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  • 1 # 考研師姐

    大學四年後,畢業生都做出了自己的選擇,一部分人就業,一部分人選擇繼續深造,不同的路徑,同樣都在探索人生。

    直接工作和讀研究生,三年間到底有何不同?

    讀研三年

    1狀況

    研究生第一年:興奮又帶著好奇新鮮感踏入廈大,開始研究生生活,出現在廈大各地點打卡,就像本科大一入校時那樣激動,向朋友們炫耀著校園環境與海濱生活。不料第一年基本都是上課,要麼也就是一些集體活動。而且上課與本科沒有兩樣,就是人少一些!研究課程發現:挺累!

    研究生第二年:真正開始涉及自己的科研課題,寫開題報告,設計實驗方案,做實驗,被師兄師姐指導,有時由於操作或研究思路不對被罵。身體虛弱就去運動,生活相對枯燥,對外交流也少了,有時被實驗的失敗打擊一下,有時被成功刺激一下,喜怒哀樂更多以“論文”為中心。

    研究生三年級:剛剛過完兩年的廈大生活,還沉浸在下課路上幫遊客拍照、食堂買飯幫遊客刷卡的美wu好nai時光中,不料又要找工作了!很疑惑,拿什麼去拼,拼什麼,論文課題還是一道大山。

    2收穫

    一級收穫(最高階):學歷+專業技能+……三年後找到自己想要的工作/直博!甚至有了愛情……

    二級收穫:具備了碩士的知識技能,專業應用能力良好!但找到的工作恰與專業並不太相關,本身比較冷門專業的同學此時憾言:三年前就業就好了!

    三級收穫:碩士順利畢業,拿到了文憑。但求職十分困難,高不成低不就,沒有目標,定位不清!甚至開始不用別人鄙視自己了,自己來就行了!

    四級收穫:畢業都困難,糾結於論文畢設中。延遲吧……來不及想就業的事情!!老師別催我就業!

    3困惑

    大部分人不會去做職業規劃,因為想著“船到橋頭自然直”,從小就是這麼過來的,因此在讀研過程中“被”的角色較多。

    有的為了好考,還是讀自己不太愛的專業,拿個文憑就好,但讀研太難熬了!發現很多求職廣告只不過是招大專以上水平。

    有的為了換專業,考了一個自己喜歡的,但發現太難讀了!

    有的想做研究,但發現市場上要博士,這種苦受夠了!恐懼!

    有的不想從事研究,但害怕自己沒有競爭力!

    找工作時,還是採取“海投”,結果基本是沒有“葬身之地”,沒有明確的求職意向。

    當然也有一部分同學為了愛情發展選擇讀研!

    工作三年

    1狀況

    第一年:初來乍到,聽說“少說多做”為妙,於是多做,什麼事情都自己來,甚至成了辦公室雜物員!有時不因工作而忙,而是幫別人而忙!慢慢發現工作沒有自己原來想象的那麼好!過著蟻族的生活,思念校園的環境,以前沒水沒電還可投訴,現在,只能忍受,因為沒錢!(有的人可能不滿工作,大多數同學不到半年就離職跳槽)

    第二年:慢慢整理自己的工作狀態,有的發現工作不太適合,自己很疲倦,因此就360度換工作,又開始求職旅程;有的挺滿意自己工作,開始思考怎麼進步,培訓、教育、績效等都是提高的路徑;有的覺得社會艱難,還是校園好,於是辭職選擇考研……

    第三年:談買房,談結婚,有時是別人跟你談,應該基本都是。這時掂量自己的工資,發現很難,蝸居和裸婚行嗎?這時也發現職業很重要,因為職業的不斷進步和鍍金才會有經濟基礎!也會慢慢去給自己的5年、10年定目標了!如果第三年還不太穩定,沒有什麼基礎,這時日子應該很難過!

    2收穫

    一級收穫(最高):找到自己愛做的工作,慢慢去發展,成為自己的事業!擁有財富了,車和房都在考慮了,結婚的事情不用別人談了!

    二級收穫:工作自己喜歡,但賺錢不多,工作技能慢慢積累!

    三級收穫:有了一些財富,能養活自己,也能給別人資助!但工作不是自己喜歡的!……工作之餘仍然在學習積累。

    3困惑

    老覺得別人的工作好,自己的要麼太累,要麼沒錢!

    什麼樣的工作才是最好的!

    “興趣+價值”還沒搞清楚!

    讀研 VS 工作

    1你是否開心

    不管哪一個,要問問你是否開心不管是哪一個,都是為了以後更好的工作、職業、事業,以及自己的生活!如果生活不開心,說明不能滿足自己的價值需求!

    選擇終將釀成苦果!因為不開心,就睡不好、吃不好,嚴重一些瘦了、沒精神!

    2是否是增值的

    研究生=本科生+三年學習。

    工作生=本科生+三年工作。

    三年學習VS三年工作~

    似乎就業市場上,學歷高的初始工作都要高些!要不然沒有人去考了!

    為什麼寧願吃工作生活上的苦,也不願意吃學習的苦?

