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  • 1 # 青松老師談教育

    這個建議很好,只是雖然可行,但是可行性很低。我來跟你說一說這個裡面的原因所在,你姑妄聽之。

    班導肯定是一番好意,他覺得跟目標院校的老師碰瓷一下肯定是件好事,然後申請先去接觸實驗室。讓你免費的給老師做做苦力,贏得老師的青睞。只是這個想法很美好,實現起來難度非常的大。因為先不說這個老師看不看得中你,其次看中了你會不會讓你去做他的實驗,這都是一件非常玄妙的事。

    大四的學生非常優秀的總體數量很多,但是相對數量非常的少,所以導師是不敢隨便來把實驗交給一個大四的學生去做的。我接觸過華中科技大學的一個學生,那確實非常的牛,學校的很多的獎項,都是他第一次給搬回來了。這個孩子在大三大四的時候就已經全職創業。後來又繼續攻讀碩士研究生。上一次在一起吃飯的時候,被東南大學的一個導師給相中了。

    這種機會其實非常稀有,不是所有的人都優秀到讓導師一眼看中的。所以歸根到底自己的強大是核心,如果你足夠強大,一般來說,還是有機會青睞你!

  • 2 # 遇學於樂

    我認為您班導的建議本意是好的,但可行性比較低。

    首先,好的985、211學校(也就是現在的雙一流高校)在大三學期末已經為想保研的優秀大學生組織了暑期夏令營或者研學營。透過夏令營的綜合素質考核和學生平時成績的綜合考核,這批優秀的學生成為該大學的保送研究生(包括一些特別優秀的,直接面試保研),他們已經有機會進入高校進行研究生實驗。所以,好的學校的大部分導師已經有了部分新生幫忙了。

    其次,既然準備考研,肯定是沒有機會保研的那部分同學。要知道研究生階段,實驗強度也是非常大的,倘若真有導師同意您去做實驗,但你卻很難保證在不耽誤課題研究的同時做好考研的學習,從而顧此失彼。

    最後,我相信只要透過自身的努力學習肯定會考上自己心儀的高校。拿我自己的經歷來說,我自己本身讀的是一個二本院校,透過自己的努力,以筆試第二的成績考上了自己心儀的好大學。

    因此,所謂熊掌和魚,兩者不可兼得。只有一步一個腳印,才能做出令自己滿意的成績。鯉魚躍龍門。

    所以同學,請腳踏實地,好好複習,必定取得好的成績,進入心儀的學校,遇見好的導師。

  • 3 # 風月詩痕

    完全沒必要好嗎,你初試成績好,複試成績靠前,出身名校,自然有老師主動找你,我室友985學校的,調劑到我們學校,老師主動聯絡他,給資料發文章,爽的一匹。搞實驗有毛用,到時候初試分數不夠人家院線,幹啥都白搭。

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