某一般211自動化系大一新生，學了一個月高等數學感覺理論性很強但是老師也並沒有佈置什麼作業，只是一節課幾道題。學習高等數學需要刷題嗎？還是需要注意什麼。
回覆列表
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1 # 科普教育達人
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2 # 笛卡爾的叨
你都上大學了，成年了，還等著別人來給你佈置作業，你覺得這是諷刺誰呢？
事實上目前對你來說，做不做作業，刷不刷題並不重要，重要的是你上大學究竟是為幹嘛？想明白了這個，才談得上方法論的問題，怎麼去實現。
一位著名數學家曾經講到，掌握數學就意味著掌握解題，別忘了這還算工科中一門較難的課程。
以上。
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3 # white1999
高數其實你高中基礎好的話，上課聽一下，考試考個九十分是可以的，但基礎如果一般的話，就上課認真聽，下課多做題，不要等到考試了才臨時抱佛腳
2.大一新生怎樣才能學好呢？
從中學升入大學學習後，在學習方法上將會遇到一個比較大的轉折。首先是對大學的教學方式和方法會感到很不適應。這在高等數學課程的教學中反應特別明顯，中學的數學課教學完全是按教材的內容進行的，老師在課堂上講，學生聽，不要求學生記筆記。教師授課慢，講得細。而大學高等數學課程的學習，教材僅是作為一種主要的參考書，要求學生以課堂上老師所講的重點和難點為線索，課後去鑽研教材和閱讀大量的同類參考書，然後去完成課後習題。就這樣反覆地進行創造性學習。這是一種艱苦的腦力勞動，需要學生能反覆地、自覺地進行學習。
3.注意高等數學課程的內容與中學數學的區別與聯絡，還要儘快適應高等數學課程的新的教學特點。認真上好第一節高等數學課，嚴格按照任課老師的要求去做。若能堅持做到，課前預習，課上聽講，課後複習，認真完成作業，課後對所學的知識進行歸納總結，加深對所學內容的理解，從而也就掌握了所學的知識，就不難學好高等數學這門課。有些同學就是沒有把握好自己，一看高等數學一開始的內容和中學所學內容極其相似，就掉以輕心，認為自己看看就會了，要麼不聽課，要麼不完成作業，結果導致後面的章節聽不懂，跟不上，甚至有的同學就一直跟不上，學期末成績不理想，甚至不及格。
4．掌握正確的學習方法.由於《高等數學》自身的特點，不可能老師一教，學生就全部領會掌握。一些內容如函式的連續與間斷，積分的換元法、分步積分法等一時很難掌握，這需要每個同學反覆琢磨，反覆思考，反覆訓練，鍥而不捨。透過正反例子比較，從中悟出一些道理，才能從不懂到一知半解到基本掌握。
5.要勤學、善思、多練。就《高等數學》而言，就是做練習，這是數學自身的特點。練習一般分為兩類，一是基礎訓練練習，經常附在每章每節之後，這類問題相對來說比較簡單， 無大難度，但很重要，是打基礎部分。二是提高訓練練習，知識面廣些，不侷限於本章本節，在解決的方法上要用到多種數學工具。數學的練習是消化鞏固知識極重要的一個環節，舍此達不到目的。