第一:作為老師您應該叫醒這位在課堂上睡覺的同學，其實現在每天在學校的教室裡已經很難有一個可以讓老師安心講課的課堂紀律了，我經常去學校去觀察學生坐在教室裡的聽課情況，孩子們上課時的姿態可謂是千姿百態，老師在講臺上講課，講臺底下的孩子有吃零食的，有喝飲料的，有看課外書的有玩手機的，有交頭接耳的，有的孩子發呆走神，若有所思，還有的孩子乾脆趴桌子上睡著了。這些孩子根本沒有聽老師講課，更別說專心聽講了，老師在課堂上講了些什麼，孩子根本就不知道。如下圖所示:

建議您將上述內容講給家長，讓家長明白孩子上課不能睡覺的重要性！

第二:作為老師您應該給同學們講清楚上課專心聽課的重要性，要讓同學們清楚的知道學習成績的取得來自於學校課堂老師的講課，如果沒有專心聽課那麼會出現兩個嚴重的問題，第一個問題:學生無法獨立完成老師當天佈置的作業，認真聽課的學生能在很短時間完成作業，而沒有認真聽課的學生卻要用很長時間完成作業，寫完還是錯的，如下圖所示:

第二個問題:一個學生如果在教室裡不專心聽老師講課就會逐漸聽不懂老師講課，那麼這個學生只能揹著書包坐在教室裡混日子熬時間，出工出力不出活，然而令人堪憂的是每天都有很多孩子在數學，英語，物理，化學的課堂上聽不懂老師講課，每天坐在教室裡在熬時間，可怕的是很多家長並不知曉！沒有聽懂老師講課，導致回家以後無法獨立完成老師佈置的作業，只能應付了事的完成作業以後開始玩手機看電視，學習成績越來越差，很差的成績比如打擊孩子的自尊心和自信心，最後讓孩子產生了厭學情緒。這一點務必要引起老師，家長和學生足夠的重視！！！如下圖中我與學生的對話:

第三:您應該給家長和孩子講清楚尊敬老師的重要性，孩子犯了錯誤以後必須要虛心的接受老師的批評教育，不能對老師的批評教育置若罔聞，從心裡討厭老師的批評教育，然而這樣的學生現在卻很多，根本原因就是因為:在當下在絕不允許老師體罰和變相體罰的明令禁止下，已經徹底解除了老師的武裝，導致出現了:家長捨不得管，老師不敢管的局面，然而最終吃虧的是自己的孩子，對於老師來說影響則不大隻不過是年年歲歲花相似歲歲年年人不同而已，送走這一屆再帶下一屆，然而我們的孩子卻已經錯過了受教育的關鍵時期，由於不讓留級那麼孩子即使成績再差也只能無奈的被動升級，坐在教室裡孩子聽不懂老師講課，只能是出工出力不出活揹著書包混日子熬時間，那麼這個孩子被淘汰也就成為了必然！這段話建議您在開家長會的時候講給家長聽。

其次在很多媒體對老師體罰學生相關新聞的推波助瀾下，在很多家長惜子不讓老師懲罰孩子的要求下絕大多數老師對收拾學生噤若寒蟬誠惶誠恐，只能對不好好學習，不遵守校紀校規的孩子進行口頭上的教育和批評，然而這樣的口頭批評教育往往被孩子當做了耳旁風，同時由於孩子對老師的批評教育產生不滿，從此由開始討厭老師逐步轉變為討厭老師所講的這門功課，不再學習這門功課，那麼這門功課就會被孩子不計後果的放棄，緊接著出現偏科，偏科必然拉低孩子的總分，總分降低就會打擊孩子對學習的積極性和自信心，慢慢導致孩子開始厭學。孩子的成績從不及格到三四十分，這樣的學生我遇到很多，有一個初二的姑娘因為上課的時候與同學交頭接耳被物理老師批評了幾句，從此開始討厭物理老師，不再聽老師講課，物理成績下滑到了35分，如下圖所示

第四:同是作為老師多年來我諄諄告誡很多家長和孩子跟著老師學習就一定要尊敬老師，專心聽課，好好學習，深刻的明白:初中不努力，中考就傷悲！高中不努力，高考更傷悲！，如下圖中我與學生的對話:

以上圖片摘自山西人民出版社出版《贏在終點家庭教育實操手冊》新書推介我就是這本書的作者，只為幫助孩子用正確的方法學習，解決孩子學習態度不端正不好好學習的問題防患於未然，只為幫助更多的家長和老師教育出更加優秀的孩子，讓您的孩子學業有成，贏在終點！！

其實不妨幽默一下，化解尷尬場面。

我說，班裡有個‘’特困生‘’，希望大家給他捐點錢。

學生問，為什麼？

我說，見錢眼開啊！

在同學們的鬨笑聲中，那個犯困的同學，睡意也沒有了。

如果是在過去，老師的粉筆擦或者書本直接就飛過來了，然後家長說，打的好，麻煩老師以後打重點，我不會怪你。現在呢，老師要麼睜隻眼閉隻眼讓他睡，要麼輕言細語叫醒他，拜託他好歹聽一會課，否則，得罪了學生，有些家長可不是吃素的，輕者打罵老師，重者投訴到教育局，老師飯碗都不保，所以根本就沒有必要叫醒他，他長大了社會自然會叫醒他。

該。因為學生上課時犯困，思想不集中，聽課效果差。老師直接點名，可以刺激一下孩子的腦神經，讓神遊的思緒集中起來聽課。我覺得這是對學生負責任的表現，有的老師不但要直接點名，還會讓學生站起來聽課。只有這樣學生才有可能集中精力聽課，如果老師對上課犯困的學生不管不問，那才是老師最不負責任的表現。