把孩子的不良習慣說給爸爸聽，並一同分析其壞處，讓爸爸好好與爺爺奶奶正式的交談，指出其嬌慣孩子可能會出現的後果，讓爺爺奶奶認識到應適當寵愛，才能一勞永逸。

有一詞，叫做“捧殺”其威力無窮，過分寵溺所造成得後果往往是父母親子不和，家庭搖搖欲墜不堪一擊，分崩離析，與孩子的性格和人生成長都不利，因而應正確寵愛，絕非寵溺。

由於年輕的夫妻與年老的祖輩之間教育觀念的不同，在養育小孩的問題上總會出現各種各樣的問題，老人護短就是目前最普遍的一個現象。而這一行為往往會讓父輩抓狂，因為在小孩眼裡，自己是狠心辦了壞人，而爺爺奶奶他們卻變成了好人，這不僅不利於孩子的健康成長，小孩與父母之間親密關係的培養往往也要大打折扣。

當老人護短時，作為晚輩，我們不能一味的苛責老人，而應講求方法，以真正利於孩子成長的方式出發，實現孩子、父母以及祖輩三者之間的關係的和諧。

老人對小孩的愛本來就是非常深厚的，這種隔代親能彌補老人心理上的空虛與寂寞，也能讓他們把年輕時對兒女的虧欠全身心的的灌注在孫輩身上，他們會對孫輩有求必應。確實，這樣的教育方式並不正確，且很容易把孩子教壞，但如果我們一味的指責老人，很難讓老人接受。面對祖輩對小孩的愛，我們年輕一代不應指責父母，傷父母的心。

面對老人的溺愛，我們不能直接指責，但絕對不能放縱這種溺愛，而應跟老人多溝通，探討教育方法，在管教小孩的時候，儘量協商一致，既要維護年輕父母在孩子面前的威嚴，也要讓孩子學著尊重父母、尊重老人。老一輩的教育理念有其可取之處，而年輕父母的一些教育觀念有可能過於激進，雙方應該多多溝通，相互學習，取長補短，就小孩的教育問題達成一致，從而實現三代人的和諧。

在教育孩子的問題上，如果是原則性的問題，比如小孩偷東西，這類問題，即使老人干涉，我們也必須堅持自己的觀點，讓小孩明白有些底線是不能觸犯的，不能讓小孩覺得犯錯了有靠山的感覺。如果想避免這種家庭矛盾，年輕的父母可以單獨跟老人溝通，避免和老人正面衝突，老人也可以在父母教育孩子的時候避開。

老人護短本身就是出去對小孩的愛，我們決不能全盤否定老人對孩子做出的一切，多溝通，在教育小孩的問題上達成共識。

我自己是這麼覺得的，其實爺爺奶奶也知道孩子需要被教育被管束。

但是可能第一，他們年紀大了，聽不得孩子哭；第二，隔輩親，他們對孩子沒有太多期望只是希望他們開心；第三，出於爭奪孩子的愛，在你教訓孩子的時候為孩子出頭，孩子會天然的更喜歡保護了他的人。

當然也可能還有其他更多的原因，那我就不知道了。

所以我覺得我們還是能跟長輩溝通這件事的，那就是在長輩也被孩子的壞脾氣壞習慣氣的夠嗆的時候，我們順勢勸導長輩在孩子被教育的時候迴避一下。

這樣既可以避免長輩聽到孩子哭聲心軟又可以杜絕長輩亂插手打斷教育。

主要你得抓住開口的機會，在長輩也覺得孩子過分的時候說最合適了。

下次有機會的時候你也試試吧。

現在“隔代教育”已經成為了網路的熱議問題，也引起了人們的高度關注。大多數年輕家長對爺爺奶奶教育孩子的方法不屑一顧，甚至以此為導火索引發婆媳大戰。

就題主提出的“當父母教育孩子的時候，爺爺奶奶護短怎麼辦?”這一問題，回答如下:爺爺奶奶護短的主要原因是所謂的“隔輩親”。現在年輕的父母看不慣老人對孩子的教育方式，老人也不認可現在父母的管教方法。孩子的父母工作壓力大，忙、累不帶孩子，老人可以理解，也可以“代勞”，但是下班後應酬、上酒吧、打牌到很晚不回家，回家後又沉迷於手機上網，不管不顧孩子不說，有時孩子想與父母親熱一下，被拒絕還吼罵孩子，爺爺奶奶心裡怎麼樣?所以，爺爺奶奶再不疼孫子，孫子不是很可憐了。再有，現在的孩子從小被剝奪了玩的權力，早教、幼教和各種興趣班、輔導班，把孩子壓得喘不過氣來，爺爺奶奶看在眼裡，疼在心裡，孩子從小失去了童趣和童真，比大人還累還苦，爺爺奶奶能忍心不親親孩子嗎?親孩子真的有錯嗎?年輕父母教育孩子真的優於“隔代教育嗎?看下面的例子:一個年輕的母親叫孩子吃飯，自己坐在餐桌上津津有味地在手機上欣賞韓劇，孩子在看電視上的動畫片，母親叫“一二三”孩子沒反應，就揪著孩子的耳朵讓其吃飯，坐在餐桌上吃飯的孩子說:“你怎麼邊吃飯邊看手機?”就要奪媽媽的手機，媽媽惱急了“你不得了了，還管起你老媽了”!一筷子照著孩子頭上打去，打偏了打在了耳朵上，孩子捂著耳朵大哭。這一切在旁邊的奶奶早就看不下去了，就和孩子的母親吵了起來。奶奶說:“那有你這樣教孩子的，自己要做好榜樣。平時不管孩子，一管孩子不是罵就是打，還有經常讓你打罵孩子時，不要在孩子吃飯時、睡覺時、生病時，你偏不聽……”奶奶一直喋喋不休。我看這個奶奶說得很有道理。言歸正傳，爺爺奶奶護短了怎麼辦?首先，作為父母的要分析爺爺奶奶護短的原因，多從自己身上找問題，此事為什麼事情引起?自己的教育方法是否有不妥?其次，在教育孩子時要儘量迴避爺爺奶奶，平時在多陪孩子之中教育孩子，心平氣和，耐心開導。其三，不要一味地指責老人“護短”，爺爺奶奶也是一片好心，不要一句“我的孩子不要你們管”的話，來傷了老人的心。其四，如果婆媳本來就心存介蒂，不便交流，就透過丈夫與婆婆溝通。其五，解決“隔代教育”的問題，是隔開老人與孩子的接觸。自己帶孩子或是請保姆帶等。

當父母教育孩子的時候，尤其是批評或者管教孩子的時候，爺爺奶奶護短是個很普遍的現象，爺爺奶奶覺得心疼孩子，覺得孩子還小，等長大了再教育也不晚，殊不知就是這種行為會助長孩子的“氣焰”，不利於讓孩子改正錯誤。

說起處理方法，一是儘可能不要在爺爺奶奶面前教育孩子，儘量在背後教育孩子。二，如果不可避免，那要事先跟爺爺奶奶溝通好讓他們儘可能不要插手才行。