我兒女兩三歲前都撕書，聽說這也是認識書的一種方式。撕了不下20本。三歲後都不撕了，喜歡拿書給我，要我講故事。女兒上幼兒園後學會用剪刀剪下繪本里的小動物，他們撕啊剪啊的我也沒罵，只是告訴他們書壞了就講不了故事了。老公倒是很生氣，命令我也許再給他們買書，我才懶得理他！

看多大的寶寶，寶寶在1歲多3歲左右的時候都有一個撕書的階段，其實並不代表他不愛看書，而是這個階段的寶寶接觸和學習東西的過程就包括撕扯、咬、觸控的過程。

引導的話順其自然，搞基本本來就不要的書讓他撕就好了。 哪怕是新書撕了，能讓寶寶學到東西也就體現了價值；

還有就是我經常帶寶寶去做的就是，定期帶寶寶一起修理書籍，壞的給貼上膠帶，掉頁的用膠水貼上， 封皮壞的包上封皮，這個過程也能讓寶寶愛上書，也能慢慢的改善寶寶撕書的習慣；

看孩子的年齡對待吧。如果孩子只是一歲多，那麼孩子的行為是可以理解的，這個時期的孩子透過撕，咬，啃等等看起來比較“野蠻”的方式來學習，以獲得對外界的瞭解。如果孩子兩歲半以上，這個時候就需要家長去引導，和孩子溝通對書本的保管和愛護。孩子一開始對於愛護書本沒有意識，需要家長給他的灌輸。當孩子有這一種行為的時候，千萬不要用粗暴的方式去解決，否則容易適得其反。

我們家的小姑娘3歲，前不久剛好發生了一次撕書的行為。我是這麼做的，可能個人覺得愛護書籍真的很重要，所以，態度上比較嚴厲。

我和孩子的習慣是，睡前一起閱讀。我會在給她講故事之前，留出一點讓她自己看一會兒書。私心是我也想看一會兒自己的書。當然，由於平時講得比較多，積累的也多，她基本上可以自己講述之前講得故事，能夠比較投入。

但是，看著看著，我沒注意，她居然把前幾天比較感興趣的一本小書給撕了。我一邊冷靜地看著這個行為的發生，一邊問她:“你在幹嘛呢？”她開始沒有反應。後來，我又問了兩次，她很直接地回答，“我撕書呢。”我當時就很嚴肅地對她說“書是用來看的，撕了以後是不是不看了？你想撕紙可以，但是書用來學習知識，你撕書這個行為非常不好。那麼，今天就沒有故事可以聽了，作為對你的懲罰。”

聽了我的一番話，她自知沒理，也就沒哭沒鬧的接受了。後來，由於睡前習慣聽故事，還要求我講給她聽。我告訴她，你有撕書的不好行為，我今天不會給你講故事的。於是，她就這樣默默接受了。以後再也沒有出現撕書的行為。

我覺得，就是要清楚地告訴孩子，她錯在哪裡，並給予一定的懲罰。當然不能太偏激，以讓他記住自己的錯誤，認識到不好，從而不再犯就可以了。並且，注意平時要灌輸愛書的思想，防患於未然。

之前專門寫過一篇文章，這裡重新貼一下吧：

最近看到很多家長朋友在問：關於寶寶看書的問題，比較困擾的是很多寶寶愛撕書，

寶寶愛撕書該怎麼引導呢？寶寶撕書怎麼辦？

那麼針對這個情況一般我們該怎麼辦呢？ 就我個人觀點，具體得根據實際情況看到底是多大的寶寶，從

我們家兩個搗蛋鬼來看，寶寶在1歲多3歲左右的時候都有一個撕書的階段，一般到3歲以後就好很多了。

首先，我們來看看寶寶為什麼要撕書？

其實這個階段的寶寶撕書，並不代表他不愛看書，而是這個階段的寶寶接觸和學習東西的過程就包括撕扯、咬、觸控的過程。透過撕、咬、摔等過程，鍛鍊他的各種感知能力，是她學習新東西的一個過程，就像小獅子相互之間的撕咬是為了今後捕獵做準備一樣，撕書也是寶寶鍛鍊手指，手的觸感，以及撕的聲音對大腦的刺激。

還有一種就是大一點的寶寶撕書，可能的原因是對著個書沒有興趣，或者已經滾瓜爛熟沒有新鮮感了。

其次，針對撕書我們家長應該怎麼做呢？

方法1：引導的話順其自然，我們通常是主動找本書，本來就不要的書、報紙、或者雜誌讓他撕就好了，讓他盡情的享受撕書對來的刺激。有時候哪怕是新書撕了，能讓寶寶學到東西也就體現了價值；當然一些比較好的書建議還是家長帶著一起去看，看完了收起來；

方法2：現在市面上有很多撕不爛的書，塑膠的或者布的，這些可以有效的防治寶寶撕，但是個人覺得的撕書給孩子的刺激就沒有了，凡事都有兩面性吧，就看你怎麼取捨；

方法3：針對大一點的寶寶撕書，有種比較好的辦法也是我現在經常用的辦法就是，定期帶寶寶一起修理書籍，壞的給貼上膠帶，掉頁的用膠水貼上， 封皮壞的包上封皮，散頁的用訂書機訂上，這個過程也能讓寶寶愛上書，也能慢慢的改善寶寶撕書的習慣，同時也鍛鍊了孩子的動手能力。

最後，祝願每個寶寶都愛上閱讀；讓我們家長和寶寶一起共同進入書的海洋，讓知識給我們帶來成長和歡樂！

孩子5～6個月時，一般會長牙。牙床很癢，他很難受，就會透過啃咬來緩解。這時的他還沒意識，只管讓他咬就是。當孩子1周後，漸漸有自己的思想意識。當孩子看見紙張或書本時，第一感覺就會想這是什麼？好玩嗎？想看但是不會翻，也許無意中會撕毀書本。撕毀書本感覺很好玩，如果無休止的撕，寶媽們這時就要行動了，告訴孩子，這是書，可以看，媽媽跟你一起讀吧！和親子一起共享快樂時光，不要吼叫孩子，你吼他，他生氣了，會感覺是書本的問題，更加撕毀它。我們要讓他知道這是看的，心平氣和的告訴他。

當孩子再大些了，如果還撕書，就要跟他說講道理了，告訴他:書本是我們的好朋友，可以學會知識，要愛護它。你把它撕毀了，它就會不完整了，我們也不會知道這個好聽故事的結尾了，多麼遺憾呀！

其實每個孩子都是天使，慢慢地陪伴他長大，經歷他的每一次成長是多麼開心的事呀！我們要心平氣和地引導他教育他。你說是嗎？