數學基礎不好的同學，會出現厭學的情況，因為老師講課跟不上，聽不懂。這就需要提前把老師要講的題自己做一遍，自己不會的，上課的時候注意聽。會了的，也許老師會有更好的解題辦法。久而久之，老師講的大部分題都能搞明白，成績提高就會成為你學習的動力和興趣。

關於怎樣看待數學才能提高學習數學的興趣，我的感覺是

首先、你需要在數學中找到成就感。就像一場比賽的勝利一樣，只有感覺到有成就感，你才會為之付出更多的努力，也會對此產生興趣。就像我，以前數學成績只能算是一般，但有一次，老師給了我們一道題，告訴我們有六種解法，讓我們探索。而我們翻遍了所有的教材、輔導書，都只看到了三種。那一題我整整花了一個星期的時間，解出了六種，而且全班也就我們一起合作的幾個人寫出了六種。那時當老師上課說出來的時候，一種濃濃的自豪感也隨之而來。自此，我便喜歡上了數學，數學也成了我最好的一門科目。

其次、保持良好自我情緒。試想，如果你這一天心情煩躁，你會想做事情嗎。而相反，如果你心情好，是不是看什麼都簡單了呢。我們在日常生活中，應當有較為開朗的心境，不要過多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事，因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周圍營造一個十分輕鬆的氛圍，學習起來也就感到格外的有精神。 第三、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了，而且變得簡單多了。 第四、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

總之數學興趣的產生有很多方式，不能說怎麼看待就能一下子提起興趣，而需要去探索發現它的精彩之處，然後付出行動，找到方向。