沒有討好過，不清楚。連紅包也沒塞，老師也不會對我女兒很差。該表揚還是表揚，該批評還是批評。老師跟我說你女兒表現好的時候想讓她做前面中間起帶頭作用，結果她坐了一天又開始多動了~然後就又坐到後面去了。每星期問問老師我女兒最近的表現，有時候咳嗽什麼的，問問老師白天咳得嚴重不嚴重什麼的。也可以正常溝通。所以沒必要故意討好，相信老師就可以了

沒有必要那樣做，如果討好他，我花錢幹嘛了！這就比如和飯店吃飯一樣，我的孩子交給你，我掏錢就是要的是你的服務。從小也不能讓孩子有那種感覺，不好！

沒有，我覺得完全沒必要吧。雖然說有的個別的幼兒園老師不咋樣，但是大部分還是很好的。我們就教師節給老師送過巧克力啥的。平時從來沒有送過禮物。其實老師也不在乎你給他們送的是什麼，主要是家長心裡裝著老師，配合老師的工作，老師就很開心了。

家長與幼兒園老師的相處之道將直接影響到孩子在園裡的情緒和表現。再者幼兒園是孩子第一所學校，又是第一次邁出溫暖的家門走向集體的生活和學習。對於第一次入園，爸爸媽媽都有很多的擔心，擔心不適應，擔心生病，擔心老師不好，擔心自己的寶貝被欺負等等。在現在的經濟社會里，父母都想方設法的讓孩子在學校裡過的好一點，那麼跟老師套套近乎，送送禮便成了一種潛規則。

我不會故意討好幼兒園的老師。作為一名幼兒園的老師，應該一視同仁，孩子也應該自覺遵守園內的規章制度，聽老師的話，我就覺得沒必要故意討好老師了，如果你家孩子在幼兒園調皮搗蛋，經常破壞園內的物品，你在討好老師又何用？該賠的還是要賠，該承擔責任的還是要承擔，像這樣孩子的家長，你越討好老師，老師越反感，你還不如把討好老師的精力放在如何教育好自己的孩子身上。