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  • 1 # 家庭教育的智慧

    很多家長陪孩子學習、給孩子輔導功課時,都有忍不住發火的情況,有的會吼孩子,有的會罵孩子,有的可能打孩子。這是很糟糕的做法。

    家長對孩子發火,會有兩種結果:一是孩子不害怕,發火沒起到任何作用,反而讓孩子以後越來越“皮”,二是孩子害怕了,情況會更糟糕,ta會產生很大的負能量,變得精神緊張,反應遲鈍,記憶力、思考力下降,甚至對學習產生恐懼。很多家長對孩子發火後很後悔,可下次陪孩子學習,遇到孩子不斷地磨蹭,咋說都不聽,甚至和家長對著幹時,忍無可忍又一次發火。

    怎麼克服這種負面情緒、改變發火的行為呢?有一個辦法很有效:就是將要發火時,做到“一快一慢”----慢發火,快想辦法。

    慢,就是當我們覺得被激怒時,要對自己的情緒喊停,然後在心裡數10個數,1、2、3······讓情緒冷靜下來。快,就是快速找到解決問題的、理智的辦法。做到三點:一是絕不能壓不住火打孩子。二是不要說一些很負面的話,比如“你咋這麼笨?今晚別睡覺了”“不想學以後就別上學了”,這樣的話,孩子不明白真正的含義,卻錯誤的記到了心裡。三是要清楚的表達對孩子的正面期許,比如“媽媽希望你快一點寫”“媽媽希望你用心的讀”,孩子就聽明白你的真正意思了。

    還有個辦法,就是換一個思路。不用發火,對孩子說“我不在旁邊陪你了,看看你自己是不是寫得很快,寫完了拿給我看”這就等於與孩子有了個“契約”,如果ta寫得很快,你就表揚ta,如果ta寫得不夠快,你就說“這次還行,看看你下次會不會寫得更快”,受到這樣的激勵,孩子可能一次比一次寫得快,就會慢慢改掉寫作業慢的壞習慣。

  • 2 # 老穆說語文

    題主應該是位媽媽吧!孩子應該是個小學生吧!

    給孩子輔導功課,本身就是你不情願的事情!只不過沒辦法而已!再加上自己工作忙碌一天,還要做飯等等,本已疲憊不堪,再遇到孩子自控能力差,作業拖拉,錯題連篇,估計放誰,也會火冒三丈,暴跳如雷!

    這個時候,矛盾就出來了!要麼怪老師佈置作文刁鑽,亦或是沒把孩子教好,要麼怪孩子太笨,學習能力不強!

    壓不住火時,不妨想想你初入職場時,你也有很多不會,如果這個時候,你的領導也對你大呼小叫,說你笨,你心裡會怎麼想?

    將心比心!孩子接受能力有強有弱,不要用成人思維去思考孩子,否則你會很痛苦,孩子也不開心!

    你說什麼,做什麼,孩子都會記住的!也是會模仿的!

    多一份耐心、愛心和責任心吧!你就你就當孩子是你的手下,一個初入職場的員工!

    希望穆老師的回答能夠幫助到你!

  • 3 # 留白c

    長期的帶孩子,上班,還要輔導孩子功課,實在太累了,煩躁是一定的,這時不妨換個人(爸)接著輔導,給孩子和自己都有個緩衝期,父母交替進行輔導應該會好點,你可以試試看。

  • 4 # 李t季

    有些孩子看問題一看就懂,但有些孩子則反應就慢了些,你爾而發一下火還可以,但是不能每次做都發火,這樣就會打消孩子的積極性,不願意學習,對待孩子千萬不要打要慢慢講培養孩子的學習興趣,慢慢長大後就會愛學習了也會有自覺性了

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