寶寶說話早晚跟每個寶寶自身情況不同，並不代表說話早的就比說話晚的好，跟他平時多互動，交流，聽說男孩一般說話晚點

絕大多數寶寶在滿週歲就呀呀學語，2 歲時開始出現了多詞句。

寶寶說話晚的原因很多，

一是遺傳因素。

父母小時候開口晚，寶寶學會說話的時間也較晚；

二是環境因素。

父母的文化程度 及對寶寶的關心程度也影響著寶寶的語言發育。平時大人與寶寶很少說話，使寶寶很少得到練習說話的機會因而影響寶寶語言的發育；另外有些家長對寶寶過於溺愛和遷就，總是根據寶寶的手勢、眼神來滿足其要求，忽視了對寶寶語言的訓練，致使逐漸養成用手勢代替說話的習慣，從而延緩了寶寶語言的發展；

三是疾病影響

如大腦發育不良(智力低下)可以影響寶寶語言發育。有的寶寶 1 歲多開始說話，但到 2 至 3 歲後卻逐漸不講話了，這可能是得了精神孤獨症或其他中樞神經系統疾病，屬於病態表現。

此外，寶寶長期營養不良、體弱多病，或聽力不好，也都可能造成語言發展延緩。

有關專家建議:如果孩子到了 2 歲還不會說話，應該帶寶寶到醫院檢查。

首先檢查聽力，這是因為聽力喪失的寶寶，無法學習說話，最終會成為啞巴。嬰幼兒時期藥物(主要是鏈黴素、慶大黴素和丁胺卡那黴素等)損傷聽神經，是導致聾啞的重要原因；其次檢查發音器官如上顎有無隱性顎裂，舌繫帶短否，舌體能否靈活運動，牙齒、懸雍垂、咽後壁有無問題等。

此外，要檢查幼兒神 經精神發育情況，有無智力障礙，因為智力低下的兒童往往伴有語言發育遲緩。若去除以上原因後，家長的態度和做法尤為重要，此時應積極教他張口說話，並在專家指導下進行語言訓練。

貴人遲語，我沒有聽說過，但是我兒子一歲多的時候也只會簡單的喊爸爸媽媽，到二歲才會說話。。現在六歲，語言表達能力還是很強的！還有個同事，他家也是男孩。也是兩歲多才會說話！

“貴人語遲”？太扯了......有的寶寶開口早，大家都誇孩子聰明機靈；有的寶寶2歲多了還不怎麼會說話，大人就說“貴人語遲”，也沒多管。但其實真正屬於“貴人語遲”的孩子很少很少，你要警惕孩子說話遲的訊號！

1歲還不會有意識地叫爸爸媽媽就算說話遲了。

說話遲的常見原因：智力發育水平落後、孤獨症、聽力障礙、語言環境差、不正確的代養方式等。

語遲訊號：8個月不會咿呀學語，10個月不能說1個字的詞，1歲還不會有意識地叫爸爸媽媽，18個月不能使用15個單詞，18個月用手勢代替說或表示需求等。

寶寶說話越晚越聰明，是真的麼?不一定，只有少數寶貝真正屬於“貴人語遲”。需要帶寶貝到醫院進行相關檢查，以尋找語遲的原因，方能採取有針對性的措施。

別人家的孩子小嘴噠噠噠說的不停，可是你家孩子確是只會說幾個單詞。在老人家的嘴裡，這是“貴人語遲”。可是隨著資訊搜尋的日益便捷，更多的父母被“自閉症”“孤獨症”“語言發育障礙”“智力低下”等標籤嚇的夜不能寐。斯坦福大學胡佛研究院的高階研究員索厄爾在著作《語遲的孩子也聰明》中，基於大量個案研究，認為愛因斯坦、費曼、克拉拉·舒曼等多位歷史名人“貴人語遲”的現象，與大腦腦區資源分佈有密切關係。早期本應用來發育語言能力的腦區資源被優先用於大腦其他功能的發展，如分析能力。當然，作者也坦誠的說，這項研究的目的是提醒人們注意到孩子晚說話的背後的另一種積極的可能性，但不排除有些孩子的晚說話問題涉及到更嚴重的身心障礙。這群被統稱為“愛因斯坦綜合症”【晚說話but很聰明】的兒童都有哪些特點呢？孩子本身：1）男孩居多；2）記憶力驚人，喜好需要邏輯分析、推理的活動，如拼圖、數學、象棋、電腦或者鋼琴，還有很多孩子喜歡音樂，不太喜好詩歌、藝術和社交；3）社會性發展較慢，較晚開展同伴交往，較晚進行如廁訓練；4）經常獨自玩耍，享受孤獨；5）強烈的意志，高選擇性的興趣，對感興趣的事情表現出罕見的專注力，拒絕參加任何他們不感興趣的任務；6）對自己要求較高，對刺激和挫折會有強烈反應，如果不確定自己完全有能力做成某事，通常不輕易表達，有的孩子是從不會說話直接過渡到吐字成句。家庭環境：1）近親中有從事分析性行業的，比如工程師、科學家和數學家，或者從事音樂工作。2）父母的受教育水平較高。

你好！這個問題北京天使兒童醫院兒科主任王東記來回答，期待您的關注~

“貴人語遲”意思是深思熟慮的人不輕易表態，句句斟酌，力求準確無誤。而用在孩子說話晚這件事上，確實有些不妥，是沒有醫學醫學依據的，同樣的還有“金口難開”、“大器晚成”等。

每個兒童個體發育有差異，孩子說話早晚也不盡相同、表達清晰不清晰的區別。

新生兒用哭聲和成人交流；

2個月發a、o和e等；

3~4個月會發咿咿呀呀，能應答成人語音；

5~6個月會發g、k、b和p等音，偶爾會發kaka、lala；

7~8個月發mama、baba音，但是無意識的，可以聽懂“不”；

9~10個月逐漸有意識的發mama、baba音，懂得詞語和動作之間的聯絡；

11~12個月發出較多的字音，不同應屆連續發音，會出現成人聽不懂的語言。

寶寶說話晚的原因大致分為兩類，一是生理因素：如先天性聽覺器官或大腦某些部分受損、先天體質差、遺傳等，都會影響語言能力發展；二是寶寶所處的語言環境，包括良好的語言氛圍，幼兒語言的互動物件和交流的機會等。

如：

聽力檢查：檢查孩子聽力是否異常，敏感程度如何;

理解能力：檢查孩子對語言的理解，看有沒有理解問題;

發音檢查：檢查孩子的表達器官，聲帶等生理結構有沒有問題。

1.語言環境不要過於複雜；

2.營造良好的親子溝通氛圍，尋找教育互動的機會；

3.鼓勵孩子用語言表達意願，培養孩子的溝通能力；

4.要注意發音和用詞的準確性。