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  • 1 # 自遊幫

    需要技巧麼,只要你有足夠的單詞量和答題速度,其他任何技巧都顯無用了。語言重在理解和應用,積累夠了,就水到渠成了。不過說到考試,在中國有幾個不是從各種考試中殺出來的,技巧其實無需多講了,大家都懂,只是看你怎麼用了。。

  • 2 # 奢侈的愛7

    通常英語閱讀題不管是幾級,都是萬變不離其宗,無非就是先看問題,帶著問題在文中尋找答案,沒必要把文章全部讀懂,只需要讀第一段,每一段的第一句話,和最後一段,就能從整體上把握文章的大意了,這時就能知道要找的答案大概在什麼位置,當然做閱讀理解題,是需要有相當一定程度的邏輯要求的,邏輯性不好也容易出差錯,所以建議平時多看看邏輯推理類的書籍,應該會有不小的幫助

  • 3 # 網路推廣吧

    英語六級應該是比四級的要求更側重於閱讀和理解,加強了閱讀的速度和理解的能力。四級主要是要求詞彙的記憶和閱讀能力的考核。六級閱讀的複習應該多把握文章的綜合分析能力,所處的語境、思維方式都需要考慮進去。多增加閱讀會對複習會有幫助的,再就是加強語境的練習。

  • 4 # 英語幫幫

    所謂的答題技巧就是命題人與應試者的伎倆,別忘了閱讀理解裡,不光有命題人與答題人,還有一個人千萬不能忽視,這個人就是文章的作者,把作者寫作的真實意圖弄清楚比什麼技巧都技巧。

  • 5 # 巨微英語

    許多人在英語六級考試的時候,出現試題答不完的現象。不用問了,一定是在閱讀文章的時候速度太慢。我在這裡就給大家熱情科普一下,如何高效閱讀文章。

    一、掌握行文方式,瞭解寫作意圖

    一篇文章的寫作目的不同,它的行文方式也就有不同。因此只要大家掌握了不同行文方式的特點,就能對文章的內容和結構進行預測,瞭解寫作意圖。最常見的行文方式主要有以下幾種:

    1.資訊傳播型:

    它的特點就是事實比較多、細節詳細。大家閱讀文章時要儘量記憶各條資訊。

    2.分析論說型:

    作者多采用多樣方式表達自己的某個觀點,並進行說理分析。經常會用到I believe,I am sure等表達方式。

    3.事實證明型:

    這類文章的結論往往會出現在文章的開頭或結尾,其他部分為資料、科學觀察、實驗研究結果和引用權威等資訊。這類文章的特點是沒有主觀的個人觀點。在閱讀過程中,大家如果瞭解它的行文方式,便可很快地找到文章的論點及論據,掌握文章結構。

    4.問題解決型:

    這類文章多會在段首提出問題,吸引讀者的興趣和注意力,同時也點明瞭寫作意圖。這樣的行文方式簡單直接,主旨易辨別。

    二、跳過次要資訊

    1.主語前後起補充說明作用的同位語可以暫不看。

    2.闡述觀點所引用的具體內容可以暫時先不讀,只看前面的主要觀點或總結句。

    3.遇到一些不解的詞彙或短語,若對整體理解無大礙,可跳過;或結合上下文語義推測出其大意。

    三、關注標誌性詞彙

    在文章中,除了表示事物的實詞外,還有一些貫穿全文結構的虛詞,文章中的這些虛詞能夠幫助大家把握作者的寫作思路和行文結構。這些虛詞按語義功能可以劃分為以下幾種:

    1.語義功能連線詞順接遞進類:

    and; also;moreover; more than that;likewise;in addition to;thus;so;consequently

    2.轉折對比類:but;while;yet;although;otherwise;instead;despite;therefore; in contrast;on the contrary

