那我就說說今天的事把，今天下午，我在北京善各莊附近的一條小河邊散步，一路上總共遇見了7輛共享單車，摩拜小黃車都有。第一輛，車鎖被人卸了，第二輛，車鎖換成了自己的鎖，第三輛有明顯撬鎖痕跡但是沒撬開，第456輛全在河裡，我全給撈上來了。只有第七輛是正常的。

一個共享單車把國民劣根性展現的淋漓盡致，呵呵

素質實際就是做人不要牛逼哄哄的，有錢也不要看不起別人，誰都不欠誰的，有錢沒錢，各有各的活法，要尊老愛幼，說話有禮貌，辦事要靠譜，做人要低調，你尊重我，我也尊重你，現在是和諧社會，不要像草帽姐那樣，張牙舞爪地說話辦事不靠譜，引起了社會和老百姓的對她的評價，讓你每天活的都不舒服

了該回答

道德綁架的人最沒有素質，當年還是畢業狗，租住在某垃圾大專學校旁邊。學校是某路公交車的終點站。某日趕招聘會完了坐公交回住地，坐在公交車最後兩排，過道那邊座位坐者個老師模樣的人，周圍分佈者幾個他的學生，有一茬沒一茬的聊天，這時有一個揹小孩的婦女上車了，走到了車的後部找了個空的地方抓著欄杆站著。那個老師模樣的人先是以眉目示意我讓座，見我沒反應又開始在那裡長吁短嘆“現年輕啊怎麼怎麼樣的,現在人的道德怎麼怎麼樣的“，我還是不理他！然後他就指著我”你起來給她讓個坐，聽到沒有！”我繼續無視，那個老師見我不理他，估計是在學生面前丟了面子。他火了“你是哪個班的？怎麼這麼沒有公德，你們輔導員是哪個？”我這時忍不住了“我不是這個垃圾學校的學生，你有道德怎麼不以身作則？你讓啊。”

這裡說一下我為什麼不讓座：首先我7點出門趕招聘會，下午5點才回來，已經累的不行，不想讓。其次這個背孩子的婦女從前門上車的時候其實已經有人讓座了，但是她沒有坐而是直接走到車廂後部站著，說明她不需要讓座。最後一點那個老師有學生有座位，但是他沒有叫他的學生讓座而是讓我讓座。

接述，那個老師被我嗆聲後，狠是憤怒，他幾個學生也是一臉不爽。然後他站起來去拉那個揹小孩婦女，叫她坐自己的位置。那位婦女同志早估計就察覺我們的騷動，然後一臉抱歉的說“謝謝，我坐不了，不坐了。”那個老師一副熱臉貼冷屁股的表情。下了車他居然還威脅我“別讓我知道你是哪個班的，知道就處理你！！”我拿出簡歷晃了晃，我真不是這垃圾學校的學生。走人。

這裡解釋一下那個背孩子的婦女為什麼不坐讓座，她用的是老式的傳統背巾背的小孩，就是一個超大號的紅領巾，上面有繡花。背上孩子必須有個人幫著綁。孩子在裡面很舒服，但是一旦把孩子放下再背上去就很麻煩，正坐怕椅背壓到小孩，側坐怕孩子被過道的人碰到，索性找個空點的地方站著。我看一眼就明白了，那個老師居然不知道。在道德至高點以老師的身份壓我。

與人交流時隨意插話；不遵重他人意見，總是試圖向他人強加個人意見；不顧及他人面子；男人不象男人，女人不象女人……