    師姐想說,不管是工作生活還是學習,總會要吃苦,不代表你受了學習上的苦後,就不會在生活工作中吃苦。只要你想生活得更好都會經歷苦難。當然排除家裡有礦。

    讀研還是工作,看起來有時候就是一牆之隔,牆內的人想出來,牆外的人想走進去。卻不知道不管是城內或城外,都是一種真實並有所回報的存在。不管是讀研還是工作,沒有什麼好與不好,只要選擇的是合適你的,並努力做好,為之奮鬥,一樣可以有所成就!

  • 2 # 燕園終身學習

    我是燕園博雅教育,敬請關注。

    最近幾年,考研與讀研,不但對於在校大學生是熱點話題,是畢業之前需要重點考慮的問題,而且,即便對於已經工作了一段時間的上班族而言,都是一個需要考慮的問題。對於前者而言,本科畢業,是否順勢接下來讀研,自然是一個重要的問題;而對於後者,則是在工作一段時間之後,要不要辭職考研,回爐再造的問題。因為以本科畢業後開始工作,很多人發現,在工作中並不很順溜,學歷和知識、能力似乎都不夠,還有進一步讀研深造的必要。

    實際上,這幾年,不但在校大學生參與考研的越來越多,而且,不少工作了一段時間後,又回爐再造的人,也變得越來越多,這正是考研大軍迅速膨脹,人數不斷創新高的主要原因。

    參加2019年考研的人數已經創紀錄地達到了290萬人,不出意外的話,2020年考研大軍人數會超過300萬。

    那麼,考研與不考研,讀研與不讀研,到底有哪些差異呢?

    在當前的形勢下,從總體來看,它們之間確實會有不少差異。

    一、考研,備考的過程就是一個很難得的磨礪經歷

    考研不像高考,往往需要自己獨立完成,無論是資訊蒐集,資料使用,以及最重要的備考,都往往是個人比較獨立地完成。考研備考的過程,就能看出個體之間的很大差異,這不但涉及對考研及讀研本身的認知,也包含學習習慣的檢驗,學習能力的檢驗,特別是對於自律的檢驗。

    有些考研學子能比較迅速地搞清楚,考研需要做些什麼,如何才能一步步做好,並真正地一步步去執行自己的計劃,比較高效地完成自己的計劃,一點點地積累實力,直到最後。這樣的考生,無疑能在這個過程中收穫良多。

    有些考研學子,剛開始備考,可能動力不太足,認知不太清晰,備考做得不太好,但能逐步地調整自己,逐漸走上正軌,逐漸提高效率。這樣的考生,在這個過程中,會獲得多方面的進步,使得自己在學習方法、學習能力、學習習慣等方面獲得有效提升。這樣的過程,無論結果如何,都是很有價值的。

    所以,對於真正的考研學子而言,考研是一個很好的磨礪過程,難得的一次磨礪自己的機會。但如果不考研,就根本不會有這樣的機會。

    二、讀研是一個綜合的提升過程

    讀研,不僅僅是在畢業時獲得研究生畢業證和碩士學位證,能提高就業競爭力,還是一個綜合提升的過程。讀研會在知識、思維、能力、眼界、學歷及就業等方面獲得綜合提升。

    1、從知識的角度看

    從知識的角度說,本科屬於通識教育,注重知識的廣度,而研究生階段則體現在重視知識的深度,會在專業知識方面開始有深度地挖掘,這是兩者之間的最大區別。所以,真正有價值的研究生階段的學習,是學習到有深度的專業知識,是對專業知識的比較深入的挖掘,並在這個過程中,力圖在分析、歸納、總結等學習和應用的基礎上,有所感悟,有所發現,有所創新,產生出屬於自己的東西,這就是創新發現的過程,而不是簡單地淺嘗輒止。

    2、從思維的角度看

    從思維的角度說,研究生階段注重的是研究型思維的培養,雖然相對於博士階段來說,還比較初級,但已經開始對涉及的思維進行清晰化、條理化、多角度、歸納、總結、演繹等方面進行訓練,其中最重要的數理邏輯和歸納演繹實證等思維方法和方式的訓練,很有價值這些。訓練,其實就是研究型思維,這些,往往是之前的學習階段不太具備的,尤其是,相對於本科而言,會特別強調思維的深度和獨創性。這樣的訓練,不僅僅是有益於研究生的學習階段,更有益於當事人的一生。

    3、從眼界的角度看

    從眼界的角度而言,研究生階段會獲得很大的提升。這主要體現在兩個方面:

    (1)學術視野

    研究生階段會接觸到本專業的各種文獻資料和講座,甚至可以包括國內國際比較前沿的學術研究和動態情況,這些研究及動態,對於勤學好思的學子而言,必然可以從中獲益良多。有些學校的研究生學子甚至可以有機會參加一些有級別的學術會議,會接觸到本專業的各類牛人,由此獲得難得的學習機會。左右這些,有可以大大拓展自己的學術視野。

    (2)行業視野

    研究生階段,往往會有機會去參與一些行業發展的會議及活動,也會去做一些和專業及行業相關的實習,而且,實習往往是研究生階段學習的一個重要內容,在這個過程中,對於行業的發展情況,對於行業的發展前景,都會增進多方面的瞭解,大大拓展對行業的視野。

