針對不同年齡物件，對早戀應區別引導。其實早戀，戀愛，婚姻本質都類似童年過家家。只是出現在一個人不同年齡階段。

很正常啊，青春期的荷爾蒙分泌，少男少女們互相吸引，現在定義是早戀，再退回去一百年前的朝代，十五六歲都開始成家了，二十歲都南征北戰了！

初戀很懷念，早戀很青澀。既然定性為早戀，那就是還沒有成年，16歲以下的小孩之間的相互“愛”慕。這個愛是必須加雙引號的，並不是真正的愛，而是人在懵懂期對異性的一種好奇而相互接近；只要不過分的學習成年人的生活，還有家長善於引導，這種早戀都問題不大。等慢慢的成熟以後，這種早戀，就不會存在，甚至會覺得可笑。所以父母不要太過於干涉，為反對而反對。還是要引導好，讓孩子們從朋友做起，當相處一段時間後，相互之間發現對方有很多缺點而又沒有達到相互理解的能力，自然就分開。

長大會覺得挺可笑，而如果一直相處得很好，直到上到大學，甚至是結婚，那何樂不為呢？

這麼說吧，對於早戀，我覺得有些家長完全沒有必要像如臨大敵一樣對待，但不得不說，早戀還是分為不同性質的，現在網路這麼發達，很多孩子很小就得知了許多這樣那樣的知識，加上年紀小，知道的也不是很全面，很容易一時衝動做出一些不適合這個年齡段做的事情，很多初中生懷孕的事情也是由此而來。

但是除去這些因素，早戀本身還是一種很純粹的感情，有人曾說過，早戀，並不等於搞物件，其本身的性質是單純的，是第一次源於內心的悸動，對於很多人來說，早戀的時候大概是第一次把對方的感覺看的比自己重要，就這樣學會了關心別人，也算是一種對於情商的培養。

何時戀算早，其實本身也沒一個準確的定論，有人說小學，也有人說大學，其實知道戀的時候就不算早了，第一次喜歡別人是在什麼時候人與人也不同，加之種種因素的影響，並不是每個人都有機會早戀，但既然喜歡上了，就勇敢一點，在不突破底線的情況下為自己留下一段單純美好的回憶也很好不是麼。

不知道你有沒有看過黃磊對於女兒多多如果以後早戀的訪談。訪談中他覺得：早戀是正常的，15歲不叫早戀。15歲青春期，懵懵懂懂，女兒要是十五歲談戀愛他覺得正常。戀愛就是戀愛，情竇初開，是美好的，早戀這個詞就不是好的，很混蛋，什麼叫早戀？十四五歲談戀愛是正常的，這本身就是誰都會有的一個天然的東西，你能做的是往健康的更好的方面去引導，包括在性方面有一個更好的教育，保護好自己。你跟小男孩在一起玩的挺好的，可以有適當的，但是不要那麼早去嘗試性，如果你真要去也要保護好自己，保護自己的安全。不然你怎樣？

我發覺自己關於早戀的想法和黃磊老師的這種想法是比較相似的，首先對於早戀這個話題來說，不知道是不是隻是中國專有的，其他國家對於孩子的戀愛也是稱之為早戀。戀愛這個詞，當青春期你發展到這個階段的時候，就會有這樣的一種情感出現，就像人的身體發育一樣，是非常的正常的，並沒有所謂的早或者是晚。而是順勢而為，大自然發展的一個規律，每個人都是會有這樣的一種感覺，每個人也是從那個階段去走過來。

家長的一個作用，並不是說去阻止，而是想好要怎麼去引導和教育孩子，怎麼去正確的去疏導他們這樣的一個情感。要幫助孩子往健康積極的方面去引導，讓他們明白怎麼樣是正常的、健康的觀念和標準。早戀，其實是交流和互相表達自己的一些情感需要，在那個年齡段的一種美好的情感體驗。

當然在支援的同時呢，我們要給孩子提前做一些青春期的心理和性知識方面的教育，要和孩子保持著良好的溝通。不要什麼事情都是有問題了才去解決，而是防範於未然，在問題還沒有發生之前就給，就教授好孩子一些應該如何去處理。