    3.概括總結類:

    in sum;to sum up;to conclude;in short;in brief;on the whole

    4.表條件:

    in these circumstance;if;unless;in that case

    5.表目的:

    for the purpose;in order to;so that

    6.表舉例:

    for example;for instance;in particular;such as

    7.表強調:

    in fact;certainly;to be sure;indeed

  • 6 # 盧瑤20

    題主你好!其實考過四六級的人都知道“得閱讀者得天下”,所以我個人覺著在學英語六級的閱讀技巧之前,先了解一下閱讀的題型。閱讀這個版塊涉及到快速閱讀(Fast reading)和仔細閱讀(Read in depth)兩種考查型別。其中仔細閱讀又包括傳統的篇章閱讀和選詞填空兩種形式。那麼接下來,我想側重篇章閱讀這種題型給題主一些備考建議。 篇章閱讀歸納下來主要考查我們提練主題和精確定位資訊的能力。一、篇章主題的提練①關注文章高頻出現的詞或短語;② 關注文章首段及各段的首末句;③關注一些錶轉折關係的連詞,例如:but, yet, whereas, in fact, nevertheless, virtually, indeed, practically等。如果轉折性的連詞出現在段首,那麼該段則為主題段,需重點關注。④ 問句不是主題句,通常它只是起到拋磚引玉的作用,是個引子,真正的主題則是這個問題的答案;⑤ 關注文章中表觀點的一些詞,例如:argue, deem, assume, consider, hold, regard, suspect, believe, feel, imagine, expect, maintain, show, suggest後面接的賓語從句;⑥ 關注文章中表總結性,結論性的詞,例如:in short/in brief/above all/all in all/ to sum up; 這些詞後面接的內容通常也都是一段話的主題句;⑦ 關注一些表強調的片語,例如:not only A, but also B; B as well as A; more A than B; less B than A; A rather than B; not so much B as A, 這些片語中所有的A均為強調的重點。二、篇章閱讀題型解析我們知道六級閱讀從解題的思路上講,分為細節題,推斷題,詞彙(句義)判斷題,觀點態度題,主旨題。重點要掌握各題型的特點,從而確定題型,接著按題型方法著手判定。透過題幹中的細節資訊回到文章中精確定位,這類題目的答案一般能在文中可以直接找到。有的時候需要透過題幹中細節資訊的同義詞來進行定位,找到文中出處,再對比選項進行答案的篩選。此類題目要求考生根據文中的資訊進行推理,從一定意義上來講,實際上是找同義替換或同義改寫的那個選項。如果是考查單詞的含義,這個單詞可能是超綱詞彙還可能是某個常見詞彙的陌生含義;如果考查的是句子的含義,則需要透過前後句的語義邏輯關係進行判定,通常會涉及到兩種邏輯關係,即遞近和轉折。如果是遞近,前後語義是一致的;如果是轉折,則前後語義是相反的。對於此類題目,考生需要把握作者整體感情色彩的走向,重點關注文中的形容詞和副詞。一般而言,如果文章的體裁是說明文,則作者的態度通常是客觀的中立的;而如果體裁是議論文,作者的觀點則會是多種多樣,但如果出現了indifferent, biased時,通常為陪襯選項。此類題目通常要放在最後來做。做的時候可以採取正面思路和反面思路來突破。正面思路即透過上面第一部分去確定篇章主題的方法,綜合各段的邏輯解題;而反面思路則是在文章完全沒有讀懂的情況下,去借助其它題目的題乾和選項來綜合比對。三、閱讀解題順序關於做題順序,優先做後面兩個短閱讀,然後做前面的長篇匹配閱讀,因為這個比較長,比較費時間。再說一個大招,就是在看文章之前,先看問題和選項,知道文章大致是關於什麼的,帶著問題有重點地去看,提高效率,節約時間。不然可能你看了一遍文章, 不知道重點在哪兒。如果你知道單詞意思最好,如果不知道或者時間來不及的時候,你就分析空缺的前後單詞的性質,看是缺少什麼成分,名詞前面一般是定語,所以應該是形容詞或者名詞。動詞前面應該是副詞等等,用這種方法快速做排除。四、透過真題練閱讀必須做完至少從15年至17年6月的所有真題。題主可以找巨微英語《六級真題逐句精解》,這本書是專門針對基礎薄弱的同學設計的,逐句逐題進行精解,這樣一來,遇到不認識的單詞或者讀不懂的地方,即使不看詞彙書和語法書,基礎也能補牢了幫助大家全面鞏固基礎。1.做真題時完全以四級考試時間為標準。先寫作文,30分鐘。其次聽力,再閱讀,後翻譯。完全做完後對照答案並計算出分數。2.查出所有生詞,牢記並學會用法。當然閱讀內有非四級詞彙生詞,注意這些單詞不用記憶。3.分析錯誤原因,查漏補缺。做完幾套要對比幾年真題的語言點,會發現很多語言點是重複的。4.即使是真題階段,每天也應閱讀定量翻譯材料。此階段更加關注做題技巧和思路,及時進行反思和理解。重點練習自己的薄弱單項進行系統化的強化練習。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。平時多做題,多積累,提高閱讀也不是難事,最後希望題主四級高分飛過~

