首先謝謝邀請，我覺得幼兒園老師好還是不好和年齡大小沒有關係，得看這個人的自身修養和素質。還有這個幼兒園的整體教育環境。我家孩子09年上的私立幼兒園，這個幼兒園是連鎖的，園長、老師、裡面所有的工作人員都很負責，包括守門的保安大爺，沒老師和孩子的共同確認，孩子是誰也接不走的，當班的有兩個老師和一個保育員，老師都20出頭，保育員四五十歲。每天孩子上學都非常開心，孩子吃得好，玩得好，每個月幼兒園會請家長去學校試吃菜品，由家長選擇孩子們每個月要吃的菜。肉品都是去麥德龍買的，這些都有公式。每天都會把孩子在學校吃飯，遊玩，睡覺，上課的照片發到網上。所以選幼兒園得綜合考慮。

謝謝邀請！以我的孩子為例來說吧。讀的是公立幼兒園，學校很注意中青年教師的搭配，主班是老教師，副班多是年輕教師。老教師經驗豐富，家庭穩定，教育有耐心；年輕教師有熱情，有用不完的精力，唱歌排舞經過專業的培養功底很好。搭配著用能把這些優點發揮到極致。而規避掉老教師精力不夠旺盛，年輕教師不夠穩定又欠缺些經驗等缺點。其實選班選老師不是很實際作用也不是很大，莫不如全力配合老師，發現孩子的不足，培養好的習慣；看到孩子的優點，培養孩子的自信！其實孩子對父母來說包含著太多意義，而對老師來說，孩子是教育的客體，培養孩子是自己的職責！沒有一個想把院子毀掉的園丁吧？放心地把孩子交給老師，盡心地支援配合教育孩子！讓老師安心工作，家長不過度焦慮，讓孩子慢慢地慢慢地成長！