因為你用心聽了！！！

去培訓機構的都在用心聽，有誠意的去上課。有心人比例很高，這個集體有激情，眼神都閃光！！

再看看大學課堂，聽課的有幾個？！認真學習的又有幾個？！！是老師的問題麼？我覺得還是學生不認真！不否認有的個別老師只是上課交任務，但部分老師是願意培養學生的，有誰不希望自己能帶出幾個厲害學生！！

外面的機構比學校講的不會有多好，但班級人數少，老師可針對教學，肯去上課的又基本是想要學習的，所以效果自然就比學校強

培訓機構的知識講的側重點是如何應用，實戰，而學校的老師講解的側重點是理論。不是一會事，如果僅是應用，培訓的老師就象告訴你買了一部手機，有哪些功能，如何使用，僅此。而學校老師講給你的手機原理，為啥能打電話，由哪些主要部件組成，每個部件的功能，國內國際哪些廠商生產，哪些代表了技術的發展等。

我們有本科專業，也有專科。

從就業的角度出發，也可以考慮學一門實用的技術，其實計算機專業就是很好的，比如ui設計、4G移動開發、網際網路程式設計、大資料、雲計算、VR等等就業前景都挺好。

看自己的興趣和未來的發展方向， 然後選擇就行...

我們的很多學生都是學有所成，祝你一切順利

也許外面培訓班講的東西可能比較實用吧，能快速適應特定崗位，但是科班講的東西是基礎，有這個計算機的基礎可以讓你轉其他方向都很快，不同於培訓班。

我上的是二本，我可以很負責任地告訴你我學校的老師都講得比培訓機構的差。

學校有很多老師是照本宣科的，嗯，你理解得沒錯，照著書讀，這樣的老師有等於無。

學校重理論輕實踐。由於學校大量的課程都是理論課，理論理論，你即使聽懂了，也很難實踐，沒有實踐就無法融入到腦海中，隨時都會忘記，跟沒學一樣；而培訓機構重實踐，透過實踐說明理論，不會跟你講空大泛的理論，不會跟你講不實用的理論。

以前我一直以為講作業系統原理會帶著寫一個作業系統，或者看看開源系統的程式碼，什麼都沒有！

大學老師的錢跟研究掛鉤，跟教學無關，所以導致教學只是兼職，研究才是正職。你覺過老師會很認真很認真備課嗎？

大學的計算機老師講的會有電路知識，這方便對於搞網路和軟體開發的以後接觸少，培訓機構會通俗給你講講怎麼跑命令或者敲程式碼，比較容易理解，反正我大學越的計算機，就是這麼感覺。

大學老師授課講究打基礎，全方面，專業的技術知識等到你考上研或者進入社會實習以後學習，而專業的培訓機構講解的則是就業技能知識，保障培訓結束後能立馬投入崗位，這麼說你懂了吧！