    比如,我自己在北大讀研,學金融,就有機會接觸到很多金融機構,也進入過大型金融機構去實習,所以對於國內金融行業的狀況,對於金融行業的發展情況,都大大增加了認知,對於將來自己要從事什麼,對於個人將來的規劃之路,自然就有了相對更好更清晰的想法。

    4、從學歷及就業的角度看

    當然,讀研後,學歷獲得了提升,就業競爭力也獲得了有效提升。從薪酬看,有以下統計資料。

    相對於本科生,碩士研究生的薪酬有很明顯的提升,幅度平均達到40~50%。

    其實,也許薪資的差異雖然比較直觀,但還不是最根本的差異。

    從學歷和就業的角度說,在不久的將來,研究生學歷會成為某種“標配”,實際上當前這種跡象就已經露出端倪了,像很多大型企業,無論是國企還是民企,研究生學歷似乎都成了招聘的門檻。就業平臺的差異,才是最根本的差異。

    三、總結

    考研與不考研,讀研與不讀研,往往會有較大差異,這些差異,在考研過程中,主要體現在備考階段的磨礪,而在讀研過程中,則體現在知識、思維、能力、眼界、學歷及就業等多方面的提升。“梅花香自苦寒來”,能經歷考研的磨礪,並且獲得成功,是人生一次有價值的體驗,一次克服心魔、戰勝自我的經歷,而讀研,則是可以獲得質變的很有價值的提升。

    願所有考研學子,都能堅定自己的考研夢,能堅持自己的考研路,你的努力和堅持,終將收穫一個更好的自己!

  • 3 # 一葉知秋有仙則名

    第一,首先對有些專業來說,讀研和不讀研差別很大,比如說數學、金融、醫學等。這些專業讀研和不讀研差別很大,比如數學,如果不讀研的話,就業時不佔優勢,資訊與計算科學的可能很多最後從事一些和程式設計相關的工作,但和計算機系四年的培養比起來還是顯得底氣不足,數學與應用數學有一部分當老師去了,面向中小學,因為現在對老師的要求越來越高,非師範學校畢業的這條路也不好走了。相比起來,如果考研的話,可以大大拓寬自己以後的路,本科數學打下良好的基礎,考研時換成計算機金融等相關性強的專業,這樣既能發揮自己數學基礎好的優勢,又能在畢業時找個好工作。金融本科相對來說就業不錯,但如果能讀個研究生,就業面會寬很多,很多本科夠不到的工作研究生畢業就沒問題了。學醫也是這樣,本科五年,一般推薦本碩連讀,如果不然,本科畢業也就能去縣城了。而碩士和博士畢業就完全不一樣了。

    所以第一點就是讀研對有的專業是必須的,讀和不讀就業差別很大。

    第二,讀研和不讀研,在科研素養這塊會差別很大。本科生有畢業論文,但很多都是利用現有方法解決個問題,其實就是將方法實現一遍,查文獻也不是系統的查。而研究生不一樣,研究生最後畢業論文都是自己平時工作的積累,正常除了前言和結論,中間一般有2-4章,這都是自己做的工作,是創新性的工作。大論文需要小論文的支撐,這都需要對所在學科有深入的瞭解,在此基礎上做出創新,也需要關注學科前言,系統的查文獻。所以和本科生相比,研究生對學科前沿更瞭解,對文獻查詢和各個資料庫都更熟練,對本學科國內國外的研究現狀掌握更好,在撰寫論文方面明顯更勝一籌!

    第三,讀研和不讀研差別還體現在學術圈子。本科生沒有自己的學術圈子,而研究生跟著哪個老師就進了哪個老師所在的圈子。研究生培養類似古時候的門派,導師就是掌門,然後師兄師姐。因為同一師門的搞得大方向相同,所以即使畢業了不管是在高校還是在企業,總有相同的地方,可以合作的地方可以相互幫忙的地方還是很多的。研究生尤其是博士生,大家朝夕相處好幾年,還是很有感情的,畢業以後專案的合作,專案的評審,小論文的評審,可以相互幫忙的地方很多。

    第四,讀研和不讀研平臺不一樣,眼界不一樣,畢業後的可選擇不一樣。讀研後經常會有各種學術會議,參加這些會議聆聽國內外大咖的講座,對提高個人水平和眼界大有裨益。有些好學校研究生還有出國機會,這對開闊眼界更有幫助,研究生有了更好的平臺,畢業時的就業單位相應的檔次也會有提高,待遇和本科生比起來也會更有優勢。

    第五,讀研可以系統的建立自己的知識體系。

    第六,如果是專碩的話,因為有雙導師,既能搞研究,又能和實際相結合,對提高研究水平和解決企業實際需要方面都有幫助。

    2019年有290萬考生參加考研,錄取72萬,研究生學歷會變得越來越多,如果不想在將來的競爭中落後,讀研應該是一個很好的選擇,高學歷因為著高起點,讀研能提高自己的競爭力,學歷不是萬能的,但它卻是塊很好的敲門磚!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 各位寵友。你們如果家裡養了有母寵物會讓它生養嗎?