“窮人”即指生活窮苦的人，生活水平低下，物質條件窘迫都是這種家庭的代名詞。古人云：倉稟實而知禮節。到了現代社會，藝術類的東西彷彿又成了富貴人家陶冶情操提升自我修養的一種方式。家庭的困苦靠段時間的發展是不能改變的，一家人的團結與上進才是家庭脫貧的利器。音樂從來就不是富貴人家的專有，也不是象牙塔裡的珍珠，高高在上不可觸控。那改變窮人家的孩子關鍵在哪裡？如何才能讓窘迫的家庭有觸控藝術的機會？如果有小孩問我，我會說：孩子！努力高考吧！我們依然擁有世界上比較公平的人才選拔方式，雖說農村與城市、東部與西部的教育水平依然存在較大差距，但是是高考在一個學生的生命中，那就是未來的光亮。在高中努力學習知識，到了大學裡，機會就擁有了實踐的機會。

進入大學吧！那裡是眾多窘迫家庭改變命運的希望之地！

歌星在臺上為歌迷演唱時受到上帝一般的崇拜，所謂:音樂一響，黃金萬兩。這的確也吸引了無數人去追求自己的音樂夢。這當中就有很多家庭困難的孩子，他們也想透過音樂這條路改變自己的人生，給家人帶來幸福生活。

可是音樂這條路並不好走，既要有堅定的意志，又要有一定的經濟基礎。有些孩子就是因為沒有錢而無奈放棄了這個夢想。談到如何改變這種狀況，說實話真的很難。現在教師這個職業並不被一些優秀的大學畢業生看好，造成現在好多學校連教師都招不齊，很多農村學校沒有音樂老師，更別說是高水平的音樂老師了。其次，現在應試教育的政策讓很多校領導只抓文化課而忽視對藝術類學生的教育，也就不重視對這類老師的引進。

綜上，我認為窮人家的孩子學音樂難這種情況不太好改變。

本人目前是初中音樂老師

關於你題的這個問題我來談談我的看法。

廢話不多說直接進入主題！

在我看來音樂並不是富人的專屬了！

只有加大公辦學校音樂的教學質量與內容，豐富音樂課程，不過這個需要人力物力和資金，目前我們國家不太現實！

現在外面學音樂是挺貴的，但是現在咱們網上音樂課的教程並不少。。只要自己想學，可以自己買一個琴，不過這個琴確實是需要一些費用不過現在也不算貴。比如學鋼琴的可以買個電鋼琴，一般也就兩三千左右！內容多樣，小孩子一般會比較喜歡！

就是自己真的很有天賦然後又特別好學。一般琴行看見這種人，免費估計都會教你了！

實在都學不起，那就自己在家裡多聽高雅古典音樂，也一樣可以陶冶情操！聲樂就更不用說了自己開口就能唱！壓根不用請老師！除非像想走職業道路！

窮人家的孩子為什麼非要學音樂？既然知道自己是窮人的孩子，你就不要去想力所不能及的事情。更不要去學富人的消費行為。人要有自知之明。要知道窮人的孩子富養，你會傾家蕩產。因為你沒有這個能力也沒有這個資格。現在很多窮人對孩子溺愛，完全忘記自己只是普通人。到最後，孩子廢了，自己垮了。

你這個問題問得很深刻。讓我看著有點心酸。不僅是音樂，所有的藝考生都要比正常的高考生，要花更多的錢。建議好好學習文化課，把音樂當成愛好。

說一下我身邊發生的事情。我同學的孩子學的是美術，本來想著畫畫花不了多少錢，可是越學越花錢。畫筆顏料，出去寫生。（出去寫生大家可能不太瞭解，就是老師帶隊遊山玩水。）都要家長買單的。同學大概估計了一下他孩子比我孩子考上大學要多花8萬。

下來說一下我一個朋友的故事。他的孩子學的是書法。本來想著學書法不怎麼花錢。可是你找老師進修，那學費也非常貴。最後補習文化課報了小班半年3萬。最終考上大學，比正常考生多花了10萬。

上面說的這都是我身邊朋友發生的真事。而且聽他們要是說起來，有錢的家庭花消更邪乎。走藝考花二三十萬那就算是給家裡省錢了。

建議家長朋友們在孩子小的時候，就讓孩子參與力所能及的家務勞動。當孩子知道要玩具的時候，告訴孩子玩具是用錢買的，錢是爸爸媽媽上一個月班，才能掙到的工資。讓孩子從小養成財商。不是讓孩子過苦日子，而是讓孩子知道。每個人都應該做自己應該做的事情（小朋友也要自己要做的事）。

告訴孩子他們歲月靜好，是有父母在負重前行。

富人家的孩子就很愛學嗎？樂器在古代都是下人給皇帝大臣演奏的，拿這個當職業？除非真的愛到不行，不然也沒啥必要去學。各個行業都有好的工作，職場中勾心鬥角的也不少，主要還是看孩子個人興趣和未來規劃。不能以偏概全。

不走職業的囉。音樂家大多很小就參加比賽什麼的，有所成就了。。。一般家庭哪裡有那個條件。。。名師出高徒，請不起啊。。。。不過作為愛好就便宜多了，找個能負擔的起的老師，自己學啊，還是可以的吧