讓孩子感受到他自己是被愛著的，，很多孩子之所以青春期會向外找一些情感需要，就是說明父母或者家庭給不了孩子這樣的一個情感，對父母和家庭沒有依賴。如果孩子他不缺乏關愛，他自然也不會隨隨便便，就是發生一些不應該發生的情感。

我認為早戀是心理發展過程中必然會出現的，就像人會生老病死一樣。我們不會說一個人要戀愛就是有問題，所以大多數人認為早戀有問題是因為這個‘早’，而早是相對的，相對於未成年學生來說，戀愛是早了點，但是，從心理學角度上講，對異性感興趣，對親密關係的需要出現在青春期正當時候，所以，做為大人們不能一味的去批評與阻止，要時刻關注孩子思想動向，幫助孩子樹立正確的愛情觀；而青少年們，也應認真看待早戀，平衡好學習與戀愛的關係，並且去體會大人們的良苦用心

現在孩子們“早戀”是一種普遍現象。這和現在的社會大環境有關，電視上、手機上，到處充次著不健康的內容，在潛移默化中影響著孩子的觀念，再一個就是現在生活條件好了，孩子們營養過剩，身體早熟，青春期提前，便會對異性產生朦朧的情愫，便會出現“早戀”。“早戀”不是洪水猛獸，詩人歌德曾說過“哪個少男不鍾情，哪個少女不懷春”，孩子出現“早戀”要正確引導，讓孩子建立起正確的人生觀。

學生的早戀是一件美好的事情。

如果你看過一些歐美的影視劇，你能發現，如果孩子在初中階段沒有人約會，是一件相當可恥的事情，做父母的都會為孩子擔心。

但這件事情在我們這裡，則會變成讓人驚慌的事情。

原因有幾個：

（1）大家把學習看得太重了。認為談戀愛會影響到學習。這是以學習的名義去忽視人性的需求。

（2）不是以結婚為目的的都是耍流氓。這種觀點的人太多了，不僅僅很多女性如此看待，甚至有一些男性也這麼看。當然，還是女性多一些，這裡面的差別在於，女性在戀愛中的風險大一些。這個問題，主要是傳統觀念的影響，根深蒂固。

（3）無視人的需求，只講權威者的要求。無論是學校，社會還是家庭，權威者都喜歡控制局勢，幾乎很少去考慮到人性的需求，這是不是文化的基因？很難說。

上述三個理由，足以把早戀看成是洪水猛獸。

其實，無論你贊同也好，反對也好，是少年就會鍾情，是少女就會懷春，絕對不會因為你限制了什麼，或者說了什麼，他們就不想了。

當然，還真有人因為教育的原因，而醜視男女之愛，甚至反感和終身反對這些事情。我只能說，這樣的人已經被洗腦，腦子被搞壞了。表面上看是道德的生理，其實是人性的毀滅。

因此，我認為，學生早戀的事情很正常。如果不想早戀，才不正常。

當然，是否要真正進入戀愛狀態，還不是你多情就行，這還得碰撞出火花，所以，單相思很多，這是特點。

我覺得讓孩子去體驗這種美好的感覺真的很重要，因為年齡大了，這些美好就會慢慢失去。而且它和學習並不衝突。事實上，真的很多孩子本來就厭學，至少在百分之八十以上，所以任何事情都可以變成孩子不肯學習的罪責，很少有人真正去關心，孩子們為何如此普遍厭學！！

早戀是現在很常見的現象，也是困擾很多家長的問題

隨著孩子越來越早熟，早戀的問題不能忽視

作為孩子的身邊人

大家應該嚴肅對待這個問題

對孩子進行正確的引導

不要去指責孩子

更不能採取粗野的方式去教育孩子

好好和孩子溝通吧

我反對，因為分散精力，影響學業。早戀荒廢了不少優秀學生的學業，毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績優秀、出類拔萃者，但因為早戀，使他們過分好奇、興奮、痴迷，過分沉醉於愛的幻想中，再無法全身心地投入學習。其實，學習猶如逆水行舟，不進則退，一個學生每天同時學幾門功課，即使很用功的學生也沒有把握一定能取得優異的成績。倘若談情說愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎麼能將功課學好?中學生學的課程大多是基礎課，學的是為將來走向社會做好鋪墊的知識，如果在這個階段不把基礎打好，將來憑什麼就業，靠什麼成才發展，靠什麼立足於社會、為國家作貢獻呢?