我們可以來數理分析一下：

中書協的官方資料那

1、按照我們2019年參加第十二屆國展的作品數量作為資料來源來分析。

2、12屆國展投稿數量是52620。

2.1、我們就姑且認為每個作品就是一位作者。

2.2、假定100位書法愛好者中會有一位去投國展。

3、那麼全國的書法愛好者總數就為100*52620=5262000，約數，我們讀為五百多萬的書法愛好者。

4、我們就拿書法家最多的朝代來比較吧，唐朝，鼎盛時人口的數量是5000多萬人。

4.1、古代的知識分子都寫字，我們認為就是我們所說的書法吧！

4.2、唐朝的官民比例為 1:2927，我們按照社會角色給他一種角色加上一個基數去計算按照3000人的搭配算，教書先生5、賬房先生2、書生10。那麼就是18：2927=0.006

4.3、那麼唐朝的書法愛好者總數就為：5000*0.006=30萬人。

歐買嘎得！怎麼書法家輩出的唐朝書法愛好者才30萬，我哪裡算錯了嗎？

肯定是多了嘛，工業技術進步讓筆墨紙硯不再奢侈，媒體書籍讓普通老百姓有師可循。和平時代溫飽之餘會有更多的人去尋求精神生活或者業餘愛好。消除文盲的年代人人都識字有文化。搞笑的也是隻有書協還以為書法在象牙塔，故作高深。

隨著經濟社會的發展，就目前狀況看，書法愛好者少多了，以後也未必會多起來。

書法的基礎是寫字。在寫字的年代，講究寫字是一個人文化知識的牌面。我們當年參加工作，老資格的前輩首先要看我們的字寫得如何。所以練字之人不在少數。因練字從笨拙到流暢，從塗雅到弄墨，從而便發展到了毛筆書法，硬筆書法。只要寫字繼續，人們對書法是十分重視的。

可是經濟社會發展後，字的書寫功能多數交給了機器，寫字變成了打字、劃字或敲鍵盤。有了機器的輔助，人寫字的好壞看不出來了，因機器打出來的字比手寫的字好看多了，又省時，又美觀，哪裡還需要耗盡幾缸水練字？常常一份檔案的製作，僅只簽名就可，簽名的字不講什麼書法，有自己的特奌更好，更易於分辨真偽。

另外書法是要供人欣賞的。老式的民居，常以掛以好字寫的作品而裝奌中堂，楹柱。而現在的住房幾室幾廳，講究室內西式裝飾，連掛書法作品的地方都沒有。

任何事物，只要遠離久了，便會淡忘的，這也是自然規律。

至於書法會否滅絕，這倒不必擔心。只要漢字在，總會有人喜愛的。

多了 當人們想從煩雜喧鬧的心境中得到一絲安寧需要學習國學。學習書法就是再好不過的寧心靜氣、排解壓力的方式。

這看跟那個年代去比，如果跟五十年代以比要肯定是少了，那個年代用毛筆寫字佔一定比例，人們自然要學習，如果要跟之前幾十年比我認為是多了，特別是幾年，隨著十九大提出要提高國民的文化自信，教育部門把書法課列入課程之中，同時也強調書寫規範，家長們開始重視孩子的書寫問題，讓孩子們課外學習，這一點作為一個書法老師，經常聽到家長們說起。也可能有以點概面謹供參考！

隨著社會的發展，現今書法愛好者應該是多了，為什麼，隨著整個民族文化的提升，都對書法藝術的認識普遍是提高了，加上當今傳媒和網路的發達，對書法的神秘感慢慢淡去了。人人都愛寫寫畫畫，人人又都可參與評論和品贊，人多嘴雜，莫衷一是，人人是裡手，個個是行家。但由於書法的實用功能慢慢的變異和減弱，真正非常到位的書法和大家越來越少。

從整體上看自然是少了。但從年齡上看是有多也有少。比如國家重視下，開辦了電影片道由書法家篆刻家講課和普及。提高了有點基礎的人們學習書法的積極性。這部分大多是中老年群體。再這個年齡段的確是增加不少。但對在校學生來說比以前是少了。不過這種情況很快要扭轉。