  • 7 # qzuser201103438

    題主你好!閱讀總共是三種題型,我根據型別分別說一下每種題型應該怎麼做。對應答題技巧是什麼?

    一、選詞填空

    首先簡單介紹一下這位朋友,它是10個空對應15個備選項。試卷中的36~45題為選詞填空,分數佔比為5%,也就是差不多35分左右。

    1.利用語法結構在閱讀文章前,應該首先根據詞性將各選項進行歸類,如名詞、動詞、形容詞、副詞各包括哪幾個選項。然後,根據空格所在句子的語法結構及上下文時態推測所填詞可能的詞性和形式,將選擇範圍限定在某一個或兩個詞性內。

    2.利用邏輯關係解答選詞填空,不能只考慮句子意思上的通順,還要考慮上下文邏輯上的通順,因此,把握上下文的因果、條件、轉折、並列等邏輯關係,將有助於理解上下文的意思,從而推測出所填可能的含義。雖然講這麼多但是還是不建議在做題的時候先做這道題,因為你自己也看到了,分數就那麼點,難度還那麼大,所以這道題就留到最後再去做吧!

    二、段落資訊匹配

    試卷的46~55題為長篇閱讀,分數佔比為10%,也就是70分左右。一般解題步驟是:讀題並確定關鍵詞(中心詞)——去原文中定位關鍵詞——分析定位句——分析題幹——確定答案。具體的解題技巧如下:將全文看一遍,瞭解一下大致內容,準確判斷關鍵詞(中心詞)一般來說,題幹關鍵詞或中心詞為實詞以及一些數字、專有名詞等。判斷好關鍵詞以後就可以根據選項去迴文定位了,在這個過程中一定要注意觀察段落中是否有同義轉換的地方,有的話一般就是匹配段落了。解題採用先易後難的策略先做一些容易的,好判斷的選項,一旦確定立馬在原文中劃掉該段落,可以方便後面選項的判斷,比較難的那種就反覆閱讀一番,主要找是否存在同義轉換的部分,最終得出正確的資訊。

    三、仔細閱讀

    56~65題為仔細閱讀,分數佔比為20%。也就是140分左右。再做這個題的時候的解題小技巧: 

    1、體現中心思想的選項是答案  考查細節的題目,雖然不是主旨題,但能體現中心思想或段落主旨的選項是答案的可能性要遠遠大於其他選項。 

    2、符合生活邏輯的一般是正確的對答案,看起來就很荒謬的一般是錯誤的選項。 

    3、照抄原文的不是答案,和原文作同義替換的選項是答案在設計題目時,為了迷惑我們,命題者一般都會將原文中的內容換個說法作為正確答案的選項,而將某些與題幹問題不符的原文原話設計為干擾項。

    4、含義肯定的選項不是答案,含義不肯定的選項是答案選項中的might等詞語可以表達一種委婉、中庸、不肯定的語氣,為表達的觀點留有餘地,而含義肯定的詞語則使得句意有些絕對、沒有餘地。凡事都不能太絕對,所以選項“含義肯定的不是答案,含義不肯定的是答案”。含義不肯定的標誌有:can, could, probably, may, might, be likely to, most, more or less, relatively等。含有這些詞的備選項是答案的可能性較大。當然我覺得擁有再多的技巧要是基礎很差的話也無濟於事,因為全篇下來什麼也讀不懂,甚至連選項的意思也看不懂,所以還是要多注意補基礎。

    我之前就是一個妥妥的學渣,後來透過六級全靠學姐推薦的巨微英語的《六級真題逐句精解》,每篇閱讀都是一個詞一個句子的詳細解釋,詞彙、語法、句式的講解真的是面面俱到,重點的還是圖文形式的,高頻詞彙也有註釋,很少見有這麼良心的真題書。希望今天的分享能對你的學習有幫助!加油!

