給我們定好了，不管上課收手機是為什麼，反正要麼老師有毛病要麼學生有毛病，中間必須有一個得反省。但事實上問一問大多數家長、甚至於大多數有心求學的學生，如果老師規定上課玩兒手機就沒收，你是願意還是不願意？恐怕大多數人是不反對的。

因為大多數人都知道，自己的自制力沒那麼強。

事實上人性就是好逸惡勞的，有趣而膚淺的東西就是比深刻但枯燥的東西更吸引人。但你讀書是為了和數十萬人競爭你心儀的大學，這事兒能有趣到哪裡去？

反正肯定不會比玩手機遊戲有趣。

現實生活中，也有老師講課妙趣橫生的。但如果上課不用相關紀律加以約束，大多數同學都會走神，只有在講段子的時候才抬起頭來，段子講完頭又低下去了，該玩兒啥還是玩兒啥。

承認大多數人需要外界的管束才能認真做好一件事情有那麼難嗎？學校說上課收手機，又沒說24小時都要收你的手機。自己在家只要家長同意，愛怎麼玩兒怎麼玩兒。就是在學校的時候儘量剋制一些，把更多精力用在學習上，又有什麼好指責的呢？

另外，如果你實在覺得上課玩兒手機是不應該被幹涉的，這個世界上還有很多中小學根本不管這個，只要你不打架鬥毆，不逃課曠課，安安分分坐在教室裡就行。可是那樣的學校，你樂意去嗎？

提出下面的幾個問題，你想好了，自己想答案。

（1）最關心孩子學習的人應該是誰？——他（她）的父母！

（2）誰買手機給他（她）？誰同意他（她）買手機？——他（她）父母！

（3）他（她）父母不同意，不認可，他（她）能拿手機來學校嗎？他（她）能拿手機來學校嗎？——說明他（她）父母同意認可。

（4）他（她）父母難道不知道，手機對孩子在學習上的影響嗎？——答案是：應該知道！

所以：他（她）父母不急，你老師急什麼？要說收手機，應該是他（她）父母！