盛世收藏。書法愛好者越來越多了！習近平總書記又提倡宏揚傳統文化，小學生就有很多學習毛筆字，還有很多寫的很棒！這是國之幸事。

如果按問題中的字眼去摳，那肯定是少了，因為問題中說的是書法愛好者，而不是學練書法者。兩者不一樣嗎？答案是肯定的。因為愛好者是因為愛好，而現在的書法習練者，大多都是以功利為目的的。

在目前這個金錢至上的社會前提下，任何事物都會打上金錢的烙印，人的一切活動都會跟金錢扯上關係，書法這種相對高雅的東西，必然會成為某些人掙錢斂財的手段，工具和措施。

辦班教書法是為了錢，學書法寫書法是為了錢，辦書法展是為了錢，靠名聲靠權利賣書法同樣是為了錢，炒書法更是為了錢，利用書法推銷自己同樣也是為了錢，為了各種目的寫書法的人很多，但真正愛好的很少。

我不是說這種現象不對，也不是說這不好，我只是用這種現實情形來對答這個問題。不是這些人功利，而是這些人都生活在這個金錢至上金錢至尊的社會，每個人都得順應這種趨勢，只是糟蹋了這門高雅的藝術，總是讓人心裡不舒服。尤其是看到那些獲大獎的歪七扭八的玩藝，且又被堂而皇之地享受到那麼多的讚譽之詞時，從心底生出想罵人的衝動。

正在慢慢多起來[太陽]，華人的文化自信正在慢慢增強，慢慢的也正有更多的人正在找回那份 人與人•人與字•人與自然 的純真與樸實～

應該說是多了，現在練習書法的主要是十歲左右的孩子，因為現在的父母都比較重視幼兒教學。可惜能堅持寫到成年的人不多，因為考試，就沒有寫時間了！

書法首先是個人的雅趣，僅限於個人，現今人們生活節奏快，都很現實，多數人是不屑於把時間和精力放在研究書寫文字上，老師在黑板及作業批改寫的字就不包含書法審美要求，固然不會勾起學生對於書法的興趣。所以經濟社會越發展，對於象形文字的書寫就會被替代。書法只會在一小眾人群當中被重視，難以普及。書法的學習，審美，需要文化基礎，人文歷史積澱，是一個漫長的過程，想要取得成績就需要大量的時間和精力去投入，所以書法雖然有很多人喜歡，但會被更多的人忽視。

我感覺現在練書法的人越來越多了。其一，現在書法培訓班越來越多了。經濟發展，生活小康了，人們對藝術的追求越來越強烈了，買筆墨紙張的錢有了，時間也有了。其二，網際網路普及了，線上培訓十分便利，培訓師的水平特別高，很多都是免費的。其三，國家大力提倡，積極開展活動。這些因素使練書法的人越來越多了。

應該說是多了，現在練習書法的主要是十歲左右的孩子，因為現在的父母都比較重視幼兒教學。可惜能堅持寫到成年的人不多，因為考試，就沒有寫時間了！

書法首先是個人的雅趣，僅限於個人，現今人們生活節奏快，都很現實，多數人是不屑於把時間和精力放在研究書寫文字上，老師在黑板及作業批改寫的字就不包含書法審美要求，固然不會勾起學生對於書法的興趣。所以經濟社會越發展，對於象形文字的書寫就會被替代。書法只會在一小眾人群當中被重視，難以普及。書法的學習，審美，需要文化基礎，人文歷史積澱，是一個漫長的過程，想要取得成績就需要大量的時間和精力去投入，所以書法雖然有很多人喜歡，但會被更多的人忽視。

我感覺現在練書法的人越來越多了。其一，現在書法培訓班越來越多了。經濟發展，生活小康了，人們對藝術的追求越來越強烈了，買筆墨紙張的錢有了，時間也有了。其二，網際網路普及了，線上培訓十分便利，培訓師的水平特別高，很多都是免費的。其三，國家大力提倡，積極開展活動。這些因素使練書法的人越來越多了。