  • 8 # 無憂學姐

    個人覺得要提升六級英語閱讀,肯定是要在做題方法和技巧這塊同時提升的,先把真題搞懂,再掌握一些做題的技巧和方法就差不多了。

    ●【真題選擇篇】

    關於做題這塊,最主要的就是做真題嘛,好好地把真題做一做,把真題裡面的生詞難句搞懂,學會分析句子的語法結構,單詞和句子都搞懂了,還怕讀不懂閱讀嘛~

    需要注意的就是,一定要選擇解析詳細的真題書,方便理解,你可以看下巨微英語《六級真題逐句精解》,我之前也用,那裡面的真題是一詞一句講的,單詞意思和句子語法都有,長難句還有語法圖解,挺適合英語底子弱的人用,就像我這種四級壓線過的,六級才算是成功逆襲了。

    注意:就像這樣,做真題的時候,一定要把文章中的生詞難句標出來,把單詞意思寫在旁邊,不理解的句子也畫個橫線標記出來,好好看看巨微英語的真題解析理解理解,要弄懂才行。

    ●【做真題閱讀順序篇】

    難易程度(由易到難):仔細閱讀→長篇閱讀→選詞填空

    分值大小(由大到小):仔細閱讀→長篇閱讀→選詞填空

    可以看出,仔細閱讀分值最大,最簡單;選詞填空分值最小,還最難。所以,複習做題時,一定要重點攻破仔細閱讀,下來再是長篇閱讀,最後再做選詞填空題。

    ●【做題技巧篇】(有自己琢磨的,也有整理於網路的)

    1. 仔細閱讀題

    (1)先利用文章主題或全文核心詞找到答案句。

    文章主題通常在文章第一段的第一句或第二句,核心詞一般是文章前兩段具有實際意義的主題詞。

    (2)利用定位句上下文重複描述的內容確定答案。

    ①主旨題: 閱讀首末段以及各段首句,尤其注意首末段的轉折句。正確答案一般是具有模糊化、概括化的選項,涉及文中細節的就是錯誤選項。

    ②態度題: 問題中含有詢問態度、觀點以及表示感情色彩的詞語,例如:opinion, view, attitude,consider, deem, think of等詞;

    (3)問題順序與文章行文順序一致,建議按順序原則做題,先做第一小題,然後做第二小題,看一道,做一道。

    2、資訊匹配題

    (1)先仔細閱讀文章後面的10個句子,標記出2-3個關鍵詞。

    關鍵詞:①表時間、數字及首字母大寫的人名地名等專有名詞;②一些比較長,比較複雜的名詞。

    (2)先匹配含最明顯關鍵詞的題,如數詞、時間、專有名詞等,再匹配剩餘的題,先易後難,注意有時兩個題會對應同一段落。

    (3)對比題目和文章的時候,一定要精讀重點資訊。比如,文中舉例子的地方是可以略讀的。

    (4)注意要多關注文中的邏輯關係詞,比如:

    ①並列、遞進關係:and,or,besides,furthermore,what’s more,then,in addition,moreover,in other words等;

    ②因果關係:as a result of,on account of ,as a result ,thanks to,therefore,hence,consequently,because,for,due to,owing to等;

    3、選詞填空題

    (1)先訊速瀏覽一遍全文,瞭解文章主題。

    (2)閱讀15個選項,將單詞分為名詞、動詞、形容詞、副詞四種詞性,注意單詞的一詞多性。劃分的時候,就按單詞的字尾來區別詞性,比如:

    ①名詞:單複數(-s或-es)、tion、sion、ness、ment、er、or、ist、ism等。

    ②動詞:ate、lize、ing、ed等。

    ④副詞:-ly,其他

    (3)根據上下文邏輯確定所填單詞的詞性、詞義。

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