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1 # 仗義執言—鐵齒銅牙
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2 # 穿吊帶的大王
受利益的驅使而為之,他們寫東西不是真的對該事情清楚,可能題還沒審完就開始作答,答非所問比比皆是,目的在於騙取流量
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3 # 夏夜的微風439
萬事通不一定沒有解析能力,只是急於求成而已,沒什麼可指責的。為什麼出現這樣人,是因為有滋生的土壤,與其指責他們不如治理環境。這些人的出現也是滿足了實際存在的需求。他們又沒有做違法的事,沒偷稅漏稅,沒陰陽合同,沒有挖國家牆角,為什麼張目以對?說話粗俗怎麼了,是讀書少文詞知道的不多,可是話粗理不粗,沒文化不等於沒教養,不等於不知道做人的大道理!
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4 # 眾裡尋覓千百度
來說兩句。王蒙所指的"萬事通",只是網民發聲的現象,而實際也是未必"通";這好似一堆閒民消遣,在一起咵天,沒有什麼評判標準,誰的口才好,聽誰的,大家也不會把亂說瞎咵的人,踢出人群圈。
那怎麼辦呢?馬上要吃飯了,下回再說。
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5 # OliverCzy
吾生也有涯,而知也無涯。萬事通,就是個博士,駁雜不精,淺薄不深。
什麼都感興趣,是好事,什麼都覺得自己能,是壞事。
虛懷若谷,海納百川,知道自己幾斤幾兩,是幸事。
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6 # 佛緣283752031
王蒙之所以有那樣的言論,在他的眼裡公眾都是“愚民”,彷彿他就是中華五千年的精華!
假若還是今天的“文化部長”,那將會更加烏煙瘴氣!
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7 # James好運
這現象相當之普遍,尤其中青年。透過移動互聯快速讓人致富的課程培訓,專案鋪天蓋地。他媽的世界上真有這麼多快速成就的事兒嗎?古時候華人的職業也基本從一而終,幾十年一輩子做好一件事,哪怕是打鐵,木匠。工匠精神就這麼來的。吃飯溫飽另外就是要有理想或愛好值得一輩子做的有益之事(繪畫,寫作,廚藝……)
如今被一幫所謂銷售精英的理念裹挾著,快速賺錢,快速交易,快速第一桶金……
人要有內心真正喜歡長久恆定的東西,不受外界喧囂有貨,透過沉澱積累把我一項自己的優勢。
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8 # 愛讀名著的小星老師
這讓我想起以前同樣瘋狂的成功學,那些大山一樣的神人牛人,除了表面的激勵和能量,還有深入骨髓的焦慮和對於“速度與激情”的追求,到底還能帶給我們什麼呢?
從這些故事中可以感受到濃濃的急於求成的氛圍,這樣的氛圍無處不在,何況是王蒙老師說的寫手呢。
對於這樣的現象,陽明先生開出了非常具體的藥方:勿做枝想,勿做葉想,勿做花想,勿做實想,只管栽培灌溉。
所以說,陽明心學遇上了最合適的時候,因為由成功學和知識經濟催生的焦慮無處不在,最需要心學。同時,也最不合時宜,因為急於求成的氛圍,必然容不下一門求慢求內心的心學。
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9 # 書顏如玉yht
王蒙老師的話不無道理,指出了當前存在的一種社會現象,而且是一種相當普遍的社會現象,表達了對這一社會現象深深的憂慮和擔心。網路普及,手機普遍,資訊爆炸的時代,電子閱讀、快速瀏覽乃至標題黨隨之興起,不思考,不思索,只求知其然,不求所以然。王蒙倡導,越是在資訊化的時代,越要深度地讀書,讀出書中的條理性、理想性、概括性。不能讓手機閱讀的膚淺毀了深度閱讀,這在當今的電子時代、網路時代,絕對是一個理性的發聲。
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10 # 三色土203
王蒙老師,寫出名篇時,不也是個毛頭小夥,咋一當上老人,就忘了他也有過年青時候。
資訊時代,任何人都可網上發文字,這對當年的文字工作者,也許視為荒唐。恨恨無妨,無可奈何。
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11 # 路上有長生果
這就是王老師的不對了。
作為作家,或者寫手本就不具備哲學思維。所謂理解生活的能力和智慧,不過是隻言片語,不然那麼多書生誤國怎麼來的?
想想風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心!多麼偉大的口號!
但這僅限於口號。這樣的人連吃喝拉撒睡都不能很好的解決,如何天下事?事事添亂而已!
但這就是文學的魅力,熱情,理想,抱負,志向,天下觀,宇宙觀,給人以信心。所以文學是哲學的啟蒙班,解決問題的需求是哲學的基石,和而不同求同存異才是哲學思維和自然的最終辦法和方向。
解決這樣的問題的思路和方法是哲學。但空洞的哲學必須建立在數學分析上,必須在資料分析上。故唯物主義和唯心主義是一種哲學思維的細節,但根本上錯誤。這只是兩個方向的極端,是為矛盾,必須統一!
故文學家和寫手,在文學具備一定程度的時候繼續死守於文學,就是自殺,就是封閉,就是百無一用是書生。
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這個社會本身並沒有唯一標準答案,發表看法和理論也不是某些人的特權,不管說了什麼代表一種思想,難道要帶著學術的眼光去看平民思想?在有14億人口的中國,我一直堅信高手在民間,有些學者的思想過於固話,被所謂的學術理論框住了,實踐證明解決問題的方法有很多種,集思廣議才能找到最佳的解決問題的方法,不管他們說了什麼,但是他們的參與是出於一份愛國熱情,是關心民族興亡,難道這也是錯?你的權威性又是誰給你的?如何證明你說的就一定正確?難道就因為你頂個作家頭銜?我覺得這個社會最大的問題就是所謂的學者失去了格局,變得狹隘了,鼠肚雞腸,如果做學問做到這種地步,那麼你們的思想又能公正客觀到哪裡呢?如果作為學者要是斤斤計較,(這樣的現象是比較普遍滴)不要說學術難成,就是人品也值得商榷。現在很多大學生走上社會以後,認為自己才高八斗學富五車,眼睛長在頭頂上,認為文憑就是一切(這是不是你們這些學者教授帶來的風氣呢?),呵呵,這很可笑,文憑只代表你走入社會的門檻,不代表有了文憑你就理所應當的擁有一切,你得用文憑去創造價值,貢獻社會,你才真正有價值。有些沒有文化的人,透過實實在在的努力創造了價值,貢獻了社會獲得了財富,卻被某些人汙為暴發戶,難道他們的財富是搶來的嗎?有些所謂的學者專家也是,認為自己頂著個所謂學者專家的頭銜就不可一世,真是可笑,百姓可不買你的賬,百姓想看到的是你實實在在的為社會貢獻了多少,這才是你真正的價值,比如袁隆平教授,他的貢獻是有益於全人類的,也沒見他在網上誇誇其談,實踐是檢驗真理的唯一標準,面對當前文化作品的粗製濫造,甚至有些人企圖否定先賢蹭熱度,是文化的倒退,德行的敗壞,你們這些文化學者是不是也應該反思反思呢?