曾經看過一個媽媽對於早戀的思考和探索（女兒曾經高中戀愛），如下

無論在哪個年齡階段，有“愛”的感覺都不為錯，因為這是一種天性。

有人甚至在小學期間就對異性有感覺，但那僅僅是一種朦朧的“喜歡”，是情愫的萌發，是情商健康的體現。

一位11歲的小學生說“其實，我們小學生都不懂什麼叫愛，只是單純的喜歡而已，或許有些”喜歡“會成為學習的動力，媽媽不應該干涉孩子的隱私，應該給我們講解‘喜歡’是什麼。“

那對於你弟弟的情況，不要著急。

首先，你是哥哥，可以作為朋友的角色，輕鬆的側面的關心詢問他下他們學校情況，比如：班上有多少人，多少女生，你們有班花嗎？有沒有你覺得好看的女生呀？等讓他開啟和你聊這方面的話題。瞭解他的想法，以及事情的真實性。

其次，就是是真的有喜歡的女生，也沒關係。引導為學習的動力，交待好：有原則就好，不要越過底線，不要給雙方帶來傷害。男生和女生要互相幫助，一起學習進步。有什麼不懂得讓他儘管來問你，因為你是從這個階段走過來的。

推薦一本書：《讓世界成為你的主場》，女兒和媽媽一起完成的書籍，裡面有許多各個維度的教育經驗。我看完收益良多，有空的話你可以找來看看。

下面附圖三張

圖1、老師和家長不允許中學生早戀的十個理由

圖2、學生總結早戀的十個好處

圖3、《讓世界成為你的主場》由媽媽劉曼暉和女兒李亦雯共同完成的關於書籍。

好吧，大約現在的孩子們都有點早熟。

發現弟弟談戀愛，確實是件很坑爹的事情，又不好告訴爸媽，又不知道怎麼勸……我在想，如果是我弟弟談戀愛的話，我應該會問問他，為什麼喜歡那個女孩子，兩個人又是怎麼在一起的，最後叮囑他學業為重，然後告誡他應該保持合適的距離，最後……等著他們分手。

正確引導，我今年二十四了，大學都畢業了到現在還沒談過戀愛，但我覺得初中時候那種青澀的懵懂的感情還是很美好的，有人說這會耽誤學習，但可能是雙方都往好的方向發展，看你弟和對方怎麼做了，這你就要好好引導了，共同進步也不是不可能，一味的壓制可能起反作用