這位同學你好！不知道你問的是網際網路有關的視覺專業還是問其它的？我可以從另外一個角度來說明這個專業的前景《視覺傳達設計》。

很多人對設計專業有狹隘的見解，認為視覺傳達設計專業麼不就是畫插畫的，淘寶美工啥的麼，我第一個跳出來反對這種偏見！

從公司就職來說，視覺傳達設計學生可以選擇的範圍可就大了！首先我們從視覺傳達設計這個專業來分析，從以前的在平面上進行設計的“平面設計”到現在更新為只要是“視線所接觸”的範圍都會涉及到的視覺傳達設計，所包括的範圍那可就太多啦！

例如像是我們所看到書籍、雜誌、報紙等等傳統的印刷業，還有負責品牌企業的CI設計，各種商品的包裝設計，海報設計平面設計師等等。

並且現在隨著網際網路時代的發展，新媒體對視覺傳達設計的需求更是不言而喻了！手機、電腦等電子螢幕的UI設計，各種視屏、購物的網頁網站設計，以及廣告公司的創意設計。還有佔很大商業比重的遊戲設計。

可以說新時代的發展創造出了更多的就業崗位給視覺傳達設計的人才，可以在不同的行業上發揮自己的特長，發光發熱！

2. 從自己創業來說，視覺傳達設計專業的同學們自己建立工作室的前景還是比較明朗的，前期剛開始對行業陌生的時候，可以先接一些公司的外派活，這段時間可能比較困難波折被壓榨（是真的），期間可以自己工作室創作自己的品牌，運營自己的品牌，等後期熟悉了行業的執行模式，也可以與公司、品牌接洽合作等等！

3. 從學術方面來說，可以選擇自己感興趣有熱情的“點”繼續學習深造，然後成為教師也是一項選擇呀!~

在網際網路時代，在網上購物，視覺的溝通尤為重要，所有的一切資訊的都須透過“看到”這個動作來作為所有營銷手段的開始，而且也將貫穿始終，我們將進行不懈的探索來豐富視覺的營銷領域，透過視覺與消費者進行更多，更深層次的心靈對接。

網際網路視覺教育，我們拆分來看。先來說網際網路視覺。

網際網路視覺，其實就是我們平時瀏覽網路看到的這些GIF、JPG、、影片、廣告等技術，小到圖片，大到程式設計技術，都可以算作網際網路視覺。

網際網路視覺教育，說白了就是計算機技術結合教育理論，兩者整合後的教育，最明顯的例子，以這次新冠肺炎疫情為例，學生們在家上網課，透過學習通、騰訊會議、慕課等各大平臺進行線上教學，這就是網際網路視覺教育的一種最佳體現。

平時線上下，普通地區使用PPT、智慧白板、多媒體教室（攝像頭可以跟蹤學生和教師進行錄製）等也是網際網路視覺教育的一種，發達地區的網際網路視覺教育可以發展到移動端（也就是平板電腦等工具）隨時隨地的教育，還有一些學校在樓道里建設供學生讀書的大型學習端，學生在課下之餘可以在機器上選擇自己喜歡的書籍進行閱讀和記筆記等操作，也是網際網路視覺教育。

網際網路視覺教育很簡單，資訊科技很廣泛，教育理論的範圍也很寬泛，二者的有機結合都是新時代下的網際網路視覺教育。

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